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(共33张PPT)
统编八下道法
同步精品课件
人教版八年级下册
统编版八下道法 阶段性检测讲解课件
八下道法第2单元测试05
范围：第2单元
（考试时间60分钟 满分：70分）
谢谢
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21世纪载言
山山山.
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依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
特此声明！
深圳市二一教育股份有限公司
刃
第一部分（选择题
共28分)
一、选择题：第1一8小题每小题2分，第9一12小题每小题
3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确
或符合题意的答案。
1.下面漫画《该不该配合？》反映的是发生在超市门口的一
幕。下列对漫画理解正确的是
（B)
都让你们搜完身了，
滴滴！
不好意思，查明原因
怎么还不让我们走？
前你们暂时不能离开。/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
八下道法第2单元测试05
范围：第2单元
（考试时间60分钟满分：70分）
第一部分(选择题共28分)
一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.下面漫画《该不该配合 》反映的是发生在超市门口的一幕。下列对漫画理解正确的是(B)
A.允许保安搜身以证清白的方式无可厚非
B.超市保安的行为侵犯了公民的人身自由
C.超市保安的行为是自觉承担责任的表现
D.超市保安的行为侵犯了公民的财产权
2.图示法能帮助我们直观地看出概念之间的关系，有助于知识的理解。下列几组概念中，适合用下图来表示的是(D)
A.结社自由游行自由
B.荣誉权名誉权
C.维护国家荣誉依法服兵役
D.财产权收益权
3.2023年，全国法律援助机构共组织办理农民工法律援助案件48万件，为54万农民工追索劳动报酬68亿元，有效维护了农民工合法权益。这表明(C)
A.公民行使权利要依照法定程序
B.任何违法行为都要追究刑事责任
C.我国依法保护公民的劳动权
D.农民工只能通过法律援助机构维权
4.小黔的妈妈通过某网络订餐平台订购了一份快餐，但送来的饭菜与网上的宣传严重不符。为此，小黔的妈妈向商家和订餐平台提出赔偿要求，均遭到拒绝。后经消费者协会工作人员介入调查调解，才得以获赔。小黔妈妈的维权方式依次是（A）
A.和解、调解B.和解、仲裁
C.调解、仲裁D.调解、诉讼
5.在宪法宣传周活动中，小文准备以“履行义务”为主题，制作宣传展板。以下内容与这一主题相符合的是(B)
A.王某主动反映社区垃圾管理问题
B.张某积极响应国家号召应征入伍
C.李某发表了自己创作的文学作品
D.林某在景区名胜古迹上刻字纪念
6.韩某接触到涉密文件后对其中的3份进行拍照并发送至微信群，导致该文件在多个微信群中传递，并被发送至短视频平台。最终，韩某被依法追究刑事责任。这一案例告诉我们(B)
A.不良心理一定会导致违法犯罪
B.增强维护国家安全的法治意识
C.自觉履行维护国家主权的义务
D.泄露国家秘密一定是犯罪行为
7.《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大音量。这体现了(C)
A.权利和义务是完全对立的
B.权利和义务是完全对等的
C.权利和义务是相统一的
D.先行使权利后履行义务
8.2024年3月，中央网信办部署开展2024年“清朗”系列专项行动，要求从严整治“自媒体”乱象，各级网信部门积极履责，严肃查处各类违规“自媒体”账号。从法律角度，这警示青少年要(A)
A.正确行使权利，依法履行义务
B.树立法治观念，抵制一切诱惑
C.提高媒介素养，提升道德修养
D.增强责任意识，打击违法犯罪
9.某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是(A)
序号 学习材料 公民权利
① 小青的爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权
③ 小妍在某小学就读一年级 受教育权
④ 小蔓到社区参加五一文艺表演交流活动 劳动权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.2024年央视“3·15”晚会曝光了“假防火玻璃黑产链”“灭不了火的灭火器，被公开兜售”"用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜”等违法行为。权益受损的消费者应该(C)
①诚信经营，树立良好信誉②加快相关立法，完善法律法规③要求相关经营者退货赔偿④树立法治意识，依法维护权利
A.①②B.②③C.③④D.②④
11.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。下列行为属于遵守宪法和法律的是(B)
①升国旗时，小江面向国旗肃立敬礼
②上课时，小强左顾右盼不听课
③张某开车时，礼让行人，不闯红灯
④网上聊天时，小红传播好友的私密信息
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.列车上，旅客殷某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序的违法行为。铁路公安机关依法给予殷某行政拘留5日的处罚。这一案例警示我们(A)
①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做④公民不履行法定义务就要承担刑事责任
A.②③B.①②C.③④D.①④
第二部分(非选择题共42分)
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。
13.
