资源简介 (共34张PPT)第十一单元 化学与社会11.1化学与人体健康情 境 导 入11.1化学与人体健康俗话说“民以食为天”,人的生存离不开食物,因为这些食物中含有人类生长必不可少的营养素。单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭到坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,最后痛苦死去,人们一直查不出病因。奇怪的是只要船只靠岸,这种疾病很快就不治而愈。水手们为什么会得坏血病呢?一位随船医生通过细心观察发现,水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜。这位医生试着让水手天天吃一些新鲜的柑橘。奇迹出现了──坏血病很快就痊愈了。柑橘为什么会有如此神奇的本领呢?新 课 探 究第一节化学是一门以实验为基础的科学11.1化学与人体健康知识点一 人体中的元素组成人体自身的元素有50多种,这些元素在人体内的含量又有差别。含量较多的元素有11种,它们约占人体质量的99%以上。在人体中,除O、C、H、N几种元素主要以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外,其余的元素主要以无机盐的形式存在于水溶液中。OCPHCaNKNaSMgCl人体内含量最多的非金属元素人体内含量最多的金属元素单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结在人体中含量超过0.01%的元素称为常量元素,含量在0.01%以下的元素称为微量元素。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结我们在日常生活中经常看到标有“补钙”“补铁”“补锌”的食品和保健品,可见有不少化学元素与我们的身体健康密切相关。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1钙作用:钙使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。存在形式: 99%存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在。缺钙的危害:幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会导致骨质疏松,容易骨折。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结奶、奶制品、豆类、虾皮等含有丰富的钙单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2钠、钾钠(Na) 钾(K)存在作用 ① 维持人体内的水分② 维持体液恒定的pH人体中的钠一半以Na+的形式存在于细胞外液中人体中的钾主要以K+的形式存在于细胞内液中单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结运动员在剧烈运动、大量出汗后,常会饮用一些含无机盐的运动饮料。为什么?运动员在剧烈运动、大量出汗后,大量无机盐会从体内随汗液排出,需要及时补充。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3几种必需微量元素元素 对人体的作用 摄入量过高、过低对人体的影响铁Fe 是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输 缺铁会引起贫血锌Zn 影响人体发育 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良硒Se 有防癌、抗癌作用 缺硒可能引起表皮角质化和癌症。如果摄入量过高会使人中毒碘 I 是甲状腺激素的重要成分 缺碘或过量都会引起甲状腺肿大氟 F 能防治龋齿 缺氟易产生龋齿过量会引起氟斑牙和氟骨病单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结是不是所有的元素对人体健康都是有益的呢?还有一些元素对人体是有害的,如汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)等。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结长期接触汞可导致中枢神经系统损伤;无机汞中毒主要影响肾脏,引起尿毒症。铅是广泛存在的工业污染物,能够影响人体神经系统、心血管系统、骨骼系统、生殖系统和免疫系统的功能,引起胃肠道、 肝、肾和脑的疾病。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结典例精讲【例1】(2024 滨州)人体中各元素的含量与人体健康息息相关,下列元素中,因摄入量不足而容易导致贫血症的是( )A.铁 B.碘 C.钙 D.锌A单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结知识点二 合理膳食俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”。同学们知道平常吃的饭中都富含哪些营养元素吗?单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结蛋白质:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。富含蛋白质的食物蛋白质单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结蛋白质的组成及构成:蛋白质含有C、H、O、N等元素,是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,相对分子质量从几万到几百万。