广东省江门市鹤山市第三中学教育集团2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物学试题(含答案)

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广东省江门市鹤山市第三中学教育集团2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物学试题(含答案)

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2024-2025学年第二学期生本教育集团(古中、三中、址中)
自查评估
七年级生物试卷
说明:1.考试时间:60分钟试卷满分:100分
2.选择题必须使用用2B铅笔在答题卡上填涂。
3.请按照题号顺序在各题目的答题卡区域作答,超出答题区域的答题无效。
一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下面几种植物中,宜选作植物蒸腾作用实验材料的是( )
A. 雪松 B. 侧柏 C. 仙人掌 D. 天竺葵
2. 下列关于南瓜体内导管和筛管的叙述正确的是(  )
A. 都只位于植物的茎中
B. 都是死细胞
C. 导管是自上而下运输水和无机盐
D. 筛管是自上而下运输有机物
3. 在课外实践活动中,欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中,下列环境条件不是必需的是(  )
A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 一定的水分 D. 充足的空气
4. 下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下发芽率的记录结果,根据该表并结合农民播种实际推测,必须在土壤里播种深一些的种子是(  )
种子种类 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子
见光情况下 97.1% 98.5% 1.8%
不见光情况下 96.8% 2.4% 96.6%
A. 蚕豆种子 B. 烟草种子 C. 苋菜种子 D. 蚕豆种子和苋菜种子
5. 无土栽培中培养液的配置是关键,植物从培养液中获得的物质主要是( )
A. 有机物和水 B. 无机盐和有机物
C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和水
6. 植物体进行呼吸作用的时间是(  )
A. 在白天和黑夜 B. 只在白天 C. 只在晚上 D. 只在有光时
7. 下列关于花和果实的叙述中,正确的是( )
A. 果实中种子的数量小于或等于胚珠的数量
B. 植物受精的场所在花粉管
C. 一个火龙果含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚
D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个种子
8. 如图是菜豆种子萌发过程示意图,下列叙述不正确的是(  )
A. 种子萌发时,最先突破种皮的是甲图中的④
B. 乙图中的3是由甲图中的①发育来的
C. 甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养
D. 乙图中的4是由甲图中的②发育来的
9. 植物根尖结构中,与幼根生长有关的是(  )
A. 根冠细胞不断分裂形成新细胞 B. 成熟区细胞不断分化
C. 分生区细胞不断生长 D. 分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大
10. 夏天植被茂盛的公园吸引很多人来消暑纳凉,主要原因是植物能进行( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
11. 蔬菜、水果低温冷藏的主要目的是( )
A. 抑制呼吸作用 B. 防止水分散失 C. 降低光合作用 D. 防止细菌侵入
12. 花和果实有密切的关系,西红柿中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有许多的( )
A 雄蕊 B. 子房 C. 子房壁 D. 胚珠
13. “小草依依,踏之何忍”,经常践踏草坪会造成土壤板结,影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A. 植物缺少水和无机盐,生长缓慢 B. 植物缺少水,影响光合作用
C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 D. 植物的保卫细胞关闭,影响蒸腾作用
14. 绿色植物养育了生物圈中的生物。下列相关说法错误的是( )
A. 对植物资源的利用要考虑可持续发展 B. 绿色植物可以防风固沙、改善环境
C. 为了发展区域经济,可以过度放牧 D. 绿色植物帮助维持大气碳氧平衡
15. “微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”春耕播种大多选在惊蛰后进行,主要是因为种子的萌发需要( )
A. 强烈的光照 B. 适宜的温度