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
(1)运用所学知识，说说图一中导游的行为侵犯了游客的哪一权利。(2分)
人格尊严。(2分)
(2)观察图二，谈谈你从中获得的感悟。(4分)
①公民依法享有劳动权，有获得劳动报酬的权利。
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(4分)
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14.材料：网络上一段视频引发了热议。视频中，一位老人在火车卧铺车厢指责下铺乘客挂帘子，导致自己没有地方坐。“在卧铺下铺挂帘子”引发的矛盾，已经成为人们关注的社会问题。
相关链接：我国火车硬卧车厢是开放式铺位，车厢内每个隔断设有上中下6个铺位，走道处设置2个座椅。中、上铺的空间相对较小，成年人通常难以正常坐立。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)火车卧铺车厢挂与不挂帘子都有其合理性。假如你是下铺乘客，你会选择“挂”还是“不挂” 请运用所学知识说明理由。(4分)
观点一：我会选择挂帘子。(1分)①公民的人格尊严(隐私权)、财产权受法律保护。②公民享有在法律规定范围内的自由。③下铺乘客依法享有对卧铺的使用权，挂帘子有利于保护个人隐私，提升出行的幸福感。(3分)观点二：我会选择不挂帘子。(1分)
(2)“火车下铺之争”并不是无解的难题。请你为解决这一难题支招。(4分)
①铁路部门要优化卧铺车厢的布局，设计更加人性化和舒适的乘车环境。②列车员要加强车厢的管理和服务，主动协调各方冲突，维护车厢秩序。③乘客应主动给有需要的人就座，相互理解，相互尊重，共同营造良好的乘车环境。(4分，答出两点即可)
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15.材料：为切实加强“两考”期间环境执法监管和噪声污染防治，保障广大考生有一个安静舒适的学习、考试和休息环境，2024年6月1日，某市公安局等相关部门发布了2024年高考、中考期间禁止噪声污染的通告。其中提到，设有考点的所在区域在考试期间禁止使用高音广播、喇叭或采用其他产生高噪声的方式从事日常生活和商业经营活动。见此通告，某市民说道：“跳广场舞是我的权利，我想跳就跳，与任何人无关。”
阅读材料，结合所学知识，对该市民的观点进行判断分析。
该市民的观点是错误的。(1分)①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2分)③公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)④所以，跳广场舞虽然是我们的权利，但必须建立在不影响其他公民合法权益的基础之上，要依法行使权利。(1分)
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16.材料：为了增强同学们的义务观念，某校八年级(1)班围绕“公民义务”这一主题，展开学习活动。
【法定义务我来识】以下是同学们搜集到的相关图片。
【法定义务要履行】同学们搜集到一则案例：刘某某持无座车票乘坐列车，却霸占了他人的座位。乘警前来劝离刘某某，刘某某情绪激动，拍着桌板叫嚷着“你敢动我一下，我马上拨打110报警电话让你坐牢",拒不配合乘警的要求。
【义务观念要增强】八年级学生小君在观看了舞剧《朱鹦》之后对保护野生动物充满了兴趣，他邀请了其他同学一起参与到保护野生动物的探究活动中。他们查阅资料，了解到宪法对保护珍贵、濒危野生动物有明确的规定，野生动物保护法对保护珍贵、濒危野生动物及其栖息地有具体的规定。这些法律规定为保护野生动物筑起一道道防线。为了进一步探究，他们走访检察院，听检察官讲解相关案例，知道捕猎及杀害珍贵、濒危野生动物是犯罪行为，需要承担相应的刑事责任。
根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务：
(1)请你分别写出【法定义务我来识】中四幅漫画所体现的公民的基本义务。(4分)
①依法纳税。②维护国家利益。③遵守宪法和法律。④依法服兵役。(4分)
(2)请你对【法定义务要履行】案例中刘某某的言行进行点评。(6分)
刘某某的言行是错误的，应承担相应的法律责任。(1分)①刘某某霸占他人座位，拒不配合乘警合法、合理要求，扰乱公共秩序，未履行遵守宪法和法律的
基本义务，同时也违反了治安管理处罚法，应当承担行政责任。(2分)②刘某某行使权利时损害了他人的合法权益，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。(1分)③公民权利义务相统一，刘某某不能只享有权利而不承担义务，刘某某应增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)
(3)通过学习【义务观念要增强】,为了更好地增强学生
的义务观念，请你将探究成果制作成宣传手册，分发给大家，呼吁大家行动起来，为保护野生动物尽责。(10分)
标语：保护野生动物，我们一起行动(2分) 倡议：①保护珍贵、濒危野生动物是宪法和野生动物保护法规定的义务，具有强制性，是公民不可推卸的责任。②非法捕杀珍贵、濒危野生动物是违反法律的行为，需要承担相应的法律责任。③我们要增强义务观念，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。④保护野生动物需要做到：不食用野生动物及不购买其制品；发现有非法捕猎、杀害野生动物的行为，要及时举报。(8分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
