第二章 章末检测试卷(二)(课件 练习,共2份)浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程

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第二章 章末检测试卷(二)(课件 练习,共2份)浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程

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章末检测试卷(二) (分值:100分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)
1.(2024·台州高二期中)下列关于愈伤组织的说法,错误的是(  )
A.愈伤组织细胞排列疏松同时能进行细胞分裂
B.形成愈伤组织的过程一般不需要给予光照
C.利用愈伤组织分化出的胚状体可制成不受季节限制的人工种子
D.愈伤组织是由外植体脱分化形成的,其分化程度通常比外植体要高
阅读下列材料,完成第2、3小题。
图1和图2分别表示胡萝卜的两种繁殖方式。
2.图1中能完整体现出植物细胞全能性的过程是(  )
A.韧皮部细胞→愈伤组织
B.愈伤组织→胚状体
C.韧皮部细胞→胚状体
D.韧皮部细胞→新个体
3.与图2种子萌发成幼苗相比,图1中将韧皮部细胞诱导成试管苗的过程中,必须额外添加的物质是(  )
A.植物激素 B.无机盐
C.水 D.蛋白质
4.如图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是(  )
A.在离体条件下,花粉经过脱分化转变成未分化的细胞,进而形成不定形的愈伤组织
B.在愈伤组织的形成过程中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等物质
C.为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素等激素
D.经图示无菌培养获得的试管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb
(2024·浙江台金六校高二期中)阅读下列材料,完成第5、6题。
紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的细胞代谢产物,能和微管蛋白聚合体相互作用,阻碍纺锤体的形成。利用植物组织培养和细胞培养的方法生产紫杉醇是一条重要途径,基本方法如图所示。
5.下列叙述正确的是(  )
A.外植体用化学试剂消毒后需要用蒸馏水冲洗才可用于接种
B.从外植体到愈伤组织是通过细胞的再分化实现的
C.愈伤组织是无组织结构的松散的薄壁细胞团
D.提取了紫杉醇体现了植物细胞的全能性
6.下列叙述错误的是(  )
A.在液体培养基中,悬浮振荡培养的细胞处于不断分裂的状态
B.纤维素酶和果胶酶过滤除菌后才能加入已灭菌的培养基中
C.选择高产细胞系就能实现紫杉醇的工业化生产
D.紫杉醇可能对癌症有一定的疗效
7.如图是植物组织培养的过程,下列相关说法错误的是(  )
A.外植体若是月季的花粉,则经培养后获得的植株为单倍体
B.过程①一般不需要光照,后续培养中每日需给予适当光照
C.外植体若是菊花的根尖组织,培养成的新植株叶片为无色
D.过程②和③接种的培养基中植物激素的浓度和配比不同,影响细胞分化
8.(2024·嘉兴高二检测)植物组织培养通过快速繁殖等多种途径有效地提高生产效率。快速繁殖植物与常规的营养繁殖比较,其优点是(  )
A.易产生突变株 B.繁殖速度快
C.季节性生产明显 D.空间利用率低
9.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图不可得出的初步结论是(  )
A.污染不是由培养基灭菌时间长短造成的
B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度能解决污染问题
10.白菜、甘蓝均为二倍体植株,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。下列相关说法正确的是(  )
A.白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在生殖隔离
B.“白菜—甘蓝”杂种幼苗的染色体可用苏丹Ⅲ染液染色
C.人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于基因突变
D.雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗不能说明植物细胞具有全能性
11.实验人员制备了矮牵牛(2n=14)与枸杞(4n=48)叶肉细胞的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列相关说法错误的是(  )
A.生成杂种细胞标志着植物体细胞杂交成功
B.可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株
C.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目可能为62条或28条或96条
D.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和高尔基体
12.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株性染色体为XX;其幼茎可食用,雄株产量高,以下为两种培育雄株的技术路线。下列有关叙述错误的是(  )
A.可通过添加植物生长调节物质进行诱导形成愈伤组织
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组
13.驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是(  )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,优点是克服了远缘杂交的不亲和性
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇等试剂或电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无细胞脱分化和再分化的过程
D.驱蚊草培育过程利用了植物体细胞杂交技术,育种原理是染色体畸变