C. 一定的水分 D. 充足的空气
16. 2021年6月12日,合肥庐江第三届瓜果采摘嘉年华暨金牛镇第三届西瓜采摘文化旅游节,在金牛镇安城公园成功举办。生津止渴、甘甜可口的西瓜,主要是由花的哪一部分发育而来的( )
A. 子房 B. 花托 C. 胚珠 D. 花瓣
17. 下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置,下列有关叙述不正确的是( )
A. 将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃
B. 乙装置透明袋内壁出现小水珠,说明植物进行了蒸腾作用
C. 用乙装置探究蒸腾作用时,可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧
D. 将乙装置放在黑暗处一昼夜,用手挤压透明袋,②中澄清的石灰水会变浑浊
18. 居里夫人曾说过:光合作用是地球上最伟大的魔术。下列关于光合作用的经典实验的分析,不正确的是(  )
A. 海尔蒙特通过实验认为柳树增加的质量主要来自土壤中的无机盐
B. 普利斯特利从实验中得出结论是绿色植物更新了污浊的空气
C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物,而光是进行光合作用的必要条件
D. 恩格尔曼发现好氧细菌主要分布在叶绿体的受光部位,证明叶绿体能在光下释放出氧气
19. 植物与外界进行气体交换和水分散失的“门户”是( )
A. 叶肉细胞 B. 气孔 C. 表皮细胞 D. 保卫细胞
20. 呼吸作用的重要意义在于(  )
A. 为生命活动提供能量 B. 分解有机物
C. 消耗氧气 D. 呼出二氧化碳
21. 如图是水稻在萌发成幼苗的过程中,根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是( )
A. 曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C. 曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D. 曲线乙中c点后曲线上升是因为种子萌发从外界吸收大量有机物使细胞干重增加
22. 工人在移栽树木时,常剪去部分枝叶,以提高成活率。其原因主要是( )
A. 降低蒸腾作用 B. 增强光合作用
C. 降低呼吸作用 D. 为了运输方便
23. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,溶解叶绿素和鉴定产物用的液体材料分别为( )
A. 酒精和碘液 B. 石灰水和酒精 C. 碘液和石灰水 D. 酒精和生理盐水
24. 下列生产措施与所依据的生物学原理不匹配的是( )
选项 生产措施 生物学原理
A 早春播种后覆盖地膜 有利于种子萌发
B 种植农作物时合理密植 促进作物的蒸腾作用
C 阴雨连绵,在农田挖沟排涝 利于根的呼吸作用
D 带土坨移栽植物 保护幼根和根毛
A. A B. B C. C D. D
25. 小明把天竺葵放在黑暗处24小时后,随机取一片绿叶,按下图所示做处理并进行光照4小时,再隔水加热除去叶绿素后漂洗,滴加碘液观察实验现象。下列相关叙述正确的是( )
A. A区不变蓝 B. B区变蓝 C. 叶脉中有导管 D. A区缺水
玉米原产于中美洲和南美洲,在全世界热带和温带地区广泛种植,其营养价值较高,是优良的粮食作物,也是食品、医疗卫生、轻工业、化工业等的不可或缺的原料之一。如图是玉米的某些器官或结构示意图,请完成下面小题。
26. 丁图表示玉米种子的结构图,用碘液滴加到玉米剖面上,会变成蓝色的结构是( )
A. 1-果皮和种皮 B. 2-胚芽
C. 4-胚根 D. 5-胚乳
27. 甲图是玉米植株,甲图中a由丙图中哪个结构发育而来?( )
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
28. 乙图是玉米根尖结构示意图,根生长最快的结构是( )
A. A B. B C. C D. D
29. 在农业生产中为了提高玉米的产量,下列哪种措施是不可取的?( )
A. 合理密植 B. 延长光照时间
C. 大量施化肥 D. 施气肥,增加二氧化碳浓度
30. 农民伯伯发现有些玉米果穗出现缺粒现象,下列分析并采取正确措施一项是( )
A. 水分不足,大量浇水 B. 传粉不足,人工授粉
C. 光照不足,夜晚补光 D. 缺失营养,施加氮肥
二、非选择题:本题共4题,每小题10分。
31. 桃是我们常见的水果,其生存需要阳光、水、空气和无机盐等,可直接或间接为其他生物提供食物和能量。图甲是桃花结构示意图,图乙是桃花叶片结构示意图,图丙中A、B、C分别代表不同生理活动。
(1)如图甲所示,桃花的主要结构是雄蕊和__________。桃树开花后,还需要经过传粉和__________,才能形成果实和种子。桃花中发育成果实的结构是③__________。
(2)桃树根吸收的水,由__________(填“导管”或“筛管”)向上运输,大部分通过图乙的⑨__________散失到大气中。在此过程中,图丙中的水分向上运输的拉力来自__________过程。
(3)图丙中的__________过程制造大量的有机物贮存在桃的果实内,此过程的原料是__________和________。
