资源简介 上饶市余干县2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试卷一、选择题(每题1分,共20分)1. 在花盆里播种几颗大豆种子且悉心照料,好长时间也没有出苗,其原因可能是( )A. 花盆内肥料不足 B. 花盆内土壤没有空气C. 花盆内空间太小 D. 种子的胚不完整或胚已死亡2. 关于种子的休眠期,下列说法错误的是( )A. 不同种子休眠期不同B. 正在休眠期种子可以萌发C. 有些种子经过休眠可以躲过严冬D. 种子休眠是适应环境的表现3. 某同学为“探究绿豆种子萌发的条件”,制作了如图装置并放在室温环境中,一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是( )A. ①和③作为一组对照,变量是水分B. ②中种子萌发,说明种子萌发需要光C. ①中种子不萌发是因为空气不足D. ③中种子不萌发是因为胚已死亡4. 国家一号风景大道,万亩金灿灿的油菜花儿吸引了人们的目光,花开过后结的油菜籽可以榨油。小明发现某地油菜开花后几乎没结什么籽,推测可能是当地土壤缺乏含_________的无机盐( )A. 氮 B. 钾 C. 锌 D. 硼5. “根深才叶茂”,下列选项中,使根不断生长的原因是( )①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④6. 康康在学习完被子植物的一生后,绘制了桃花的结构图,下列叙述正确的是( )A. ①雌蕊由④柱头、⑤花柱和⑥胚珠组成B. 昆虫传粉时从⑦处采集花粉C. 开花后不经过传粉和受精也能结出果实D. 花中将来会发育成种子的结构是⑥7. 在果实的发育概念图中,②与③分别代表( )A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子8. 如图有关叶片结构与功能的叙述错误的是( )A. ①的主要功能是储存营养物质B. ④是叶肉C. ⑧的功能是输送水分和无机盐D. ⑥是气体进出的门户9. 下列叙述不属于绿色植物蒸腾作用的意义的是( )A. 降低大气湿度B. 降低植物体的温度C. 促进植物体对水的吸收D. 促进植物体对水分和无机盐运输10. 下列实验或活动中,实验用品与实验目的相符合的是( )选项 实验或活动名称 实验用品 使用目的A 观察叶片的结构 双面刀片 制作叶片的纵切面切片B 绿叶在光下制造有机物 碘液 检验淀粉C 种子呼吸释放二氧化碳 氢氧化钠 检验二氧化碳D 观察菜豆种子的结构 碘液 便于观察胚乳A. A B. B C. C D. D11. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或者目的不一致的是( )A. 早春播种覆盖地膜——防止土壤中水分散失B. 深层施肥——有利于植物根向深处生长C. 播种前松土——提供充足氧气D. 合理密植——促进光合作用光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果,需要同学们不断地学习来完善对光合作用的认知。请根据所学知识,完成下面小题。12. 18世纪70年代,英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小白鼠与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,小白鼠也不容易窒息而死。因此,普里斯特利认为( )A. 植物形成自身物质需要光 B. 植物的生命活动需要二氧化碳C. 植物的生命活动可产生水蒸气 D. 植物的生命活动可更新空气13. 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如图实验。分析错误的是( )A. 实验变量是二氧化碳 B. 此实验还证明光合作用需要光照C. 可用酒精溶解叶绿素 D. 一段时间后,乙装置叶片不会产生淀粉14. 种植大棚蔬菜瓜果是进行产业帮扶的有效措施。以下措施能提高大棚蔬菜瓜果产量的是( )A. 开花季节放养蝗虫 B. 适当延长光照时间C. 增加氧气浓度 D. 维持棚内昼夜恒温15. 对气孔的描述不正确的是( )A. 是植物蒸腾失水的“门户”B. 气体交换的“通道”C. 是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔D. 白天闭合,晚上张开16. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置,下列有关叙述错误的是( )A. 将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃B. 乙装置②③内分别盛有清水和酒精,④内滴加碘液用于检验淀粉C. 丙装置放在光下,蜡烛会燃烧很长时间,如放暗处,则很快熄灭D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳17. 某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置,下列分析不合理的是( )A. 甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B. 甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊C. 甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D. 乙装置中的温度计的读数比甲更高18. 下图为枝条和枝芽的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽B. 图乙中3发育成图丙中的7C. 图乙中4发育成图丙中的6D. 去掉芽a,芽b会迅速发育成侧枝19. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )A. 