14.(2024·台州高二期末)下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是(  )
A.取植物茎段进行组织培养更易获得脱毒植株
B.可利用发酵罐来大规模培养植物细胞以实现细胞代谢产物的工业化生产
C.利用植物原生质体进行人工诱变的诱变频率低于植物个体水平的诱变
D.利用组织培养技术得到的胚状体包裹上人工种皮后即可制备成人工种子
15.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列分析正确的是(  )
A.两种突变体均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长
B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用蛋白酶酶解得到原生质体
C.可用聚乙二醇诱导原生质体融合,细胞膜融合是细胞融合完成的标志
D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位点相同
16.(2023·丽水高二调研)花粉植株是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料。如图是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的过程示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养
B.③过程是细胞再分化,其根本原因是基因的选择性表达
C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类、浓度和配比有差异
D.观察处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体
17.(2023·宁波高二期中)研究者探索了利用清水紫花苜蓿和里奥百脉根进行植物体细胞杂交过程中,酶解时间对原生质体产量和活力的影响,结果如图所示。下列相关说法正确的是(  )
A.可以用能否发生质壁分离来判断原生质体活力
B.可用清水稀释,然后在血细胞计数板中统计原生质体数量
C.可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶酶解获得原生质体
D.随酶解时间延长,两种原生质体产量均先增加后减少
18.某实验小组用核辐射消除某烟草细胞的细胞核,获得保留细胞质(含叶绿体)且具有链霉素抗性的烟草细胞甲,用酶解法去除烟草细胞甲和无链霉素抗性的烟草细胞乙的细胞壁,然后将二者的原生质体置于培养基上融合,获得杂种细胞丙。下列有关该过程的叙述,错误的是(  )
A.为了筛选出融合的杂种细胞,应在培养基中加入链霉素
B.去核的烟草细胞甲能在含链霉素的培养基上进行增殖
C.融合形成的杂种细胞丙同时具有烟草细胞甲和乙的遗传物质
D.杂种细胞的形成体现了细胞膜的流动性
19.(2024·台州高二期中)病毒感染果蔬后会借助胞间连丝等结构进行扩散,导致果蔬产量和品质退化。利用植物组织培养技术可以快速生产出脱病毒苗。下列叙述错误的是(  )
A.多种消毒药剂配合使用来消毒植株茎尖切段,可获得良好的消毒效果
B.形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色体畸变、基因突变及基因重组
C.脱病毒苗培育过程中适当提高NAA的比例有利于根的分化
D.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达
20.(2024·嘉兴海宁高中高二月考)花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种,如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白,结果如图2所示。下列有关叙述错误的是(  )
A.图1培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理
B.图1过程①在无菌水中进行,过程②在固体培养基中进行
C.图2中属于杂种植株的是4和5,1可能是花椰菜
D.将病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上,一段时间后,测定病斑面积占叶片总面积的百分比,可筛选出抗病性强的杂种植株
二、非选择题(本题包括5小题,共50分)
21.(10分)如图是某同学以驱蚊草为材料进行植物组织培养得到的三种结果。回答下列问题:
(1)(2分)Ⅱ是由驱蚊草的嫩叶细胞在特定的培养基中经________形成的,此过程中一些细胞颜色发生了改变,与此直接有关的细胞器是________。
(2)(4分)以下两种培养基:a.MS+6-BA 1.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L;b.MS+NAA 0.1 mg/L,其中适合诱导Ⅱ形成Ⅲ而不形成Ⅰ的培养基是______,原因是___________________________。
(3)(4分)一般情况下,人工种子的结构由内到外依次是____________→人工胚乳→____________。某种人工胚乳中加入溶菌酶,其目的是____________________________。
22.(15分)(2024·浙大附中丁兰校区高二期中)紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的次生代谢产物(次生代谢不是生物生长所必需的,一般在特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下才进行)。研究发现紫杉醇能和微管蛋白聚合体相互作用,阻碍纺锤体的形成,从而阻碍肿瘤细胞的分裂,直至死亡。生产紫杉醇的传统方法一般是从红豆杉的树皮中提取,但野生红豆杉是濒危植物,这种方法不利于对它们的保护,利用植物组织培养和植物细胞培养技术(植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术)获得紫杉醇是目前最具前景的生产紫杉醇的方式。
(1)(2分)生产紫杉醇首先选取已消毒的红豆杉的胚、叶等外植体进行_____________________过程,经多次悬浮培养后,从____________________中分离出高产细胞系,进而获取紫杉醇。
