5.1 天气与天气预报 课件(共17张PPT)2024-2025学年七年级地理上学期湘教版

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5.1 天气与天气预报 课件(共17张PPT)2024-2025学年七年级地理上学期湘教版

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(共17张PPT)
5.1 天气与天气预报
解密天气预报
学习目标:
区域认知:1.知道“天气”与“气候”的区别
2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图和卫星云图;
综合思维:3.联系生活实际,举例说明天气对生产和生活的影响;
地理实践力:4.养成收听,收看天气预报节目的习惯,并尝试模拟播报天气;
人地协调观:5.理解天气与人类活动的关系,懂得维护大气环境的重要性。
一、自主预习
5mins
对照学习目标,通读书本P82-85,完成自主预习。
三、展示提升
第一关:辨天气
请你说说以下成语或俗语反应的是天气还是气候?并说说你判断的理由。
风和日丽 暴风骤雨 四季如春
阴转多云 雨过天晴
天气
天气
气候
天气
天气
以下诗词体现的是天气还是气候?
①青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关
②东边日出西边雨,道是无情却有情
③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
⑤忽如一夜春风来,千树万树梨花开
⑥二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
天气
天气
气候
天气
气候
思考:如何区分天气和气候?
①东边日出西边雨,道是无情却有情
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开
短时间
多变
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
长时间
稳定
第二关:解卫星云图
A
B
C
右图为11月13日早上风云二号显示的卫星图片,根据所学知识预测A、B、C三地当日的天气。
A:
B:
C:

多云
下雨
第三关:天气符号知多少
说说以下符号分别代表什么天气?
雾霾
第四关:风之密语
说说以下风力符号分别代表什么?
思维提升:1.东汉208年十月,在赤壁大战中,诸葛亮预测有东南风出现,联合孙权大军火攻曹操军队,大获全胜,以下表示东南风的是( )
西北风六级
北风
六级
南风
八级
B
第四关:解密AQI
上图为长沙 7 月初的空气质量指数,下图为 11 月中旬长沙的空气指数,进入深秋,长沙的空气指数如何变化?试分析原因,并为提高长沙的空气质量献出你的建议。
空气质量指数越大,空气越差
绿色出行,随手关灯等
第五关:播报天气预报
天气状况
温度
空气指数
特殊天气预警
生活指数
拓展:气象预警等级
天气与生活
判断下列天气符号所示天气与生产、生活是否搭配合理,合理打√,不合理打 。
出海捕鱼( )
1.
晾晒小麦( )
2.
开窗通风( )
3.
佩戴口罩( )
4.
在家看电视( )
5.
外出放风筝( )
6.
手摘棉花 ( )
7.
观赏雪景 ( )
8.
×

×

×
×
×

课堂检测:
1.长沙市空气污染最严重的一天是( )
A.1月19日
B.1月20日
C.1月21日
D.1月22日
2.对长沙市空气质量起到明显改善作用的天气是( )
A
B
台风多发于夏秋季节。2024年第11号台风“摩羯”逐渐向华南沿海靠近。9月4日夜间,广东部分地方的台风预警信号已升级至“停课信号”级别。据完成下面小题。
3.台风来临前,气象局会发布的天气符号是( )
A. B. C. D.
4.台风来临时,下列做法正确的是( )
①出海捕鱼,增加经济收入;②清理窗台,预防花盆、杂物跌落伤人;③关紧门窗,为防止门窗玻璃被强风震碎伤人;④远离危房、电线杆、广告牌等容易倒塌的地方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
D
完成达标检测

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