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统编版语文四年级下册期中阶段素养培优卷
时间:80分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用(42分)
一、让词语走进语境。(8分)
妈妈每天披着zhāo xiá( )出门，忙到ménglóng( )的月光爬上屋檐才回到家。今天我给她做了一份爱心dà cān( ),把扬州炒饭摆在了一个印着méi huā( )图案的盘子里，四周zhuāng shì( )着nèn lǜ( )的shū cài( )。妈妈笑着说：“这真是一份tián mi( )的慰藉。”
二、读语段，完成练习。(9分)
那只负责看(kān kàn)守鸡舍的大黄狗，平日里总是一丝不苟(gǒu gòu)、尽职尽责、屏(píng bǐng)息凝神地蹲(zūn dūn)在门口，一有动静便狂吠(fèi)不止。今天不知怎的，竟然打起了瞌睡。埋伏在附(fù fǔ)近的狐狸趁机蹿入鸡舍。小鸡们这下可遗了殃(yān yāng),一只只都被叼走了。等大黄狗醒来时，鸡舍里已经空空的什么也没有了。
1.用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。(3分)
2.按查字典的要求填空。(5分)
“趁”字用部首查字法应先查 部，再查 画，第三笔是 。“趁”在“趁机”中的意思是 (填序号),在“趁钱”中的意思是 (填序号)。
3.语段中画“ ”的部分可以用一个四字词语来替换： 。(1分)
三、选择万花筒。(7分)
1.下列加点词语的意思有误的一项是( )。
A.篱落疏疏一径深。(稀疏)
B.白发谁家翁媪 (老翁和老妇)
C.心中的风雨来了。(生活中遇到的挫折与苦难)
D.他筒直是个应声虫。(比喻外强中干的人)
2.下列加点词中对城市和乡村生活的描述正确的一项是( )
A.临沂传统村落“常山庄村”高楼林立，一栋栋乡问别墅吸引了无数游客。
B.跨年夜，琅琊古城灯火辉煌，大街上热闹非凡，大家共同迎接新年的到来。
C.老山村的小路上车水马龙，显得格外静话。
D.比起鸡犬相闻的大城市，我更喜欢地处郊区的小村庄，那里风光独特。
3.下列句子中与其他三句表达方式不一致的一句是( )。
A.他大过自私，把所有的痛苦都留给了自己。
B.你真傻，总是为了别人而不顾自己的安危。
C.我们班主任是个“不称职”的妈妈，为了给我们补课，女儿生病了她都没时间回去。
D.妈妈生气地对儿子说：“都晚上十点了你才回来，你可真是长大了!”
4.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不相同的一项是( )。
A.三月的桃花水，是春天的明镜。
B.优雅的小鹿，悠闲地在森林里散步。
C.火箭宛若一条巨龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
D.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
5.高小明同学在阅读时遇到了不懂的问题，下列解决方案不恰当的一项是( )。
A.查资料来帮助理解不懂的问题。
B.躲避问题，然后不断告诉自己“总会弄明白的”。
C.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
D.遇到不懂的问题，可以向别人请教。
6.下面所列植物的种子不是在果实成熟开裂后迸出，从而完成传播的一项是( )。
A.瑰豆 B.凤仙花 C.葡萄
7.把下面的句子插入语段中，放在哪个位置更合适 ( )
卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃红的叶子。
①猪笼草长得很奇特。②笔直的主干上没有分枝，两侧仲出很长很长的叶柄。③叶柄上端是又宽又长的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须。④花罐内壁光海海的，底部积了一些“水”。奶奶说，这些“水”还会捉虫子呢!
A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间
四、句子直通车。(6分)
1.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。(请仿照例句，用“操场、教学楼、学生”三个词语描绘一个画面)(2分)
2.下面这段话中有四处错误，请用正确的修改符号进行修改。(4分)
2024年4月12日，央视中央电视台新闻频道《十年禁渔看长江》系列报道之《家在长江边》人物故事系列以“李响：保护长江，你在行动吗 ”为题，专题报到了李响博士和团队伙停相关事迹保护长江生态环境的，发动了人们的关注和思考。
五、根据所学内容填空。(4分)
半个学期的学习生活结束了，我们知道了《琥珀》里的秘密，原来它里面藏了 ;我们还学习了《天窗》,知道了小小的天窗是孩子们在
时唯一的慰藉；还学习了作家老舍笔下的《 》
和《 》。
六、综合性学习。(8分)
班级要开展“诗歌嘉年华”综合性学习活动，请按要求完成任务。
1.按要求填写诗词句，领取“诗歌嘉年华”活动的人场券。(4分)
美景如诗。走在乡间的小路上，你会看到“ ,惟有蜻蜒蛱蝶飞”;漫步林中，你听到“突然一阵风， , /按着节拍飘动在一起”。诗能言志。毛主席借“ ,犹有花枝俏”来表现苹命者面对困难坚贞不屈的精神。
2.下面的诗中，不适合选入朗诵会中“自然密码”主题的是( )。(2分)
A.《白桦》 B.《在天晴了的时候》
C.《秋晚的江上》 D.《廷安，我把你追寻》
3.右侧的小诗中所写的这本书是( )。(2分)
A.《灰尘的旅行》
B.《看看我们的地球》
C.《昆虫记》
D.《十万个为什么》
第二部分 阅读与探究(33分)
七、阅读与感悟。(33分)
(一)犬救幼女
一民曾救一犬。雪日，民上山采薪①，幼女随之不及。民薄暮负薪归，幼女不见。民惊恐万状，奔走号呼，邻里相助，亦不见女。是夜雪骤，其民悲痛欲绝，以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌展，复邀邻人寻之；见女卧大树下，犬依很在旁，乃不死。
【注释】①采薪：砍柴。
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)幼女随之不及 之： (2)民薄暮负薪归 负：
(3)邻里相助 助： (4)乃不死 乃：
2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )。(3分)
A.一民/曾救-/犬 B.民/薄暮负/薪/归