(2)(4分)用于紫杉醇生产的培养基可以选用MS培养基,配制完该培养基后还需添加______________________________________,并要经过________后才能用于紫杉醇的生产。培养基中是否添加蔗糖对于紫杉醇生产也具有一定影响,蔗糖在植物组织培养中的作用是________________________________________________________________________。
(3)(2分)野生红豆杉是濒危植物,为快速繁殖红豆杉,可用植物组织培养制成人工种子。如图为红豆杉人工种子的制作过程,为了避免愈伤组织分化,①过程的培养需要____________处理,所用器具和培养基都需进行______________。
(4)(7分)理想的体细胞胚包埋介质具有体细胞胚萌发所需要的_________________________和____________________________________________。人工种子除了能减少病虫害外,还具有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的优点。
23.(每空1分,共7分)猕猴桃是一种品质鲜嫩、营养丰富的美味水果。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种,其过程如图所示。请据图分析并回答下列问题:
(1)②过程需使用________________________________________进行处理,该过程受处理时间、__________________(写两个)等条件的影响。图中B、D是________________;G是________________。
(2)植物体细胞融合完成的标志是____________________________。
(3)若③过程只考虑细胞两两融合,已知用X射线处理会使染色体受影响而导致细胞失去分裂能力;用碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长。为了能筛选到杂种细胞F,若在①过程对“中华猕猴桃”用X射线处理,需对“美味猕猴桃”用_________________________处理,以便最终能获得优良杂种植株H。这种培育技术的优势是________________________。
24.(9分)科学家利用植物体细胞杂交技术,将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题:
(1)(1分)过程④⑤中,培养基中生长素和细胞分裂素的________________会影响植物细胞的发育方向。
(2)(2分)图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是_________________________;培育植物体B的育种方法Ⅱ称为__________________。
(3)(2分)番茄是二倍体,体细胞中共有24条染色体,马铃薯是四倍体,体细胞中共有48条染色体。则图1中的杂种植株细胞有丝分裂后期含有________个染色体组,图2的幼苗A、幼苗B、植物体A、植物体B、植物体C的叶肉细胞中,染色体数目不是24的有____________。
(4)(4分)在图1过程中,通常“番茄-马铃薯”杂种植株不能正常表现出人们所需要的地上长番茄、地下长马铃薯,可能的原因是_____________________________________________。
25.(每空1分,共9分)紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研工作者进行了如图所示实验,请分析回答下列问题:
(1)用酶解法制备原生质体时,需先用较________(填“高”或“低”)渗透压的溶液处理植物细胞,使细胞处于微弱的________________状态,然后用纤维素酶和果胶酶混合液消化除去____________,获得原生质体。
(2)融合的原生质体只有重新形成____________后,才可进行有丝分裂,多次分裂形成的小细胞团可通过体细胞胚发生途径或__________________途径再生植株。杂种细胞之所以能够发育成完整植株,是因为植物细胞具有____________。
(3)紫罗兰—油菜杂种植株可通过制作人工种子的方法大量繁殖。将愈伤组织培养成____________,再通过人工种皮包装得到人工种子。人工种子中往往添加了适量人工胚乳,其中应含有营养物质、__________等物质,有利于种子发育成完整植株。鉴定杂种植株,可取植株的根尖细胞,制作成装片,在显微镜下观察__________________。
答案精析
1.D [愈伤组织的形成一般不需要光照,后续再分化过程需要给予适当光照,有利于促进叶绿素的产生,B正确;由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程称为植物细胞的脱分化,愈伤组织分化程度通常比外植体要低,D错误。]
2.D
3.A [进行植物组织培养时,在培养基中除了添加植物细胞生长发育所需要的营养物质外,还需要添加植物激素(如生长素和细胞分裂素),用来诱导植物组织的脱分化和再分化,A符合题意。]
4.D [基因型为AaBb的水稻经过减数分裂可产生基因型为AB、ab、Ab、aB的配子,再经过花药离体培养可得到单倍体,因此获得的试管苗的基因型可能是AB、Ab、aB、ab,D错误。]
5.C [外植体用化学试剂消毒后需要用无菌水多次冲洗才可用于接种,A错误;从外植体到愈伤组织是通过细胞的脱分化实现的,B错误;紫杉醇是从发育成的细胞中提取的,外植体未发育成完整个体,不能体现植物细胞的全能性,D错误。]
6.C [液体培养基能增大细胞与培养液的接触面积,在液体培养基中悬浮振荡培养的细胞处于不断分裂的状态,A正确;纤维素酶和果胶酶过滤除菌后才能加入已灭菌的培养基中,以避免引起杂菌污染,B正确;选择高产细胞系后还要探究适宜的生产条件等才能实现紫杉醇的工业化生产,C错误;紫杉醇能阻碍纺锤体的形成,从而阻碍了肿瘤细胞的分裂,可能对癌症有一定的疗效,D正确。]
7.C [外植体若是菊花的根尖组织,其细胞中虽然没有叶绿体,但其培养成的新植株叶片含有叶绿体,因此培养成的新植株叶片为绿色,C错误。]
8.B
9.D [随培养基灭菌时间的变化,污染率在一定范围内波动,可见污染不是由培养基灭菌时间长短造成的,A不符合题意;随离体组织消毒时间的变化,污染率曲线变化明显,说明污染主要来源于组织培养所用的离体组织,B不符合题意;通过调节培养基的pH,污染率曲线在一定范围内波动,说明调节培养基pH不能解决污染问题,C不符合题意;在不同的培养温度下,污染率在一定范围内波动,说明调节培养温度不能解决污染问题,D符合题意。]
