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从江县贯洞中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级道德与法治试卷
(时间:60分钟　满分:70分)
一、选择题:本大题共12小题,第1～8小题每小题2分,第9～12小题每小题3分,共28分。下面各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须努力学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。下列名句最能体现知识经济时代要求的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.活到老,学到老
C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 D.少壮不努力,老大徒伤悲
2.作家路遥在《平凡的世界》中说:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此,下列理解不正确的是( )
A.我们要养成亲社会行为,逐渐承担起国家和民族的责任
B.我们每个人都始终与这个世界互动,同呼吸、共命运
C.从普通的事做起,为人类发展和世界进步贡献自己的力量
D.我们中学生应以学习为重,不具备为世界增光添彩的能力
3.“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物张雪峰——他毕业后,选择从大城市回深山当村医。这一守就是21年,骑坏7辆摩托车,行程80多万千米,年均穿破6双鞋……在足以绕地球20圈的行医路上,他赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是( )
A.敬业奉献 B.舍生忘死C.扬善抑恶 D.公正廉洁
4.右边漫画中政策的落地推行( )
A.把娱乐时间还给孩子,培养打羽毛球的兴趣爱好
B.消除了家长的焦虑情绪,并减轻了家庭经济压力
C.彻底减轻了学生的作业负担和培训负担
D.有利于缓解学生的焦虑情绪,促进其全面发展
5.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要( )
A.懂得终身学习 B.在实践中学习C.增强问题意识 D.培养敬业精神
6.“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”明朝顾宪成撰写的这副对联启示我们要( )
A.专心读书学习,做到博闻强识 B.逃避与人交往,磨砺自身品格
C.离开书斋学堂,投身社会生活 D.专心读书学习,积极融入社会
7.有一个男孩儿原本喜欢文学,却因目睹中国桥梁设计建造技术落后的现状,立志要为中国造最好的桥梁。后来,他主持设计建造了中国第一座现代化跨海铁路大桥——钱塘江大桥。他就是“中国桥梁之父”——茅以升。茅以升的经历启示我们,制定职业生涯规划( )
A.要充分考虑到自己的兴趣爱好 B.要了解国家与社会发展的需求
C.必须要结合自己的能力和经验 D.要围绕目标确定具体行动计划
8.随着社会快速发展,新经济、新业态层出不穷,人才标准早已不限于高学历、高文化等传统选项,而是有了更多元、更宽泛的内涵。各地展开的“人才大战”中,除了引进高精尖科技人才,也不乏从事新兴行业的人才。这启示我们( )
A.根据时代需要,不断尝试新的职业B.只有选择新兴行业,才能成为真正的人才
C.放弃学业勇追梦,成就辉煌人生路D.职业不分高低贵贱,要培养正确的择业观
9.回望成长,金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我们成长的足迹,处处都有我们的收获。下列属于我们成长中的收获的有( )
①掌握知识,学会做人,学会做事　②提高法治意识,树立全球视野　③只重结果,忽视过程,以成败论英雄　④正确认识自己,实现自我超越
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下面漫画启示我们( )
①青春的探索需要自强　②磨难越多越能让人坚强　③做自己的主宰,不依靠任何人 ④挖掘自己的潜能,实现自我超越
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.近年来,中国航天事业跨步前进,北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号成功在月球采样、祝融号拍摄高清火星影像、神舟十三号开启中国空间站建设新阶段……我国一系列航天成就的取得,离不开由1 400多家单位、10万余名从业人员组成的航天团队。这表明,中国航天人( )
①坚守报国理想,承担历史使命　②勇于开拓创新,敢于追求卓越　③放弃个人利益,成就团队价值　④站立时代潮头,创造精彩人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.党的二十大报告明确提出“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”。踏上这一新的征程,我们青少年应该( )
①热爱伟大祖国,担当时代责任　②勇于砥砺奋斗,练就过硬本领　③积极畅想未来,注重做好大事　④在担当中历练,在尽责中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非连续性文本:第13小题,本题6分。根据漫画,回答问题。
13.阅读漫画,回答问题。
(1)以上漫画反映了什么现象 (2分)
(2)请分析上述现象产生的原因并分享相应的方法。(4分)
产生的原因 缓解方法
三、阅读与思考:第14小题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
14.阅读材料,简明扼要回答问题。
新中国成立一百年时,我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实,在未来的征程中,我们青少年还会遇到新的挑战、新的机遇。
