资源简介

(共23张PPT)
思考：手机隐私被泄露侵犯了我们的什么权利？
视频《出售二手手机，隐私泄露引担忧》
人身权
（隐私权）
思考：上述案例体现了民法典保护我们的什么权利？
点拨：人身权（肖像权）
田女士在社交平台上传了两段自己身穿古装服饰的视频。不久，她发现在某款视频制作App上出现两款AI视频模版，模版上除了面部特征外、服饰、背景都和自己发布的视频完全一致。而该款App称可通过付费为用户提供田女士同款服装、背景的AI换脸服务。
于是，田女士将该公司诉至人民法院。人民法院根据民法典规定，认定被告公司行为侵害了田女士的肖像权，判决该公司赔偿田女士经济损失2000元，及合理费用支出349元。
保护人身权
典亮青春护航成长
自主学习
1.如何认识人身权？
2.人身权包括哪些权利？我们应如何对待人身权？
3.生命和健康有什么重要性？我们应如何维护生命和健康？
4.什么是肖像、肖像权？法律怎样保护肖像权？
5.什么是隐私？法律保护隐私权有什么意义？
生活观察
情境一：
学校为身体 不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。
情境二：快递电子运单上隐去 姓名、电话号码和地址的一部分。
以上情境反映了人们的哪些权利受到保护？
当这些权利受到侵害时，我们应该如何维护？
如何认识人身权？
01
重要性：拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
02
内容：人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
03
态度：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
生命权
健康权
肖像权
隐私权
指公民享有的生命安全和生命尊严不受侵害的权利。
指公民保持其正常的生理和心理技能状态和社会适应能力的权利。
指未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像的权利。
指公民享有的私人生活安宁和私人信息不被他人非法知悉、搜集、利用和公开的权利。
合作探究：（1）小柳的什么权利受到了侵害？
（2）该APP被下架，所属公司被行政处罚，说明了什么？
【法条解读】
近年来，手机APP强制授权、过度索权、超范围收集个人信息的问题频频发生。该APP未经授权，擅自更改手机录音机功能权限，已构成窃听、刺探用户隐私，侵害了小柳的隐私权。各位战友须注意，尽量从正规手机软件商店下载APP，并关闭敏感权限，保护好自己的隐私。
我们应怎样看待生命权和健康权？
（3）我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。
（1）生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。
（2）当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
探究与分享
你如何评价马某的行为？ 杨某该维权吗？说说你的理由。
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马 某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动 作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊 中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
《中华人民共和国民法典》第一千零二十条
合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
（一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；
（二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（四）为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
相关链接
我们如何看待法律保护肖像权？
（4）未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
（1）肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
（2）我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
（3）任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
探究与分享
法律会支持汪某的主张吗？为什么？
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上 安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除。
法律为什么保护隐私权？
（2）尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
（1）法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。
法律如何保护人身权？
01
法律保护生命权和健康权。
02
法律保护肖像权。
03
法律保护隐私权。
课堂小结
保护
人身权
人身权的种类
法律保护人身权的意义
法律保护生命权和健康权
法律保护公民的肖像权
我国法律保护公民
人身权的做法
法律保护隐私权
课堂练习
1.王某犯下多起抢劫案，被判处有期徒刑15年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。王某认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权，遂委托律师向法院提起诉讼。本案中，电视台的行为（ ）
①侵犯了王某的隐私权和肖像权
②已构成侵害王某的肖像权和健康权
③是为公共利益实施新闻报道，没有侵犯其肖像权
④依法报道违法犯罪案件，未侵犯公民基本权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
2.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的是（ ）
①横穿马路的“斑马线”——生命健康权
②银行窗口的“一米线”——肖像权
③火车站台的“候车线”——生命健康权
④施工现场的“警戒线”——隐私权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3.在学完保护人身权后，七年级同学雅雯深有感触，写了以下几个观点，你认为正确的是（ ）
①拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活
②我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权
③人身权包括肖像权、隐私权、受教育权和生命权等
④生命和健康是我们享有其他一切权利的基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。下列正确的做法有（ ）
①依法维护自己生命健康权
②关爱他人的生命和健康
③生命健康受到威胁和侵害时，要以牙还牙，为自己讨回公道
④加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
5.街心公园，如炸雷般的甩鞭声惊吓到旁人；护城河边，钓友甩出的鱼钩钩伤他人；广场街头，五彩的风筝线割伤路人……这些市民常见的娱乐健身活动，却引发了不少纠纷和意外伤害。民法典规定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任”。这（ ）
①警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益
②明晰了公民受到意外伤害后依法维权的途径和方式
③启示我们违反法定义务须担责，要承担刑事责任
④明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
6.坚持以人民为中心。幼有所育，弱有所扶,保护人民人身权、财产权、人格权，建设美丽中国……翻开中共九大报告，直抵人心的字句，为人权事业发展擘画更加壮美的画卷。下列关于人权的说法错误的是（ ）
A．在我国,人权的主体非常广泛，包括我国公民，也包括外国人
B．尊重和保障人权成为我国的宪法原则
C．宪法保护的人权内容很广泛，包括平等权政治权利、受教育权等
D．在我国，宪法只保护我国人民的人权
D
课堂练习
7.刘某因投资失败，以极端方式发泄情绪，在城市中心区域道路冲闯红灯，冲撞行人，造成5死8伤。大连中院一审判决被告人刘某构成以危险方法危害公共安全罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。对此，下列说法正确的是（ ）
①情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内
②他的行为触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征
③任何人的违法行为，都会受到刑罚处罚
④法律保护公民的生命健康权，禁止任何人非法剥夺他人生命
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C

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