八下道法第2单元测试05
范围：第2单元
（考试时间60分钟满分：70分）
第一部分(选择题共28分)
一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.下面漫画《该不该配合 》反映的是发生在超市门口的一幕。下列对漫画理解正确的是
(B)
A.允许保安搜身以证清白的方式无可厚非
B.超市保安的行为侵犯了公民的人身自由
C.超市保安的行为是自觉承担责任的表现
D.超市保安的行为侵犯了公民的财产权
2.图示法能帮助我们直观地看出概念之间的关系，有助于知识的理解。下列几组概念中，适合用下图来表示的是(D)
A.结社自由游行自由
B.荣誉权名誉权
C.维护国家荣誉依法服兵役
D.财产权收益权
3.2023年，全国法律援助机构共组织办理农民工法律援助案件48万件，为54万农民工追索劳动报酬68亿元，有效维护了农民工合法权益。这表明(C)
A.公民行使权利要依照法定程序
B.任何违法行为都要追究刑事责任
C.我国依法保护公民的劳动权
D.农民工只能通过法律援助机构维权
4.小黔的妈妈通过某网络订餐平台订购了一份快餐，但送来的饭菜与网上的宣传严重不符。为此，小黔的妈妈向商家和订餐平台提出赔偿要求，均遭到拒绝。后经消费者协会工作人员介入调查调解，才得以获赔。小黔妈妈的维权方式依次是（A）
A.和解、调解B.和解、仲裁
C.调解、仲裁D.调解、诉讼
5.在宪法宣传周活动中，小文准备以“履行义务”为主题，制作宣传展板。以下内容与这一主题相符合的是(B)
A.王某主动反映社区垃圾管理问题
B.张某积极响应国家号召应征入伍
C.李某发表了自己创作的文学作品
D.林某在景区名胜古迹上刻字纪念
6.韩某接触到涉密文件后对其中的3份进行拍照并发送至微信群，导致该文件在多个微信群中传递，并被发送至短视频平台。最终，韩某被依法追究刑事责任。这一案例告诉我们(B)
A.不良心理一定会导致违法犯罪
B.增强维护国家安全的法治意识
C.自觉履行维护国家主权的义务
D.泄露国家秘密一定是犯罪行为
7.《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大音量。这体现了(C)
A.权利和义务是完全对立的
B.权利和义务是完全对等的
C.权利和义务是相统一的
D.先行使权利后履行义务
8.2024年3月，中央网信办部署开展2024年“清朗”系列专项行动，要求从严整治“自媒体”乱象，各级网信部门积极履责，严肃查处各类违规“自媒体”账号。从法律角度，这警示青少年要(A)
A.正确行使权利，依法履行义务
B.树立法治观念，抵制一切诱惑
C.提高媒介素养，提升道德修养
D.增强责任意识，打击违法犯罪
9.某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是(A)
序号 学习材料 公民权利
① 小青的爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权
③ 小妍在某小学就读一年级 受教育权
④ 小蔓到社区参加五一文艺表演交流活动 劳动权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【点拨】本题考查公民的基本权利。“小青的爸爸在人大换届选举中当选人大代表”体现了公民的选举权和被选举权，①正确；“张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题”是公民行使监督权的表现，②正确；“小妍在某小学就读一年级”说明公民享有受教育权，③正确；“小蔓到社区参加五一文艺表演交流活动”体现的是公民的文化权利，而非劳动权，④错误。故选A。
10.2024年央视“3·15”晚会曝光了“假防火玻璃黑产链”“灭不了火的灭火器，被公开兜售”"用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜”等违法行为。权益受损的消费者应该(C)
①诚信经营，树立良好信誉②加快相关立法，完善法律法规③要求相关经营者退货赔偿④树立法治意识，依法维护权利
A.①②B.②③C.③④D.②④
11.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。下列行为属于遵守宪法和法律的是(B)
①升国旗时，小江面向国旗肃立敬礼
②上课时，小强左顾右盼不听课
③张某开车时，礼让行人，不闯红灯
④网上聊天时，小红传播好友的私密信息
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.列车上，旅客殷某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序的违法行为。铁路公安机关依法给予殷某行政拘留5日的处罚。这一案例警示我们(A)
①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做④公民不履行法定义务就要承担刑事责任
A.②③B.①②C.③④D.①④
第二部分(非选择题共42分)
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。
13.