10.A [白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在生殖隔离,两者杂交一般不能产生可育配子,A正确;碱性染料可以使染色体着色,如龙胆紫染液,而苏丹Ⅲ染液可用于油脂的鉴定,B错误;可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于染色体畸变,C错误;将雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗需要采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞具有全能性,D错误。]
11.A [生成杂种细胞不能说明植物体细胞杂交成功,培育成杂种植株才标志着植物体细胞杂交成功,A错误;植物体细胞杂交打破了生殖隔离,克服了远缘杂交的不亲和性,B正确;若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目可能为62(14+48)条或28(14+14)条或96(48+48)条,C正确;植物细胞细胞壁的形成主要与高尔基体有关,同时需要线粒体提供能量,D正确。]
12.C [植物组织培养过程中,生长素与细胞分裂素的比例适中时,可促进愈伤组织的形成,A正确;花粉离体培养形成幼苗利用的是植物组织培养技术,这一过程需要经过脱分化和再分化,B正确;雄株丁(XY)的亲本为乙和丙,乙、丙都是由花粉离体培养形成的幼苗经染色体加倍形成的,故雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、YY,C错误;培育植株丁的过程中发生了减数分裂,故会发生基因重组过程,D正确。]
13.C [驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,但需要采用植物组织培养技术,因此有细胞脱分化和再分化的过程,C错误。]
14.B [植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒,取植物茎尖进行组织培养更易获得脱毒植株,A错误;利用植物原生质体进行人工诱变的诱变频率高于植物个体水平的诱变,C错误;利用组织培养技术得到的胚状体包裹上人工胚乳和人工种皮后才可制备成人工种子,D错误。]
15.A [据题干信息可知,植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,两种突变体的烟草硝酸还原酶都缺失,因此均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长,A正确;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此先用纤维素酶和果胶酶混合液酶解得到原生质体,B错误;植物细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,C错误;若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的植物体细胞杂交后代能够合成硝酸还原酶,即两种突变体的突变位点不同,D错误。]
16.D [由愈伤组织到丛芽的过程是再分化,其根本原因是基因的选择性表达,B正确;题图中四种培养基的差异主要表现在植物激素的种类、浓度和配比不同,C正确;处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,其染色体数为9条,D错误。]
17.D [原生质体没有细胞壁,不能发生质壁分离和复原,A错误;原生质体制成的悬浮液不可用清水稀释,否则原生质体会吸水涨破,B错误;植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,所以可用纤维素酶和果胶酶酶解获得原生质体,C错误。]
18.B [细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,去除细胞核的细胞不能再增殖,B错误。]
19.B [形成愈伤组织的过程发生有丝分裂,可能会发生染色体畸变、基因突变,但不会发生基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,B错误;根据题干信息可知,植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达,D正确。]
20.B [植物体细胞杂交技术将杂种细胞培育成完整植株,体现了植物细胞全能性;两个物种原生质体的融合体现了细胞膜流动性,A正确;图1过程①在较高渗透压溶液中进行,而不是无菌水中,B错误;根据图谱分析,4号和5号个体含有两种类型的蛋白质,是杂种植株,而1号个体只有1种蛋白质,可能是花椰菜,C正确。]
21.(1)脱分化 叶绿体 (2)b NAA广泛用于诱导生长物的生根,而6 BA一般用于诱导植物的愈伤组织分化出芽
(3)体细胞胚 人工种皮 溶解细菌细胞壁从而起到抑菌作用
22.(1)脱分化得到愈伤组织 分散的单细胞 (2)适宜浓度的生长素和细胞分裂素 灭菌 作为碳源和能源物质、调节渗透压 (3)避光 灭菌 (4)营养成分 植物激素 生产过程不受季节限制、能大量快速繁殖优良品种、克服了育性不良且难以进行有性繁殖的障碍
23.(1)纤维素酶和果胶酶混合液 pH和温度 原生质体 愈伤组织 (2)(新的)细胞壁的形成 (3)碘乙酰胺 克服远缘杂交的不亲和性,培育新品种
24.(1)浓度和配比 (2)植物细胞的全能性 单倍体育种 (3)12 幼苗B (4)两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达或在培养过程中某些染色体丢失(合理即可)
25.(1)高 质壁分离 细胞壁 (2)(新的)细胞壁 器官发生 全能性 (3)体细胞胚 植物激素 染色体的形态和数目(共63张PPT)
章末检测试卷(二)
第二章 植物细胞工程
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1.(2024·台州高二期中)下列关于愈伤组织的说法,错误的是
A.愈伤组织细胞排列疏松同时能进行细胞分裂
B.形成愈伤组织的过程一般不需要给予光照
C.利用愈伤组织分化出的胚状体可制成不受季节限制的人工种子
D.愈伤组织是由外植体脱分化形成的,其分化程度通常比外植体要高

