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2024一2025学年度七年级综合素养评估（六）
道德与法治
D下册第一一二单元
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注意事项：
共4页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。
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一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只
有一项是最符合题意的)
1.为引导同学们正确对待青春期的生理变化，七年级(1)班开展了一次别开生面的生理健康教
育主题班会，老师向同学们讲解了生理健康基础知识等。本次主题班会包含的内容是
A认知能力得到提高
B.身体外形发生变化
C.情感世界愈加丰富
D.自我意识不断增强
2.进入初中以来，欣欣感到很矛盾。她有时候对父母提出的意见产生抵触心理，但是在遇到困
难时还是希望父母为自己拿主意。对此，下列说法正确的是
A.属于青春期心理矛盾，要与父母保持沟通B.青春期要完全自作主张，不能依赖父母
C,这是我们在成长过程中不正常的心理现象D.父母的建议完全正确，要事事听从父母
3.“我从小学开始学习弹古筝，还曾在中小学生古筝比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，
我却有些胆怯，不敢上台…我不知道该怎么办才好？”这体现的是青春期心理矛盾中的
A.反抗与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦
D.自尊与自卑
4.青春期的男生女生开始表现出明显差异。女同学们在生活中看待问题比较感性，温柔细腻；
男同学们在生活中遇事能理性思考，客观冷静。从上述讨论中可以看出
A我们应当发挥自身优势，无视他人长处
B.男生女生的生理性别特征是后天形成的
C.男生的优势比女生更明显，也更有价值
D.男生女生在思维方式等方面有各自特点
5.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：“禁止拐卖、绑架、虐待、非法收养未成年
人，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。”为了预防未成年人遭受性骚扰，家长、学校、社会以
及未成年人应该共同努力。对此，下列做法正确的有
①家长应坚决杜绝未成年人与异性接触
②学校开展活动教育学生预防、应对性骚扰
③未成年人应学习制定相关的法律法规
④社会加强对未成年人预防性骚扰的宣传
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景
象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，抒发了作者的高兴之情。下列古诗与杜甫的这
首诗所表达的情绪类型一致的有
①天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野
②今夜扁舟来决汝，死生从此各西东
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【2024一2025学年度七年级综合素养评估（六）·道德与法治第1页（共4页）】【R一PGZX C HEN】2024—2025学年度七年级综合素养评估(六)道德与法治参考答案
1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. D 7. C 8. B 9. A 10. B 11. C 12. B 13. A 14. C 15. B 16. A 17. D
18.①小景的爸爸认为男生女生需要正常交往，这是在引导小景正确对待异性交往。男生女生各有优势。异性同学相互学习、相互欣赏、取长补短，能让彼此变得更加优秀；与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。②小景的爸爸认为男生女生正常交往有利于自身的发展，这有利于引导小景扩大交往范围、提高交往能力、完善自身；有利于在团结和睦的集体中共同成长。③小景的爸爸还为小景提出了男生女生正常交往的要求，这是在积极引导小景与异性交往时把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)
19.小刚的观点是错误的，他看到了自信的作用，但是却夸大了自信的作用。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。
有了自信就能克服一切困难的说法错误，自信可以帮助我们克服困难，但不是克服一切困难。克服困难需要我们增强自信，也需要我们不断提高自身的综合素质，提高解决问题的能力。
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。
20.(1)①管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。④只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。(每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)①注意转移法；②认知调节法；③向好朋友或者老师倾诉。(每点2分，共6分)
21.(1)①分享事迹；②交流感受；③发出向榜样学习的倡议。(每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)①通过本次活动，我们看到了“新时代好少年”的风采，他们自尊、自信、自强，焕发向上的青春活力，绽放出绚丽的青春光彩。②我们要以他们为榜样，持续提升自己；坚定信念，自立自强，不断超越自我，追逐青春梦想。(每点3分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)2024—2025学年度七年级综合素养评估(六)
道德与法治
下册第一~二单元
注意事项：
共4页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。
1.为引导同学们正确对待青春期的生理变化，七年级(1)班开展了一次别开生面的生理健康教育主题班会，老师向同学们讲解了生理健康基础知识等。本次主题班会包含的内容是
A.认知能力得到提高 B.身体外形发生变化
C.情感世界愈加丰富 D.自我意识不断增强
2.进入初中以来，欣欣感到很矛盾。她有时候对父母提出的意见产生抵触心理，但是在遇到困难时还是希望父母为自己拿主意。对此，下列说法正确的是