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
(1)运用所学知识，说说图一中导游的行为侵犯了游客的哪一权利。(2分)
人格尊严。(2分)
(2)观察图二，谈谈你从中获得的感悟。(4分)
①公民依法享有劳动权，有获得劳动报酬的权利。
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(4分)
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14.材料：网络上一段视频引发了热议。视频中，一位老人在火车卧铺车厢指责下铺乘客挂帘子，导致自己没有地方坐。“在卧铺下铺挂帘子”引发的矛盾，已经成为人们关注的社会问题。
相关链接：我国火车硬卧车厢是开放式铺位，车厢内每个隔断设有上中下6个铺位，走道处设置2个座椅。中、上铺的空间相对较小，成年人通常难以正常坐立。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)火车卧铺车厢挂与不挂帘子都有其合理性。假如你是下铺乘客，你会选择“挂”还是“不挂” 请运用所学知识说明理由。(4分)
观点一：我会选择挂帘子。(1分)①公民的人格尊严(隐私权)、财产权受法律保护。②公民享有在法律规定范围内的自由。③下铺乘客依法享有对卧铺的使用权，挂帘子有利于保护个人隐私，提升出行的幸福感。(3分)观点二：我会选择不挂帘子。(1分)
(2)“火车下铺之争”并不是无解的难题。请你为解决这一难题支招。(4分)
①铁路部门要优化卧铺车厢的布局，设计更加人性化和舒适的乘车环境。②列车员要加强车厢的管理和服务，主动协调各方冲突，维护车厢秩序。③乘客应主动给有需要的人就座，相互理解，相互尊重，共同营造良好的乘车环境。(4分，答出两点即可)
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15.材料：为切实加强“两考”期间环境执法监管和噪声污染防治，保障广大考生有一个安静舒适的学习、考试和休息环境，2024年6月1日，某市公安局等相关部门发布了2024年高考、中考期间禁止噪声污染的通告。其中提到，设有考点的所在区域在考试期间禁止使用高音广播、喇叭或采用其他产生高噪声的方式从事日常生活和商业经营活动。见此通告，某市民说道：“跳广场舞是我的权利，我想跳就跳，与任何人无关。”
阅读材料，结合所学知识，对该市民的观点进行判断分析。
该市民的观点是错误的。(1分)①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2分)③公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)④所以，跳广场舞虽然是我们的权利，但必须建立在不影响其他公民合法权益的基础之上，要依法行使权利。(1分)
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16.材料：为了增强同学们的义务观念，某校八年级(1)班围绕“公民义务”这一主题，展开学习活动。
【法定义务我来识】以下是同学们搜集到的相关图片。
【法定义务要履行】同学们搜集到一则案例：刘某某持无座车票乘坐列车，却霸占了他人的座位。乘警前来劝离刘某某，刘某某情绪激动，拍着桌板叫嚷着“你敢动我一下，我马上拨打110报警电话让你坐牢",拒不配合乘警的要求。
【义务观念要增强】八年级学生小君在观看了舞剧《朱鹦》之后对保护野生动物充满了兴趣，他邀请了其他同学一起参与到保护野生动物的探究活动中。他们查阅资料，了解到宪法对保护珍贵、濒危野生动物有明确的规定，野生动物保护法对保护珍贵、濒危野生动物及其栖息地有具体的规定。这些法律规定为保护野生动物筑起一道道防线。为了进一步探究，他们走访检察院，听检察官讲解相关案例，知道捕猎及杀害珍贵、濒危野生动物是犯罪行为，需要承担相应的刑事责任。
根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务：
(1)请你分别写出【法定义务我来识】中四幅漫画所体现的公民的基本义务。(4分)
①依法纳税。②维护国家利益。③遵守宪法和法律。④依法服兵役。(4分)
(2)请你对【法定义务要履行】案例中刘某某的言行进行点评。(6分)
刘某某的言行是错误的，应承担相应的法律责任。(1分)①刘某某霸占他人座位，拒不配合乘警合法、合理要求，扰乱公共秩序，未履行遵守宪法和法律的
基本义务，同时也违反了治安管理处罚法，应当承担行政责任。(2分)②刘某某行使权利时损害了他人的合法权益，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。(1分)③公民权利义务相统一，刘某某不能只享有权利而不承担义务，刘某某应增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)
(3)通过学习【义务观念要增强】,为了更好地增强学生
的义务观念，请你将探究成果制作成宣传手册，分发给大家，呼吁大家行动起来，为保护野生动物尽责。(10分)
标语：保护野生动物，我们一起行动(2分) 倡议：①保护珍贵、濒危野生动物是宪法和野生动物保护法规定的义务，具有强制性，是公民不可推卸的责任。②非法捕杀珍贵、濒危野生动物是违反法律的行为，需要承担相应的法律责任。③我们要增强义务观念，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。④保护野生动物需要做到：不食用野生动物及不购买其制品；发现有非法捕猎、杀害野生动物的行为，要及时举报。(8分)
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