资源简介

2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
生物学
本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1.明代丘睿在《大学衍义补》中写道“天之所覆者虽无所不至，而地之所容者则有限焉”，
诗句中蕴含的生态学原理是
A.环境容纳量
B.群落演替
C.物质循环
D.整体性
2.为了构建更具有生物相似性的人工细胞，常常需要在细胞内部构建区室化结构。关
于细胞内区室化的意义，下列叙述错误的是
A.保证细胞内生命活动高效有序地进行
B.允许不同化学环境在同一细胞内共存
C.使细胞内能够同时进行多种化学反应
D.为细胞内化学反应的酶提供了附着点
3.线粒体呼吸链由多种物质组成，其中包括五种复合物。复合物I是NADH脱氢酶，
可以催化NADH氧化为NAD+。推测复合物I存在的部位是
A.细胞质基质
B.线粒体基质
C.线粒体内膜
D.细胞质基质和线粒体基质
L.单顺反子是真核生物基因转录的一种产物，指一条RNA模板只含有一个翻译起始
点和一个终止点。下列叙述正确的是
A.单顺反子只能与一个核糖体结合
B.单顺反子翻译多条肽链时起点不尽相同
C.一个单顺反子只能翻译一种多肽链
D.一个单顺反子一般能编码多个基因片段
假肥大型营养不良症(DMD)为伴X染色体隐性遗传病。一对正常夫妇生有一子和
两女，其中男孩患病，两个女孩都正常，不考虑变异。下列分析错误的是
A.母亲携带的致病基因可以传给儿子和女儿
第1页（共8页）
B.两个女儿可能都是DMD基因的携带者
C.父亲正常，则其女儿都不会出现DMD
D.可以根据性别判断该对夫妇的后代是否患病
6.“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数
几种生物在生态系统中占绝对优势的局面。下列叙述正确的是
A.捕食者决定被捕食者变异的方向
B.捕食者的存在不利于增加物种多样性
C.捕食是新物种形成的必要条件
D.“收割理论”体现了生物之间的协同进化
7.线粒体置换是一种基因治疗技术，通过该技术可帮助携带缺陷线粒体基因的女性生
育线粒体正常的子代，具体操作为将异常卵子的“纺锤体”移植到去除纺锤体的正常
卵子中获得线粒体置换的重构卵子。“纺锤体”移植实质上移入正常细胞的是
A.线粒体
B.纺锤体
C.染色体
D.中心体
8.研究发现NAT8L基因表达的产物通过代谢产生NAA,从而抑制免疫细胞的增殖和
发挥作用。NAT8L主要在大脑中表达，可避免免疫细胞攻击神经细胞，而NAA是
神经元损伤的标志物。下列分析正确的是
A.NAA的作用是加速神经细胞损伤
B.NAT8L对神经细胞具有保护作用
C.神经细胞受到免疫细胞攻击时NAA含量将会减少
D.NAA的含量与NAT8L的表达呈现出负相关性
9.甲状腺癌患者切除甲状腺后，需要采用微素治疗。下列分析错误的是
A.下丘脑分泌的TRH无法起促进作用
B.垂体分泌的TSH水平会升高
C.会表现出类似甲状腺功能减退的症状
D.需要终生服用甲状腺激素类药物
10.某兴趣小组探究萘乙酸和赤霉素对赤豆种子萌发率的影响，进行了4组实验，分别
用不同溶液处理赤豆种子，并测定各组种子的萌发率，结果如图所示。下列分析正
确的是
60f
40
20
0
清水萘乙酸赤霉素萘乙酸+赤霉素
A.不同组别之间添加的萘乙酸（或赤霉素）的浓度应该保持一致
B.萘乙酸组和赤霉素组的结果表明植物激素并不是孤立地起作用
C.萘乙酸和赤霉素溶液共同作用的结果表明两者作用效果相反
D.清水组的结果表明没有植物激素作用赤豆种子也可萌发
调研卷
笔？页（共8页）生物学
一、选择题
通过代谢产生NAA,NAA会抑制免疫细胞的增殖和
