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第1课时
语文一年级下册第五单元·识字
情境导入
5.动物儿歌
活动一：动物选手亮一亮
听读任务
听老师朗读课文，听清每个字的发音。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
动物儿歌
1
2
边读边圈出不认识的字或词，借助拼音多读几遍。
活动一：动物选手亮一亮
自读任务
自由读儿歌，读准字音，读通句子。
活动一：动物选手亮一亮
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
动物王国召开的才艺大比拼活动，有哪些选手参加呢？请你快速去儿歌中找一找，圈一圈。
这些小动物的名字都有一个共同点，是什么？
活动一：动物选手亮一亮
蜻 蜓 蝴 蝶 蚯 蚓
qīng tíng
hú dié
qiū yǐn
蚂 蚁 蝌 蚪 蜘 蛛
mǎ yǐ
kē dǒu
zhī zhū
形声字
都是虫字旁。
形声字识字
蚂
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
mǎ
蚂蚁
mǎ
活动一：动物选手亮一亮
蚁
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
yǐ
蚂蚁
yǐ
活动一：动物选手亮一亮
形声字识字
活动一：动物选手亮一亮
动 物 捉 迷 藏 打 造
dòng wù
zhuō mí cáng
dǎ zào
运 食 粮 房 前 结 网
yùn shí liáng
fáng qián
jié wǎng
请大家带着拼音读一读这些生字，再找一找哪些也是形声字吧。
物
动物
物品
wù
形声字识字
牛字旁：特、牧、牲
活动一：动物选手亮一亮
形声字识字
房
房屋
房子
fáng
活动一：动物选手亮一亮
户字头
活动二：看家本领秀一秀
自主探究
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
动物儿歌
自主探究
活动二：看家本领秀一秀
蜻蜓在干什么？
展翅飞
蜻蜓展翅
自主探究
蝴蝶在干什么？
活动二：看家本领秀一秀
捉迷藏
同学们，你们玩过捉迷藏吗？怎么玩的？
我们会躲起来，让别人找不到。
自主探究
想象：小蝴蝶是怎么玩捉迷藏的呢？
活动二：看家本领秀一秀
蝴蝶飞舞
蝴蝶一会儿飞到花朵里，一会儿落到叶片下。
自主探究
蚯蚓又在干什么？
活动二：看家本领秀一秀
蚯蚓松土
造宫殿
自主探究
蚂蚁在干什么？
活动二：看家本领秀一秀
运食粮
小蚂蚁真勤劳呀！请你做一做小蚂蚁运食粮的动作。
自主探究
小蚂蚁，你为什么要运食粮啊？
活动二：看家本领秀一秀
蚂蚁搬家
我要把食物搬到家里屯起来。
要下雨了，我得赶紧把粮食搬到安全的地方。
活动二：看家本领秀一秀
自主探究
蝌蚪在水中干什么？
蝌蚪戏水
它们在水中游来游去。
活动二：看家本领秀一秀
自主探究
小蝌蚪的心情怎样？你从哪儿感觉到的？
游得欢
“欢”就是欢乐，我从“欢”字感受到它们此时非常开心。
活动二：看家本领秀一秀
自主探究
房檐下的蜘蛛在忙着干什么呢？
蜘蛛结网
它忙着结网呢！
网
渔网
蜘蛛网
wǎng
活动二：看家本领秀一秀
字理识记
甲骨文
金文
小篆
楷体
自主探究
活动二：看家本领秀一秀
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞
蚯蚓松土 蚂蚁搬家
蝌蚪戏水 蜘蛛结网
观察词语，总结规律。
活动二：看家本领秀一秀
自主探究
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞
蚯蚓松土 蚂蚁搬家
蝌蚪戏水 蜘蛛结网
什么动物
干什么
＋
自主探究
什么动物干什么
知了唱歌
公鸡打鸣
大雁南飞
活动二：看家本领秀一秀
书写指导
生字书写
造
运
“运”是半包围结构，书写先里再外。第三笔撇折起笔在中心点往上一点。第七笔捺要拖住里面的字。
“造”是半包围结构，书写先里再外。第四笔横从横中线起笔，第十笔平捺要拖住里面的字。
课堂小结
蜻 蜓
蝴 蝶
蚯 蚓
蚂 蚁
蝌 蚪
蜘 蛛
动物儿歌
展 翅
飞 舞
松 土
搬 家
戏 水
结 网
布置作业
1
2
课后作业：观察小动物的日常生活，积累“什么动物干什么”类型的词语。
当堂作业：书写“造、运”。

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