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愈伤组织的形成一般不需要光照,后续再分化过程需要给予适当光照,有利于促进叶绿素的产生,B正确;
由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程称为植物细胞的脱分化,愈伤组织分化程度通常比外植体要低,D错误。
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阅读下列材料,完成第2、3小题。
图1和图2分别表示胡萝卜的两种繁殖方式。
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2.图1中能完整体现出植物细胞全能性的过程是
A.韧皮部细胞→愈伤组织 B.愈伤组织→胚状体
C.韧皮部细胞→胚状体 D.韧皮部细胞→新个体

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3.与图2种子萌发成幼苗相比,图1中将韧皮部细胞诱导成试管苗的过程中,必须额外添加的物质是
A.植物激素 B.无机盐
C.水 D.蛋白质

进行植物组织培养时,在培养基中除了添加植物细胞生长发育所需要的营养物质外,还需要添加植物激素(如生长素和细胞分裂素),用来诱导植物组织的脱分化和再分化,A符合题意。
4.如图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是
A.在离体条件下,花粉经过脱分化
 转变成未分化的细胞,进而形成
 不定形的愈伤组织
B.在愈伤组织的形成过程中,必须
 从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等物质
C.为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素等激素
D.经图示无菌培养获得的试管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb
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基因型为AaBb的水稻经过减数分裂可产生基因型为AB、ab、Ab、aB的配子,再经过花药离体培养可得到单倍体,因此获得的试管苗的基因型可能是AB、Ab、aB、ab,D错误。
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(2024·浙江台金六校高二期中)阅读下列材料,完成第5、6题。
紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的细胞代谢产物,能和微管蛋白聚合体相互作用,阻碍纺锤体的形成。利用植物组织培养和细胞培养的方法生产紫杉醇是一条重要途径,基本方法如图所示。
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5.下列叙述正确的是
A.外植体用化学试剂消毒后需要用蒸馏水冲洗才可用于接种
B.从外植体到愈伤组织是通过细胞的再分化实现的
C.愈伤组织是无组织结构的松散的薄壁细胞团
D.提取了紫杉醇体现了植物细胞的全能性

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外植体用化学试剂消毒后需要用无菌水多次冲洗才可用于接种,A错误;
从外植体到愈伤组织是通过细胞的脱分化实现的,B错误;
紫杉醇是从发育成的细胞中提取的,外植体未发育成完整个体,不能体现植物细胞的全能性,D错误。
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6.下列叙述错误的是
A.在液体培养基中,悬浮振荡培养的细胞处于不断分裂的状态
B.纤维素酶和果胶酶过滤除菌后才能加入已灭菌的培养基中
C.选择高产细胞系就能实现紫杉醇的工业化生产
D.紫杉醇可能对癌症有一定的疗效

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液体培养基能增大细胞与培养液的接触面积,在液体培养基中悬浮振荡培养的细胞处于不断分裂的状态,A正确;
纤维素酶和果胶酶过滤除菌后才能加入已灭菌的培养基中,以避免引起杂菌污染,B正确;
选择高产细胞系后还要探究适宜的生产条件等才能实现紫杉醇的工业化生产,C错误;
紫杉醇能阻碍纺锤体的形成,从而阻碍了肿瘤细胞的分裂,可能对癌症有一定的疗效,D正确。
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7.如图是植物组织培养的过程,下列相关说法错误的是
A.外植体若是月季的花粉,则经培养后获得的植株为单倍体
B.过程①一般不需要光照,后续培养中每日需给予适当光照
C.外植体若是菊花的根尖组织,培养成的新植株叶片为无色
D.过程②和③接种的培养基中植物激素的浓度和配比不同,影响细胞分化

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外植体若是菊花的根尖组织,其细胞中虽然没有叶绿体,但其培养成的新植株叶片含有叶绿体,因此培养成的新植株叶片为绿色,C错误。
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8.(2024·嘉兴高二检测)植物组织培养通过快速繁殖等多种途径有效地提高生产效率。快速繁殖植物与常规的营养繁殖比较,其优点是
A.易产生突变株 B.繁殖速度快
C.季节性生产明显 D.空间利用率低