1.A【解析】诗句中的“地之所容者则有限焉”是指大
发挥作用，从而避免免疫细胞攻击神经细胞，所以
地所能容纳的范围是有限的，涉及环境容纳量的生物
NAT8L对神经细胞具有保护作用，A错误，B正确：
学概念。故选A。
当神经细胞受到免疫细胞攻击时，由于保护机制，
2.D【解析】细胞内部区室化可以保证细胞内部相对
NAA含量将会增多，C错误：NAA是NAIT8L表达
独立的环境，使细胞内生命活动能够同时高效有序地
产物的代谢产物，NAA的含量与NAT8L的表达呈
进行，A,B、C正确：为细胞内化学反应提供晦的附者
现正相关性，D错误。
点是膜结构的意义，D错误。
9,A【解析】患者切除甲状腺后，甲状腺激素的反馈调
3.C【解析】复合物I是NADH脱氢孵，催化NADH
节缺失，下丘脑分泌的TRH和垂体分泌的TSH都
氧化为NAD,也就是有氧呼吸过程中[H]发生的反
会升高，由于TRH作用的靶细胞是垂体，所以TRH
应，因此推测复合物I存在的部位是线粒体内膜。故
可以起作用，A错误，B正确：忠者切除甲状腺后，体
选C。
内甲状腺激素含量不足，会表现出甲减的症状，所以
4.C【解析】根据题意可知，单顺反子是一条mRNA
需要终生服用甲状腺激素类药物，C,D正确。
模板只含有一个翻译起始点和一个终止点，所以单顺
10.A【解析】萘乙酸组和萘乙酸十赤霉素组之间的萘
反子翻译多条肽链时只有一个起点，一个单顺反子只
乙酸浓度应该保持一致，赤霉素组和茶乙酸十赤霉
能翻译一种多肽链，但可以同时结合多个核糖体进行
素组之间的赤霉素浓度应该保持一致，这属于无关
翻译。故选C。
变量，A正确；萘乙酸组和赤霉素组的结果只能说明
5.D【解析】根据题意，表型正常的夫妇生有一个忠病
这两种植物生长调节剂对赤豆种子萌发有促进作
儿子和两个正常的女儿，说明母亲是该病的携带者，
用，并不能说明植物激素之间的作用不是孤立的，
其致病基因可以传递给儿子和女儿，所以两个正常女
BC错误；清水组也有内源激素的作用，D错误。
儿可能都是携带者，A、B正确：父亲的X染色体携带
11.C【解析】流入第二营养毁的能量是初毁消费者的
显性基因，一定会传给其女儿，所以女儿都不会患病，
同化量，即初级消费者的摄入量减去粪便量，A错
C正确：该对夫妇的后代中，女儿都正常，儿子可能正
误：流入第二营养级的能量中只有10%~20%流入
常或患病，所以不能根据性别来判断后代是否患病，
第三营养级，B错误：用于生长，发育和繁殖的能量
D错误。
可能会流入下一营养级和分解者，C正确；用于生
6.D【解析】变异是不定向的，A错误：捕食者往往捕
长、发育和紧殖的能量是同化量减去呼吸作用消耗
食个体数量多的物种，有助于其他物种的发展，从而
的能量，未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，
有利于增加物种多样性，B错误：新物种形成的必要
也未被下一营养级和分解者利用的能量，D错误。
条件是隔离，不是捕食，C错误；“收割理论”会促进被12.B【解析】归巢效应可以解释静脉输注干细胞修复
捕食者进化，增加生物多样性，体现了生物之间的协
受损部位的原理，是指干细胞会到指定的部位，树突
同进化，D正确。
状细胞吞噬病原体并不会到指定部位，主动运输和
7.C【解析】由题意可知，线粒体置换技术实质上是核
细胞有氧呼吸这两个生理活动也不会到指定位置，
移植，所以“纺锤体”移植实质上是把染色体移入正常
都与归巢效应不同，A、C、D不符合题意：抗体一药
细胞。故选C。
物偶联物能够实现将药物输送到肿瘤细胞位置，B
8.B【解析】根据题意可知，NAI8L基因表达的产物
符合题意。
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