①无人机操控师、创客指导师,随着社会的发展,一批批新职业加速产生…… ②生物科技、空间技术、人工智能等产业方兴未艾,我国科技创新之路任重道远…… ③推进“一带一路”建设,构建人类命运共同体,国际合作日趋深入,国际竞争愈加激烈。
　　结合所学知识,从上述挑战和机遇中任选两个,谈谈你将如何应对。(8分)
四、判断与分析:第15小题,本题8分。联系材料,判断分析。
15.教育部印发的《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出:“要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神,加强党对中小学思政课建设的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观……充分发挥思政课关键课程作用。”
　　学习了上述文件精神,某校同学们认识到了学习思想政治理论课的重要性,下决心要学好初中阶段的思想政治理论课(即道德与法治课)。那么,如何才能学好呢 联系材料,结合所学知识,判断分析:学好道德与法治课要坚持知行合一,立德树人。(8分)
五、实践与探究:第16小题,本题20分。按要求完成任务。
16.为感受祖国的发展,明确当代青年的责任,某校九年级(2)班分为三个小组开展“奋斗新时代　踏上新征程”主题探究活动,请你参与。
[探究一] 第一探究小组对收集的“数说·非凡十年”材料进行整理,如图所示。
(1)请你给收集的资料拟定一个合适的标题。(2分)资料中呈现的发展成就为我们的成长提供了怎样的外部条件 (4分)
[探究二] 第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质,对全校560多名师生开展问卷调查,部分统计结果如下:
“强国一代” 青年不可或缺的素质 爱党爱国(100%)
勇于担当(92.1%)
开拓进取(91.5%)
“强国一代”青年最想实现的愿望 期待能有机会报效祖国(98.5%)
(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论 (2分)“强国一代”青年应培养怎样的情怀与抱负 (6分)
[探究三] 第三探究小组呈现了习近平总书记在党的二十大报告中的一段讲话。
青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)请你结合习近平总书记的讲话,写一段心得体会,说明新时代青少年永远“听党话、跟党走”的原因,并表明我们的决心。(6分)答案：
1.(B)
2.(D)
3.(A)
4.(D)
5.(B)
6.(D)
7.(B)
8.(D)
9.(B)
10.(B)
11.(B)
12.(B)
13.(1)答:进入九年级,同学们有较大的学习压力。
(2)答:①学习本身带来的压力:除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。缓解方法:采用科学的学习方法,提高学习效率,合理安排时间等。②升学、就业带来的压力:升入九年级,我们还要迎接升学、就业的挑战。缓解方法:结合自己的实际情况、兴趣爱好、个性特长等进行合理选择。③考试的压力:面临的考试难度大。缓解方法:不要过于看重考试的结果,关注自己知识和能力的提高。(答出两点即可,4分)
14.答:(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。(3分)
(2)树立远大理想,努力学习科学文化知识。善于观察、勤于思考,培养动手能力,勇于在实践中探索,培养创新精神。(2分)
(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(3分)
15.答:(1)学好道德与法治课,要做到理论与实践相结合,学以致用,做到知行合一,在实践中学习,在实践中锤炼自己,提高自己认识世界、改造世界的能力,完善自我,提升自身素质。(4分)
(2)我们初中生学习道德与法治课,就要树立远大理想和共同理想,厚植爱国主义情感,加强品德修养,培养艰苦奋斗精神,把立德树人作为学好的标准,坚持终身学习,立德树人,把自己培养成为符合社会主义核心价值观要求的、合格的社会主义建设者和接班人。(4分)
16.(1)答:标题:(示例)新时代的十年,成就斐然;中国走出了一条赶超跨越的发展新路;坚持新发展理念,等等。(2分)
外部条件:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(4分)
(2)答:绝大多数师生对青年应该爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。(2分)
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②我们要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时,我们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③我们要向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(6分)
(3)答:(示例)原因:中国共产党从成立之日起,就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,团结带领中国人民为创造自己的美好生活进行了长期艰辛奋斗。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党带领中国人民建立了新中国,确立了社会主义制度,坚持改革开放,以经济建设为中心,党和国家事业取得历史性成就。(3分)
决心:新时代的青少年要增强坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。胸怀中华民族伟大复兴的伟大梦想,始终把个人的理想与党和人民的伟大事业联系在一起,永远听党话、跟党走,坚定正确信仰、铸造高尚灵魂、形成健全人格,成为能够担当民族复兴大任的时代新人,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(3分)

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