(4)如图丙所示,桃树一直在进行__________作用,利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
32. 建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物。题图是西红柿植株的部分结构示意图,请据图回答问题。
(1)根深叶茂,根尖结构中能促使根生长是图二中的_________(填字母)。根深入土壤主要依靠图二中的_________(填结构名称)吸收水分和无机盐,这两种物质往叶运输的动力来自于_________作用。
(2)枝繁叶绿,西红柿叶片呈现绿色主要是与图一中b_________细胞内的叶绿体在阳光下产生的____________有关。
(3)花黄果红,经过传粉和受精,图三中的③_________可发育成含有丰富维生素C的肉质果皮;图三中的多个④_________可发育成图四中的多粒种子,其中种子中的胚是由_________发育而来的。
(4)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强_________作用提高产量的目的。其中叶制造的有机物可通过韧皮部中的_________运输到植物体的根、果实、种子等部位。
33. 读图理解:图甲A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程,图乙为植物根尖结构示意图。据图回答:
(1)构成植物体的结构和功能的基本单位是_______。
(2)图甲中的过程A表示绿色植物进行的_______作用,其实质是分解_______、释放能量。
(3)绿色植物吸收的太阳光能,可用于图甲中的过程[ ]_______。该生理活动将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出_______,有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
(4)绿色植物通过图甲过程[B]________提高大气湿度,增加降水。
(5)图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[___],该部位生有大量的________可以扩大吸收面积;图乙中生长最快的部位是[___]。
34. 实验探究
小明设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如下图所示(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),请回答问题。
(1)此方案设计不严谨,还应增设______(填“实验组”或“对照组”):将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成清水,其他保持不变,保持其他条件一致的目的是___________。实验中实验的变量是______。
(2)“暗处理一昼夜”的目的是让绿色植物通过_________作用将原有的淀粉耗尽,此生理过程的场所是细胞中的______。
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液是______,隔水加热的目的是______。
(4)实验过程中,步骤④后实验组的叶片颜色应该是______(填“变蓝”或“不变蓝”),由此得出实验结论______________。
(5)请根据所学知识写出一条提高温室种植农作物产量的建议:_______。
2024-2025学年第二学期生本教育集团(古中、三中、址中)
自查评估
七年级生物试卷 参考答案
说明:1.考试时间:60分钟试卷满分:100分
2.选择题必须使用用2B铅笔在答题卡上填涂。
3.请按照题号顺序在各题目的答题卡区域作答,超出答题区域的答题无效。
一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
【26~30题答案】
【答案】26. D 27. A 28. B 29. C 30. B
二、非选择题:本题共4题,每小题10分。
【31题答案】
【答案】(1) ①. 雌蕊 ②. 受精 ③. 子房
(2) ①. 导管 ②. 气孔 ③. B蒸腾作用
(3) ①. C光合作用 ②. 二氧化碳##水 ③. 水##二氧化碳
(4)A呼吸
【32题答案】
【答案】(1) ①. fg ②. e ③. 蒸腾
(2) ①. 叶肉 ②. 叶绿素
(3) ①. 子房壁 ②. 胚珠 ③. 受精卵
(4) ①. 光合 ②. 筛管
【33题答案】
【答案】(1)细胞 (2) ①. 呼吸 ②. 有机物
(3) ①. C光合作用 ②. 氧气
(4)蒸腾作用 (5) ①. ① ②. 根毛 ③. ②
【34题答案】
【答案】(1) ①. 对照组 ②. 控制单一变量 ③. 二氧化碳
(2) ①. 呼吸作用 ②. 线粒体
(3) ①. 酒精 ②. 防止酒精燃烧
(4) ①. 不变蓝 ②. 二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料
(5)增加二氧化碳浓度

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