许多植物的种子,如大豆、花生的种子。动物肌肉,皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清等;蛋白质的存在:单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结蛋白质氨基酸尿素、二氧化碳、水、能量维持人体的生长发育和组织更新蛋白质在人体内的代谢及供能情况在胃肠道里与水反应一部分重组另一部分被氧化单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结糖类组成: 由C、H、O三种元素组成的化合物,又被称为碳水化合物。作用:人类食物的重要成分,也是生物生命活动的主要能源。在人类食物所提供的总能量中,有60%~70%来自糖类。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结常见的糖类 淀粉 葡萄糖 蔗糖化学式 (C6H10O5)n C6H12O6 C12H22O11存在 植物种子或块茎 带甜味的水果 植物(如甘蔗、甜菜等)体内反应 (C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O淀粉酶酶单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结油脂在常温下,植物油脂呈液态,称为油,如花生油、豆油、菜子油;油脂的分类动物油脂呈固态,称为脂肪,如牛油、羊油等。花生油豆油牛油单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结油脂的作用1.提供能量:每克油脂在人体内完全氧化时放出约39kJ的能量,在正常情况下,人每日需摄入50~60g油脂,它供给人体日需能量的20%~25%。2.备用能源:一般成人体内储存约占人体质量10%~20%的脂肪。3.帮助人体吸收脂溶性维生素等。4.有缓冲作用,能保护内脏器官。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结维生素蔬菜、水果、动物肝脏等富含人类所需的一类营养素——维生素。维生素有20多种,它们多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取。它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结缺乏维生素A—夜盲症缺乏维生素B—脚气病缺乏维生素C—坏血病缺乏维生素D—佝偻病、软骨病缺乏维生素的症状单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结典例精讲【例2】(2024 安徽)某校开展“采摘节”劳动实践活动,同学们收获了大豆、花生等作物。下列说法错误的是( )A.大豆中含有丰富的蛋白质B.花生可用来获取油脂C.劳动时人体所需的能量主要来自维生素D.劳动出汗后应适当补充无机盐C单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结知识点三 合理用药保持身心健康,不仅要选择健康的生活方式,合理膳食,患病时还要及时治疗。如何合理使用药物?遵从医生和药师的要求,仔细阅读药物说明书,在正确的时间以适当的剂量和方式用药。珍爱生命,远离毒品!单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结典例精讲【例3】(2024 兰州)每年的6月26日是世界禁毒日。一百多年前,虎门销烟是中国禁毒史上旷古未有的壮举!吗啡(化学式C17H19NO3)是鸦片中最主要的生物碱,吸食容易成瘾,对自身和社会造成极大危害。据记载:在虎门销烟中,把烟土倒入盐水池浸泡,再投入生石灰,生石灰遇水便沸,烟土湮灭。下列说法不正确的是( )A.吗啡是有机物 B.氧化钙俗称生石灰C.“生石灰遇水便沸”是吸收热量D.人人应该“拒绝毒品、远离毒品”C单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结随堂训练1.(2024 白银)人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺肿大( )A.碘 B.铁 C.锌 D.氟A2.(2024 宁夏)下列食物中富含糖类的是( )A.鸡蛋 B.菠菜 C.豆油 D.米饭D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.(2024 广东)玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是( )A.玉米含淀粉等营养物质B.铁元素是人体必需的常量元素C.人体缺铁会引起贫血D.该研究利于提高玉米的铁含量B单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结4.(2024 乐山)化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是( )A.人体中钙元素含量过低会引起贫血B.可以用食盐腌制鱼和肉等,以延长保存时间C.食用蔬菜和水果等可以补充人体所需维生素D.用新能源汽车代替燃油汽车,以减少对空气的污染A课 堂 小 结11.1化学与人体健康人体中的元素人体的组成元素常量元素(含量超过0.01%)元素与人体健康微量元素(含量低于0.01%)钙缺乏症:佝偻病,发育不良,骨质疏松锌缺乏症:食欲不振、发育迟缓缺乏症:贫血症缺乏症:甲状腺肿大铁碘课 堂 小 结11.1化学与人体健康合理膳食蛋白质生理功能、食物来源、血红蛋白生理功能:供能物质生理功能、油脂与健康、食物来源糖类油脂淀粉、葡萄糖、蔗糖蛋白质与人体健康、蛋白质变性维生素种类、食物来源、生理功能几种维生素缺乏时的症状无机盐、水THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源预览