A.属于青春期心理矛盾，要与父母保持沟通 B.青春期要完全自作主张，不能依赖父母
C.这是我们在成长过程中不正常的心理现象 D.父母的建议完全正确，要事事听从父母
3.“我从小学开始学习弹古筝，还曾在中小学生古筝比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却有些胆怯，不敢上台……我不知道该怎么办才好 ”这体现的是青春期心理矛盾中的
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦 D.自尊与自卑
A.我们应当发挥自身优势，无视他人长处 B.男生女生的生理性别特征是后天形成的
①家长应坚决杜绝未成年人与异性接触 ②学校开展活动教育学生预防、应对性骚扰
③未成年人应学习制定相关的法律法规 ④社会加强对未成年人预防性骚扰的宣传
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，抒发了作者的高兴之情。下列古诗与杜甫的这首诗所表达的情绪类型一致的有
①天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野 ②今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 ④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.人的情绪是复杂多样的。以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的有
①熬夜玩游戏→被父母批评→感到内疚→理解父母
②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩提高
③回答问题→得到老师表扬→心情愉悦→认真听课
④生病难受→产生悲伤情绪→精神萎靡→效率提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2025年2月7日晚，第九届亚冬会开幕式在黑龙江哈尔滨举行。开幕式上，五星红旗入场，在国歌声中冉冉升起。当大美河山与五星红旗惊艳同框时，这一幕是绝美的！在这一刻，我们油然而生的情感是
A.爱国感 B.焦虑感 C.胜任感 D.挫败感
10.为丰富校园文化生活，让学生近距离感受河南历史文化，丰富历史文化知识，某中学组织学生开展“走进博物馆”研学活动，让学生从文物藏品中获得知识，接受文化熏陶，丰富内心世界。同学们到博物馆研学
①可以深刻体验厚重的历史感 ②能够用热情和行动来影响环境
③有利于获得积极的情感体验 ④能转化和消除消极的情感体验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当了会难过。这说明
A.当自尊得到满足时，我们会感到快乐 B.自尊的人能够看到自己的缺点和不足
C.自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻 D.自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑
12.尊重是一种品德。无论是在学习还是生活中，无论是对同学、老师，或是邻居、朋友甚至家人，我们都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。这启示我们，尊重他人就要做到
①接纳他人不同的个性和处世风格 ②对任何人都要给予积极的评价
③学会积极展现自己独特的风采 ④尊重他人不同的生活习惯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.小华在课堂上对于老师提出的问题，总是不敢举手回答，一是怕答错被同学笑话，二是害怕答错了之后老师批评自己。这反映出小华
A.缺乏自信，非常自卑 B.具有自负自大的心理
C.非常重视朋友的评价 D.能够正确地认识自己
14.“自信人生二百年，会当水击三千里。”七年级(1)班同学以“自信的青春”为主题设计了一期海报，下面是同学们为海报搜集的部分资料。这一资料启示我们
警句格言
自信是成功的第一秘诀。 自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空。 自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
①自信的力量无比强大，能帮助我们解决所有麻烦
②自信让我们从容应对学习和生活中的各种问题
③自信让我们充满力量和希望，面对困难不放弃
④自信的人只看到自己的优点，看不到自己的缺点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
①自立自强，勇担责任 ②刻苦勤奋，服务社会
③团结友爱，诚实守信 ④控制情绪，提升自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句名言给我们的启示是
A.只要学会吃苦，必定能够出人头地 B.怀有拳拳爱国之心，立下报国之志
C.应当认真学习各门课程，夯实基础 D.在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
18.(6分)小景很欣赏班里的一名女同学，她独立而且有良好的学习习惯，成绩优异。小景想与她交朋友，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和爸爸说起自己的困惑，想听听爸爸的想法。爸爸说：“男生女生需要正常交往，这有利于自身的发展，但是在交往时要保持距离、正常交往。”小景的爸爸还为小景提出了男生女生正常交往的要求。
结合材料，运用所学知识对小景爸爸的话进行评析。(6分)
19.(8分)自信是不可缺少的优秀品质，自信让我们不畏困难、走向成功。七年级(3)班同学围绕“自信”的话题展开激烈讨论，同学们纷纷表示要坚定信念，相信自己，探索不止，让青春更有意义。小刚说：“有了自信，我们就能克服一切困难。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。(8分)
20.(10分)处在社会关系之中，同学、师生、亲子之间的沟通效果常常会受到情绪的影响。某校校园广播的“心理园地”栏目组确定“情绪管理”的主题，现特邀你参与这一栏目内容设计的相关工作，请你结合所学道德与法治课程知识，积极参与。
情绪面面观：就调节情绪的相关问题，你班同学展开热烈讨论，以下为几名同学的发言：
宣 讲 方 案
宣讲目标：通过学习青春榜样的事迹，汲取榜样力量，做自尊、自信、自强的新时代好少年。
宣讲时间:5月30 日下午2:30—5:30。
宣讲形式：召开主题报告会。
② 。(6分)

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