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期中易错精选题练习卷-2024-2025学年语文三年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。
lián penɡ huā bàn chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí
xié dài ōu zhōu zhuó shānɡ jiǎn chá zhǔn què
二、选择题
2．“你敢碰我吗，陶罐子！”这句话用什么语气读呢？（ ）
A．轻蔑 B．傲慢 C．赞美 D．愤怒
3．下列词语中有错别字的一组是（ ）。
A．国王 骄傲 神气 住嘴
B．王朝 倒应 光结 美观
C．古代 价值 动手 倒影
D．痛快 镜子 尘土 着急
4．下列说法错误的一项是（ ）
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。
B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
C．池子认为人生应该奔流不息，为人类带来便利。
D．池子认为人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得。
5．有一位画家很喜欢虾，擅长画虾，他是谁？（ ）
A．徐悲鸿。 B．齐白石。 C．张大千。 D．丰子恺。
6．某班围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会，甲方认为应该实行，而乙方认为不该实行。下面哪个说法符合甲方的观点？（ ）
A．应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
B．轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。
C．同一个同学担任班干部，能更加熟悉班级运作和管理。
D．如果每个人都担任班干部，会影响班级风貌。
三、填空题
7．看拼音，根据语境写词语。
（1）lián penɡ( )的颜色碧绿无暇，好像穿了一条绿色的喇叭裙。
（2）路边的野花在阳光的照射下，更加fēn fānɡ( )迷人。
（3）爸爸从小就教导我，要做一个qiān xū( )的人。
（4）李叔叔是个敢作敢为，口齿línɡ lì( )的精明人。
8．我是识记小能手，我会补充词语，并选词填空。
邯郸( ) 画( )添( ) ( )矛盾
井( )之( ) 杞人( ) 滥竽( )
争( )斗( ) 无( )无( ) 名( )中( )
（1）这篇文章逻辑混乱，前后说法 ，需要进一步修改。
（2）我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的 。
（3）这篇文章已经很完整，你再往下续写就是 了。
9．近义词。
皎洁——( ) 神秘——( ) 新鲜——( )
功能——( ) 到底——( ) 收拾——( )
防止——( ) 周围——( ) 平等——( )
10．反义词。
偶尔——( ) 增添——( ) 俊俏——( )
机灵——( ) 快乐——( ) 微风——( )
细——( ) 新——( ) 灵活——( )
11．根据课文内容填空。
(1) ，野渡无人舟自横。 (2) ， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊 。
(4)听说蜜蜂有 的能力，无论飞到哪里，它总是可以 。通过实验，“我”知道了它靠的不是 ，而是一种“我”无法解释的 。
四、现代文阅读
课内阅读。
①赵州桥非常雄伟。②桥长五十多米，有九米多宽。③这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。④大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。⑤平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。⑥这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
12．这一段是围绕哪一句话写的？在文中用“ ”画出来。
13．句子②运用的说明方法是（ ）
A．作比较 B．列数字 C．举例子
14．句子③中“只有”一词的作用是 。
15．句子⑥中的“这种设计”指的是哪种设计？
阅读理解与感悟
花钟（节选）
①不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉才能结出种子，他们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
16．借助关键语句，梳理影响植物开花时间的因素。
17．根据选文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）昙花一般选择在晚上九点左右开花，是因为它适应了那个时间的温度和湿度。 ( )
（2）“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”中“往往”是“往常”的意思。( )
18．文中画“ ”的句子运用了_________________的修辞手法，写出了昙花的_________________。句中“左右”一词（能 不能）（打“√”）去掉，理由是___________________________
19．结合选段内容，我猜测牵牛花在早晨开放的原因是 （ ）
A．早晨空气湿润，阳光比较柔和，适合娇嫩的牵牛花开放。
B．早晨有蝴蝶飞来，所以牵牛花开放。
C．牵牛花很艳丽，适合早上开放。
五、书面表达
20．写作。
同学们，你们都做过手工小制作吧？想一想你是怎么做的，把你的制作过程写清楚，也可以把你制作的感受写出来，和大家一起分享吧！
要求：把过程写清楚，语句通顺，题目自拟，300字左右。
《期中易错精选题练习卷-2024-2025学年语文三年级下册统编版》参考答案
题号 2 3 4 5 6
答案 B B C B B
1．莲蓬 花瓣 池塘 倒映 价值
携带 欧洲 灼伤 检查 准确
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
【详解】此题考查句子的理解能力。此句出自寓言故事《陶罐和铁罐》，这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。而这句话是铁罐子说的，根据寓言故事，铁罐子说话的语气应该是傲慢的。
3．B
【详解】本题考查易错字。平时注意区分和辨别。
B． 倒应——倒映 光结——光洁
4．C
【详解】此题考查课文的理解和分析能力。C选项中认为人生应该奔流不息，为人类带来便利的是河流。而池子的观点是过着不运动不承担任何责任的清闲的、无忧无虑的生活。所以C选项表述错误。
5．B
【详解】此题考查文学常识的识记，通过课外积累，我们知道齐白石很擅长画虾，他画的虾栩栩如生。
6．B
【详解】此题考查语言表达的能力，辩论会分为甲乙两方，题干要求找出符合甲方的观点。从题干可知甲方观点是：应该实行行班干部轮流制。选项中只有选项B符合此观点。
7． 莲蓬 芬芳 谦虚 伶俐
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蓬”“芳”“谦”“俐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 学步 蛇 足 自相 底 蛙 忧天 充数 奇 艳 忧 虑 扬 外 自相矛盾 井底之蛙 画蛇添足
【详解】本题考查学生补全词语及选词填空能力。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根据句子语境填上恰当的词语。
邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色。
画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
井底之蛙：比喻目光短浅，见识狭隘之人。
杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。
滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。
无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。
名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。
（1）根据词义，结合句子语境“这篇文章逻辑混乱，前后说法……需要进一步修改”可知，应填“自相矛盾”词语。
（2）根据词义，结合句子语境“我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的……”可知，应填“井底之蛙”词语。
（3）根据词义，结合句子语境“这篇文章已经很完整，你再往下续写就是……了”可知，应填“画蛇添足”词语。
9． 明亮 神奇 新奇 作用 究竟 整理 预防 四周 公平
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
故答案为：明亮；神奇；新奇；作用；究竟；整理；预防；四周；公平。
10． 经常 减少 丑陋 笨拙 痛苦 狂风 粗 旧 迟钝
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
故答案为：经常；减少；丑陋；笨拙；痛苦；狂风；粗；旧；迟钝。
11．(1)春潮带雨晚来急　
(2)凌晨四点
(3)欣然怒放
(4)辨认方向　回到原处　超常的记忆力　本能
【详解】略
12．赵州桥非常雄伟。 13．B 14．强调桥洞跨度大，突出桥的雄伟 15．一个拱形的大桥洞横跨在河面上，下面没有桥墩，大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞。
【解析】12．本题考查文章中心句的寻找。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子，一般位于文章开头或者结尾。在寻找时，要结合中心句出现的一般位置，在结合短文的内容，判断所寻句子是否为中心句。短文主要介绍了赵州桥的高大雄伟，所以文章的中心句为为①句：赵州桥非常雄伟。
13．本题考查说明方法。
从句子②“桥长五十多米，有九米多宽”中“五十多米”、“九米多”可以看出，运用了列数字的说明方法。故选B。
14．本题考查字词含义的分析。
句子③“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。”中“只有”的意思是唯有；仅有。“只有”一词体现了说明文语言的准确性，强调桥洞跨度大，突出了赵州桥的雄伟。
15．本题考査文章内容理解。
结合句子⑥“这种设计，在建桥史上是一个创举”可知，“这种设计”代指的是文章前面的内容，所以结合句子⑤“只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多亮的河面上，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”可知，“这种设计”指的是什么。
16．温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 17． √ × 18．拟人 美丽 不能 “左右”表明这是一个大概的时间，体现了语言的准确性。 19．A
【解析】16．本题考查提取关键信息。
“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”整个选段都在围绕这个问题展开解释。所以第一句话为选段的关键句。根据选段的第二句“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”和最后一句“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”从中可知植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
17．本题考查内容理解概括能力。
（1）根据选段中的第五句“长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度”和联系上下文，由此得出结论：昙花一般选择在晚上九点左右开花，是因为它适应了那个时间的温度和湿度。所以题干表述正确。
（2）“往往”表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。“往常”指过去的一般的日子。两者意思不同。题干表述错误。
18．本题考查修辞手法运用。
画线句子“长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。”中“向人们展示美丽的笑脸”，笑脸是人才能展现出来的。这里采用了拟人的修辞手法，体现了昙花的美丽；这里的“左右”表明了一个大概的时间，并不是准确的时间点，可以体现语言的准确性。所以不能去掉。
19．本题考查对课外知识的延伸。
牵牛花在早晨开放的原因生物的生活习性总是经过长时期的自然进化而形成的，但也受周围环境比如阳光、温度、湿度的影响。早晨的空气湿润，阳光柔和，对牵牛花最为适宜，这时牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快，于是花瓣向外弯曲。这样，花就开了，其他的花开也是这个道理。到了中午，阳光强烈、空气干燥，娇嫩的牵牛花花朵因缺少水分而只好萎谢了。
故选A。
20．参考范文：
记一次手工制作
今天，我在家里闲着没事干，突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢!
下面就由我来给你介绍整个过程：我先准备好工具：剪刀、胶水等，然后阅读了制作说明。根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么都要有耐性、有毅力，你这点‘芝麻’小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有安装机翼的位置了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除。最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
哈哈，手工制作乐趣多。记住哦，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！
【详解】本题考查的是话题作文。要求写你做过的益处手工制作。
写我们的小制作，首先要介绍我们小制作的材料，然后按照一定的顺序来写。要有一定的时间顺序的词，例如，要用到“我制作的是……,是这样做的……，先……，再……，接着……，最后……。
（1）以总分总为序：先一句话说明你制作的东西，然后分步骤说明你的制作要用到的材料，还有制作步骤，最后说明你制作后的收获。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
其次要抓住特点。状物时只有抓住物品的特点，才能使人未见其物，如看其物。那怎样才能抓住自己制作物的特点呢？首先物品是同学们自己制作的，同学们很了解物品的属性，例如，制作一枚书签，书签有很多种，材料，形状，颜色都可以不一样，在制作的过程中要明白书签的特点，你制作的书签，哪里与众不同，在写的过程中就可以突出特点。总之，可以从物的种类、大小、形状、色彩描写特点。
状物需要想象和联想。展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力，采用一些形象的比喻、亲切的拟人、有力的反问、动人的夸张，以及引用美妙的传说，这样写会更加生动优美，更加吸引读者。
结尾表达自己的心得感受。
开头：点明你制作的是什么。
中间部分：分步骤说明你的制作要用到的材料，还有制作步骤。
结尾：表达自己的心得感受。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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