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9.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图不可得出的初步结论是
A.污染不是由培养基灭菌时间长短
 造成的
B.污染主要来源于组织培养所用的
 离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度能解决污染问题
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随培养基灭菌时间的变化,污染率在一定范围内波动,可见污染不是由培养基灭菌时间长短造成的,A不符合题意;
随离体组织消毒时间的变化,污染率曲线变化明显,说明污染主要来源于组织培养所用的离体组织,B不符合题意;
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通过调节培养基的pH,污染率曲线在一定范围内波动,说明调节培养基pH不能解决污染问题,C不符合题意;
在不同的培养温度下,污染率在一定范围内波动,说明调节培养温度不能解决污染问题,D符合题意。
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10.白菜、甘蓝均为二倍体植株,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。下列相关说法正确的是
A.白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在生殖隔离
B.“白菜—甘蓝”杂种幼苗的染色体可用苏丹Ⅲ染液染色
C.人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于基因突变
D.雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗不能说明植物细胞具有全
 能性

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白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在生殖隔离,两者杂交一般不能产生可育配子,A正确;
碱性染料可以使染色体着色,如龙胆紫染液,而苏丹Ⅲ染液可用于油脂的鉴定,B错误;
可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于染色体畸变,C错误;
将雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗需要采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞具有全能性,D错误。
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11.实验人员制备了矮牵牛(2n=14)与枸杞(4n=48)叶肉细胞的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列相关说法错误的是
A.生成杂种细胞标志着植物体细胞杂交成功
B.可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株
C.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目可能为62条
 或28条或96条
D.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和高尔基体

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生成杂种细胞不能说明植物体细胞杂交成功,培育成杂种植株才标志着植物体细胞杂交成功,A错误;
植物体细胞杂交打破了生殖隔离,克服了远缘杂交的不亲和性,B正确;
若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目可能为62(14+48)条或28(14+14)条或96(48+48)条,C正确;
植物细胞细胞壁的形成主要与高尔基体有关,同时需要线粒体提供能量,D正确。
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12.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株性染色体为XX;其幼茎可食用,雄株产量高,以下为两种培育雄株的技术路线。下列有关叙述错误的是
A.可通过添加植物生长调节
 物质进行诱导形成愈伤组织
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组
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植物组织培养过程中,生长素与细胞分裂素的比例适中时,可促进愈伤组织的形成,A正确;
花粉离体培养形成幼苗利用的是植物组织培养技术,这一过程需要经过脱分化和再分化,B正确;
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雄株丁(XY)的亲本为乙和丙,乙、丙都是由花粉离体培养形成的幼苗经染色体加倍形成的,故雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、YY,C错误;
培育植株丁的过程中发生了减数分裂,故会发生基因重组过程,D正确。
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13.驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,优点是克服了远缘杂交的不亲和性
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇等试剂或电刺激
 等方法
C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无细胞脱分化和再分化的过程
D.驱蚊草培育过程利用了植物体细胞杂交技术,育种原理是染色体畸变

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驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,但需要采用植物组织培养技术,因此有细胞脱分化和再分化的过程,C错误。
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14.(2024·台州高二期末)下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是
A.取植物茎段进行组织培养更易获得脱毒植株
B.可利用发酵罐来大规模培养植物细胞以实现细胞代谢产物的工业化生产
C.利用植物原生质体进行人工诱变的诱变频率低于植物个体水平的诱变
D.利用组织培养技术得到的胚状体包裹上人工种皮后即可制备成人工种子

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植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒,取植物茎尖进行组织培养更易获得脱毒植株,A错误;
利用植物原生质体进行人工诱变的诱变频率高于植物个体水平的诱变,C错误;
利用组织培养技术得到的胚状体包裹上人工胚乳和人工种皮后才可制备成人工种子,D错误。
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15.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列分析正确的是
A.两种突变体均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长
B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用蛋白酶酶解得到原生质体
C.可用聚乙二醇诱导原生质体融合,细胞膜融合是细胞融合完成的标志
D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位
 点相同

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据题干信息可知,植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,两种突变体的烟草硝酸还原酶都缺失,因此均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长,A正确;
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此先用纤维素酶和果胶酶混合液酶解得到原生质体,B错误;
植物细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,C错误;
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若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的植物体细胞杂交后代能够合成硝酸还原酶,即两种突变体的突变位点不同,D错误。
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16.(2023·丽水高二调研)花粉植株是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料。如图是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的过程示意图,下列有关叙述错误的是
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A.花粉植株培育的原理是花粉
 粒细胞具有全能性,其技术
 是植物组织培养
B.③过程是细胞再分化,其根
 本原因是基因的选择性表达
C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类、浓度和配比
有差异
D.观察处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条
 染色体