C.见女/卧大树/下 D.复邀/邻人/寻之
3.下列对“民惊恐万状，奔走号呼，邻里相助，亦不见女”理解正确的一项是( )。(3分)
A.这个人惊慌失措，四处奔走，请求邻居帮助寻找，也没有找到女儿。
B.这个人非常惊恐，在村中来回跑着大声呼叫，邻居帮助他寻找，也始终找不到他的女儿。
4.“犬依偎在旁，乃不死”说明了什么 你如何看待文中的狗 (4分)
(二)“森林卫士”——穿山甲
①穿山甲属食蚁动物，别名“鼓鲤”。因其善打洞，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身有数百块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。
②穿山甲的长相有点儿奇特。它体长40~55厘米，尾长27~35厘米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。
③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢在温暖的山麓、丘陵挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外觅食。它的胃颇像乌类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而它的食虫量很大。遇敌时，它则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。
④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处装死，伸出又长又臭的舌头，待妈蚁闻腥爬满舌头时，它就轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时，它发现蚁穴，会将身上的鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，再迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂奴浮上水面，最后用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。
⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遗到大量捕杀。据统计，过去10年间，穿山甲种群数量至少减少了100万只。大量的非法猎捕，使穿山甲面临严重的生存威胁。
1.穿山甲得名的原因有两个：一是 ;二是 。(4分)
2.短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读，照样子填一填。
(6分)
3.读文中画“ ”的句子，加点词语“至少”可以删除吗 为什么 (4分)
4.阅读下面的材料，再和短文第②自然段进行比较，想一想，这两段话在表达上有什么不同 (5分)
【链接材料】穿山甲长得笨乎乎的，身上披着如同勇士的铠甲一般的鳞甲，
可以说是“刀枪不入”。它有一双黑豆似的小眼睛，小而有神。它还有一张与众不同的小嘴，像医生的大针头一样。
第三部分 表达与交流(25分)
八、妙笔生花苑。(25分)
日常生活中，我们会接触许多人，有亲人，有老师，有同学，有各行各业的工作者。在这些人当中，是否有令你非常敬佩的人，那么他(她)做的什么事令你敬佩呢 请把这些写下来吧!题目自拟，表达出真情实感，字数不少于350。
参考答案
一、朝霞 朦胧 大餐 梅花 装饰嫩绿 蔬菜 甜蜜
二、1.kān gǒu bǐng dūn fù yāng
2.走 5 横 ② ③
3.空空如也
三、1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.D
四、1.示例：绿茵茵的操场，高大的教学楼，认真踢球的学生，构成了充满欢乐和生机的校园一景。
2.提示：删去“央视”或“中央电视台”;将“报到”改为“报道”;将“相关事迹”放在“保护长江生态环境的"的后面：将“发动”改为“引发”。
五、一只蜘蛛和一只苍蝇 夏天阵雨来了和晚上被逼着“休息” 猫 母鸡
六、1.日长篱落无人过 好像舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地 已是悬崖百丈冰2.D
3.D
七、(一)1.(1)代词，代指民。(2)背。(3)帮助。(4)竟然。
(3)邻里相助：邻居来帮助(寻找)。助：帮助。
(4)乃不死：竟然没有死。乃：竟然。
2.D 3.B
4.示例：小女孩在狗的照顾下没有死去，说明了这是一只非常忠诚的狗，为了照顾小女孩，竟然在大雪中陪伴了她一夜。从这句话中，我感受到这只狗讲义气、重感情，为了报答救它的人，甘愿和小女孩一起受冻，并依偎在她身旁给她取暖，才使得小女孩没有被冻死。
(二)1.善打洞 身披鳞甲
2.长相奇特 生活习性 捕食方法
3.不能删除。因为“至少”表示最小的限度，说明过去10年被捕杀的穿山甲不止100万只，如果删除了，就变成了一个确切的数字，与事实不相符，违背了说明文语言的严谨性。
4.示例：第②自然段主要通过列数字的说明方法来写穿山甲的外形，语言准确、严谨；链接材料则运用了打比方的说明方法来描写穿山甲的外形，语言形象、生动。
八、[习作指导]本题为写人作文。首先，要根据自己的实际经历确定写作的对象，想一想生活中谁是你敬佩的人。其次，要把人物的事迹写清楚，写明白，也就是人物所表现出来的哪些特质令你敬佩。注意描写人物的方法，还要注意体现人物的精神品质。
范文：
我最敬佩的人
每一个人都有自己敬佩的人，我也有自己敬佩的人。她就是我们班的班长。
每次轮到班长看班的时侯，教室里就会鸦雀无声，仿佛一根细细小小的绣花针掉在地上都可以听到，比老师在的时侯还要安静。除了写字的声音，再没有其他的声音。
班长还是一个“小勤快”,每次轮到她值日的时侯，教室的地面都被打扫得一尘不染。每次都不会被检查卫生的人扣分，令老师十分满意。
记得有一次，我和班长在放学的路上看到路边有很多围观的人，原来是一位老人拌倒了，这时她快步走了过去，先询问了老人的状况，确定老人没事后把老人扶了起来，并且还询问了老人家的地址，把老人送回了家。老人的家人一个劲儿地道谢，并且问她是哪个学校的学生。可她并没有告诉他们，而且还说这是她应该做的。她的形象瞬间在我的心目中高大起来。
这就是我最敬佩的人!我以后也要像她一样，做一个品学兼优的好孩子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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