资源简介 辽宁省重点高中2025届高考扣题卷(一)数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若集合,则( )A. B. C. D.2.若复数,则( )A. B. C. D.3.已知,点满足,则( )A. B. C. D.4.圆台的上、下底面半径分别为和,一个球与该圆台的两个底面和侧面均相切,则这个球的表面积为( )A. B. C. D.5.已知实数,则使和最小的实数分别为的( )A. 中位数;平均数 B. 中位数;中位数 C. 平均数;平均数 D. 平均数;中位数6.已知双曲线,作垂直于轴的垂线交双曲线于两点,作垂直于轴的垂线交双曲线于两点,且,两垂线相交于点,则点的轨迹方程是( )A. B. C. D.7.若,若为偶函数,则( )A. B. C. D.8.设函数,若恒成立,则的最小值为( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.下列函数中同时满足:在上是增函数;最小正周期为的是( )A. B. C. D.10.已知函数,则( )A. 有两个零点 B. 在上是增函数C. 有极小值 D. 若,11.已知点在圆上,,动点满足:在中,则( )A. 记的轨迹方程为轨迹:B. 的最大值为C. 的最小值是D. 点为坐标原点的最小值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知等比数列中,,,则 .13.已知,则 .14.如图,把一个圆分成个扇形,每个扇形用种颜色之一染色,要求相邻扇形不同色,有种方法.如图,有种不同颜色的涂料,给图中的个区域涂色,要求相邻区域的颜色不相同,则不同的涂色方法共有 种用数字作答四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.本小题分心流是由心理学家米哈里提出的概念,指人们在进行某项活动时,完全投入并享受其中的状态.某中学的学习研究小组设计创新性学习活动,用来研究学生在创新性学习活动中体验到心流是否与性别有关.若从该班级中随机抽取名学生,设“抽取的学生在创新性学习活动中体验到心流”,“抽取的学生为女生”,.求和,并解释所求结果大小关系的实际意义;为进一步验证中的判断,该研究小组用分层抽样的方法在该地抽取了一个容量为的样本,利用独立性检验,计算得为提高检验结论的可靠性,现将样本容量调整为原来的倍,使得能有的把握肯定中的判断,试确定的最小值.参考公式及数据:,.16.本小题分在中,内角,,所对的边分别为,,,满足.求证:;若是锐角三角形,且角的平分线交边于,且,求边的取值范围.17.本小题分已知函数.讨论函数在区间上的单调性;证明:函数在上有两个零点.18.本小题分如图,在直三棱柱中,,,为的中点.的面积为;请从条件、中选择一个条件作为已知,并解答下面的问题:条件:;条件:点到平面的距离为.求平面与平面夹角的余弦值;点是矩形包含边界内任一点,且,求与平面所成角的正弦值的取值范围.19.本小题分已知曲线,当变化时得到一系列的椭圆,我们把它称为“椭圆群”.若“椭圆群”中的两个椭圆,对应的分别为,如图所示,直线与椭圆依次交于,,,四点,证明:.当时,直线与椭圆在第一象限内的交点分别为,设.求证:为等比数列,并求出其通项公式;令数列,求证.参考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.因为,所以由对立事件概率公式关系可得代入,所以,由全概率公式可得,即,所以.说明学生在创新性学习活动中是否体验到心流与性别有关.完成列联表如下:学生体验到心流 学生未体验到心流 合计男生女生总计,所以,所以的最值小值为. 16.因为,由正弦定理有:,所以,,,,因为、,所以,又因为,所以,所以,因为,所以有:,,或,舍,所以得证.因为是锐角三角形,,所以,所以,解得,因为为的平分线,且,所以,所以,在中,,,由正弦定理有:,即,所以,因为,所以,令,则,,令,,根据函数解析式,在上单调递减,因为,,所以,所以. 17.由函数,可得,当时,令,可得,故当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以在单调递增,在单调递减.,则,当时,故,此时在单调递增,当时,记,则,由于,则故,因此在单调递减,由于,故存在唯一的使得,当单调递增,当单调递减,综上知:在单调递增,在单调递减,且,因此在上有两个零点. 18.根据题意建立如图所示以为坐标原点,、、为、、轴的空间直角坐标系,设,,因为三棱柱为直三棱柱,所以侧面为矩形,所以为直角三角形,,因为三楼柱为直三棱柱,所以平面,平面,所以,又因为,平面,平面,,所以平面,平面,所以,所以为直角三角形,因为的面积为,所以,若选条件:,,,,,,,,因为,所以,即,解得,代入,解得,所以,,,,,,设平面的法向量为,,所以,令,解得,所以,,设平面的法向量为,,所以,令,解得,所以,设平面与平面夹角为,所以,所以平面与平面夹角余弦值为:.若选条件:点到平面的距离为,,,,,,,,设平面的法向量为,所以,令,解得,所以,因为点到平面的距离为,所以,即,解得,代入,解得,所以,,,,,,设平面的法向量为,,所以,令,解得,所以,,设平面的法向量为,,所以,令,解得,所以,设平面与平面夹角为,所以,所以平面与平面夹角余弦值为:.取中点,连结、,则,因为,,所以,在,,所以,,平面,平面,所以,平面,平面,所以平面,因为平面,平面,所以,因为,,所以,所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,设,则,,,因为,,所以整理得:,由知,平面的法向量为,设与平面的夹角为,则,因为,所以,所以与平面所成角的正弦值的取值范围为. 19.由题意,联立方程可得,,即,由图可知,椭圆与直线的交点为点,设,则,同理,将与直线联立可得:,,即,可得,则线段的中点与线段中点重合,设为点,即有,所以,即.由题意,联立方程可得,即.因为交点在第一象限内,所以点的横坐标,同理可得点的横坐标,则.所以,数列是首项为,公比为的等比数列,其通项公式为.由可知,,则.设,设,由时,,可得,,即.,即得证. 第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览