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由愈伤组织到丛芽的过程是
再分化,其根本原因是基因
的选择性表达,B正确;
题图中四种培养基的差异主
要表现在植物激素的种类、浓度和配比不同,C正确;
处于有丝分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,其染色体数为9条,D错误。
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17.(2023·宁波高二期中)研究者探索了利用清水紫花苜蓿和里奥百脉根进行植物体细胞杂交过程中,酶解时间对原生质体产量和活力的影响,结果如图所示。下列相关说法正确的是
A.可以用能否发生质壁分离来判断原生质体活力
B.可用清水稀释,然后在血细胞计数板中统计
 原生质体数量
C.可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶酶解获得原生质体
D.随酶解时间延长,两种原生质体产量均先增加后减少
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原生质体没有细胞壁,不能发生质壁分离和复原,A错误;
原生质体制成的悬浮液不可用清水稀释,否则原生质体会吸水涨破,B错误;
植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,所以可用纤维素酶和果胶酶酶解获得原生质体,C错误。
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18.某实验小组用核辐射消除某烟草细胞的细胞核,获得保留细胞质(含叶绿体)且具有链霉素抗性的烟草细胞甲,用酶解法去除烟草细胞甲和无链霉素抗性的烟草细胞乙的细胞壁,然后将二者的原生质体置于培养基上融合,获得杂种细胞丙。下列有关该过程的叙述,错误的是
A.为了筛选出融合的杂种细胞,应在培养基中加入链霉素
B.去核的烟草细胞甲能在含链霉素的培养基上进行增殖
C.融合形成的杂种细胞丙同时具有烟草细胞甲和乙的遗传物质
D.杂种细胞的形成体现了细胞膜的流动性
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细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,去除细胞核的细胞不能再增殖,B错误。
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19.(2024·台州高二期中)病毒感染果蔬后会借助胞间连丝等结构进行扩散,导致果蔬产量和品质退化。利用植物组织培养技术可以快速生产出脱病毒苗。下列叙述错误的是
A.多种消毒药剂配合使用来消毒植株茎尖切段,可获得良好的消毒效果
B.形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色体畸变、基因突变及基因重组
C.脱病毒苗培育过程中适当提高NAA的比例有利于根的分化
D.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达
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形成愈伤组织的过程发生有丝分裂,可能会发生染色体畸变、基因突变,但不会发生基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,B错误;
根据题干信息可知,植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达,D正确。
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20.(2024·嘉兴海宁高中高二月考)花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种,如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白,结果如图2所示。下列有关叙述错误的是
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A.图1培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理
B.图1过程①在无菌水中进行,过程②在固体培养基中进行
C.图2中属于杂种植株的是4和5,1可能是花椰菜
D.将病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上,一段时间后,测定病斑面积占
 叶片总面积的百分比,可筛选出抗病性强的杂种植株