水淹后的农田要及时排涝——主要促进根部的呼吸作用B. 为道路边的绿化树剪枝——主要降低绿化树的蒸腾作用C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——主要降低蔬菜、水果的呼吸作用D. 园艺工人在移栽树苗时带一坨土——主要保护幼根和根毛20. 下列关于生物圈中碳—氧平衡的叙述,不正确的是( )A. 控制生产、生活中二氧化碳的排放,有利于维持碳-氧平衡B. 绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用对氧的需求C. 人类长期对生态环境的破坏直接影响生物圈中的碳-氧平衡D. 绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要意义二、填空题(每空1分,共30分)21. 椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种粟肴。如图一所示的是香椿根尖的结构。图二所示的是香椿枝芽的结构。请据图回答下列问题:([ ]内填字母或序号,横线上填文字)。(1)香椿幼根的生长是通过图一中[ ]______区细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的伸长实现的。香椿根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这大大增加了根尖吸收______的表面积。(2)香椿枝条的形成依赖于图二枝芽的发育,图二中发育成茎的结构是[ ]_____。(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物。其他条件相同的情况下,土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比蒸馏水中培养的玉米幼苗长得好,这是因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种______。22. 如图是桃的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)桃花花主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲桃花雄蕊的结构有[①]__________和[②]__________。(2)图甲中[a]过程称为传粉,这种传粉方式为__________。(3)图乙为受精过程,即[⑦]花粉管中的__________与胚珠中的[⑧]__________结合形成受精卵。(4)图丙为桃的果实,其可食部分是由图甲中[ ]__________发育而来,[⑨]桃仁即种子是由图甲中的[ ]__________发育而来。23. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______________________。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是______________________和______________________(填字母)(2)图乙中代表光合作用的曲线是______________________,它与图甲中的______________________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是______________________。(3)由图乙可以看出,______________________(填“早晨”或“傍晚”)更适合进行体育锻炼。24. 下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:(1)结合此实验的操作过程,请将图中操作步骤正确排序______。A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④①(2)图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是______。(3)步骤②的目的是______;这主要通过______作用完成的。将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的______溶解于酒精中,直到叶片变成黄白色为止。(4)本实验的现象:叶片未遮光的部分变蓝,从而说明光合作用产生了______。此外,本实验还可得出结论光是光合作用的条件。(5)如果本实验材料使用银边天竺葵,请分析在经过完整实验步骤后,天竺葵叶片的银边部分______(填“会”或“不会”)变蓝色,并解释原因______。上饶市余干县2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试卷 参考答案一、选择题(每题1分,共20分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】A【12~13题答案】【答案】12. D 13. B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】B二、填空题(每空1分,共30分)【21题答案】【答案】(1) ①. C分生 ②. 水分和无机盐(2)3芽轴 (3)无机盐【22题答案】【答案】(1) ①. 花药 ②. 花丝(2)自花传粉 (3) ①. 精子 ②. 卵细胞(4) ①. ⑤子房壁 ②. ⑥胚珠【23题答案】【答案】(1) ①. 氧气 ②. A##B ③. B##A(2) ①. Ⅰ ②. C ③. 叶绿体(3)傍晚【24题答案】【答案】(1)D (2)形成对照(3) ①. 耗尽叶片中原有的淀粉 ②. 呼吸 ③. 叶绿素(4)淀粉 (5) ①. 不会 ②. 不含叶绿体,不能光合作用 展开更多...... 收起↑ 资源预览