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植物体细胞杂交技术将杂种细胞培育成完整植株,体现了植物细胞全能性;两个物种原生质体的融合体现了细胞膜流动性,A正确;
图1过程①在较高渗透压溶液中进行,而不是无菌水中,B错误;
根据图谱分析,4号和5号个体含有两种类型的蛋白质,是杂种植株,而1号个体只有1种蛋白质,可能是花椰菜,C正确。
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非选择题
21.如图是某同学以驱蚊草为材料进行植物组织培养得到的三种结果。回答下列问题:
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(1)Ⅱ 是由驱蚊草的嫩叶细胞在特定的培养基中经________形成的,此过程中一些细胞颜色发生了改变,与此直接有关的细胞器是________。
脱分化
叶绿体
非选择题
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(2)以下两种培养基:a.MS+6-BA 1.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L;b.MS+NAA 0.1 mg/L,其中适合诱导Ⅱ形成Ⅲ而不形成Ⅰ的培养基是______,原因是________________________________________________________
____________________。
b
NAA广泛用于诱导生长物的生根,而6-BA一般用于诱导植物的愈伤组织分化出芽
非选择题
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(3)一般情况下,人工种子的结构由内到外依次是__________→人工胚乳→___________。某种人工胚乳中加入溶菌酶,其目的是______________
_____________________。
体细胞胚
人工种皮
溶解细菌细胞
壁从而起到抑菌作用
非选择题
22.(2024·浙大附中丁兰校区高二期中)紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的次生代谢产物(次生代谢不是生物生长所必需的,一般在特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下才进行)。研究发现紫杉醇能和微管蛋白聚合体相互作用,阻碍纺锤体的形成,从而阻碍肿瘤细胞的分裂,直至死亡。生产紫杉醇的传统方法一般是从红豆杉的树皮中提取,但野生红豆杉是濒危植物,这种方法不利于对它们的保护,利用植物组织培养和植物细胞培养技术(植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术)获得紫杉醇是目前最具前景的生产紫杉醇的方式。
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非选择题
(1)生产紫杉醇首先选取已消毒的红豆杉的胚、叶等外植体进行_____________________过程,经多次悬浮培养后,从______________中分离出高产细胞系,进而获取紫杉醇。
(2)用于紫杉醇生产的培养基可以选用MS培养基,配制完该培养基后还需添加_______________________________,并要经过______后才能用于紫杉醇的生产。培养基中是否添加蔗糖对于紫杉醇生产也具有一定影响,蔗糖在植物组织培养中的作用是_________________________________。
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脱分化得到愈伤组织
分散的单细胞
适宜浓度的生长素和细胞分裂素
灭菌
作为碳源和能源物质、调节渗透压
非选择题
(3)野生红豆杉是濒危植物,为快速繁殖红豆杉,可用植物组织培养制成人工种子。如图为红豆杉人工种子的制作过程,为了避免愈伤组织分化,①过程的培养需要______处理,所用器具和培养基都需进行______。
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避光
灭菌
非选择题
(4)理想的体细胞胚包埋介质具有体细胞胚萌发所需要的___________和__________。人工种子除了能减少病虫害外,还具有_________________
_____________________________________________________________________________的优点。
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营养成分
植物激素
生产过程不受季节限制、能大量快速繁殖优良品种、克服了育性不良且难以进行有性繁殖的障碍
非选择题
23.猕猴桃是一种品质鲜嫩、营养丰富的美味水果。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种,其过程如图所示。请据图分析并回答下列问题:
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非选择题
(1)②过程需使用__________________________进行处理,该过程受处理时间、___________(写两个)等条件的影响。图中B、D是___________;G是___________。
(2)植物体细胞融合完成的标志是_____________________。
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纤维素酶和果胶酶混合液
pH和温度
原生质体
愈伤组织
(新的)细胞壁的形成
非选择题
(3)若③过程只考虑细胞两两融合,已知用X射线处理会使染色体受影响而导致细胞失去分裂能力;用碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长。为了能筛选到杂种细胞F,若在①过程对“中华猕猴桃”用X射线处理,需对“美味猕猴桃”用_________处理,以便最终能获得优良杂种植株H。这种培育技术的优势是__________________________________。
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碘乙酰胺
克服远缘杂交的不亲和性,培育新品种
非选择题
24.科学家利用植物体细胞杂交技术,将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题:
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非选择题
(1)过程④⑤中,培养基中生长素和细胞分裂素的____________会影响植物细胞的发育方向。
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浓度和配比
非选择题
(2)图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是_________________;培育植物体B的育种方法Ⅱ称为____________。
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植物细胞的全能性
单倍体育种
非选择题
(3)番茄是二倍体,体细胞中共有24条染色体,马铃薯是四倍体,体细胞中共有48条染色体。则图1中的杂种植株细胞有丝分裂后期含有_____个染色体组,图2的幼苗A、幼苗B、植物体A、植物体B、植物体C的叶肉细胞中,染色体数目不是24的有________。
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幼苗B
非选择题
(4)在图1过程中,通常“番茄-马铃薯”杂种植株不能正常表现出人们所需要的地上长番茄、地下长马铃薯,可能的原因是_________________
_________________________________________________________________________________。
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两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达或在培养过程中某些染色体丢失(合理即可)
非选择题
25.紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研工作者进行了如图所示实验,请分析回答下列问题:
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非选择题
(1)用酶解法制备原生质体时,需先用较_____(填“高”或“低”)渗透压的溶液处理植物细胞,使细胞处于微弱的__________状态,然后用纤维素酶和果胶酶混合液消化除去_______,获得原生质体。
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质壁分离
细胞壁
非选择题
(2)融合的原生质体只有重新形成______________后,才可进行有丝分裂,多次分裂形成的小细胞团可通过体细胞胚发生途径或__________途径再生植株。杂种细胞之所以能够发育成完整植株,是因为植物细胞具有_________。
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(新的)细胞壁
器官发生
全能性
非选择题
(3)紫罗兰—油菜杂种植株可通过制作人工种子的方法大量繁殖。将愈伤组织培养成__________,再通过人工种皮包装得到人工种子。人工种子中往往添加了适量人工胚乳,其中应含有营养物质、__________等物质,有利于种子发育成完整植株。鉴定杂种植株,可取植株的根尖细胞,制作成装片,在显微镜下观察____________________。
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体细胞胚
植物激素
染色体的形态和数目

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