资源简介 (共40张PPT)语文园地一第2课时第1课时第3课时第1课时识字加油站说发现湖心亭在公园的西北方,咨询处在公园的东北方,管理处在公园的西南方,露天剧场在公园的中心,宝塔在公园的东南方,餐厅在公园的正南方。识字加油站演练台认真看图,说一说,填一填。我在丽山公园的滑冰场,瀑布在它的( )方,( )在它的西南方,索道管理处在它的( )方,( )在它的东方。正北游乐场西方亭我会认tínɡ湖心亭识字加油站zī xún咨询识字加油站jù剧场识字加油站ɡuǎn吸管识字加油站lǐ修理识字加油站bǎo tǎ宝塔识字加油站cān tīnɡ餐厅识字加油站补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么,感受到了什么。________的天空 ________的阳光________的田野 ________的微风________的柳条 ________的草坪pínɡ字词句运用蓝蓝温暖碧绿轻柔细长绿油油我看到了碧绿的田野、细长的柳条。暖暖的阳光让我感到春天来了。字词句运用可以从颜色、形状等方面来描写看到的景色。可以从感受出发,来体会春天的特点。演练台在横线上填入合适的词语。我看到小草从泥土里探出了________,柳树抽出了________的枝条,田野里长出了________的麦子,________的阳光照得我舒服极了。小脑袋字词句运用细长绿油油温暖根据不同的提问,读读下面的句子。种子睡在松软(ruǎn)的泥土里。什么睡在松软的泥土里?种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?字词句运用参考答案:什么睡在松软的泥土里?种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。字词句运用“·”表示重音。同一句话,重音部分不同,表达的意思也不同。我们可以根据不同的表意重点读出不同的重音。1.谁在辽阔的草原上飞快地奔跑?马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。2.马儿在哪里飞快地奔跑?马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。演练台马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。字词句运用3.马儿在什么样的草原上飞快地奔跑?马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。4.马儿在辽阔的草原上怎样奔跑?马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。字词句运用书写提示第2课时书写提示说发现“底”“原”是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得伸展。“处、递”是左下包围的字,书写时包围部分的捺画要写得伸展。书写提示素材库左上包围的字:尾、房、层左下包围的字:还、过、起日积月累赋得古原草送别(节选)[唐]白居易离离①原上草,一岁一枯②荣③。野火烧不尽,春风吹又生。fùtánɡyì【注释】①离离:指青草茂盛的样子。②枯:枯萎。③荣:茂盛。日积月累【作者简介】白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士。唐代诗人。他的主要作品有《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。日积月累【译文】原野上青草茂盛,一年又一年,枯萎与繁盛更替。野火是烧不尽它们的,只要春风吹拂,漫山遍野的青草就又生长起来。日积月累演练台根据古诗完成下面的练习。1.这首诗中的一组反义词是:( )—( )。2.诗中表现草顽强生命力的诗句是:“___________________________。”野火枯荣烧不尽,春风吹又生日积月累素材库大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽①,山寺桃花始②盛开。长③恨④春归无觅处,不知转入此中来。【注释】①尽:完。这里指花凋零。②始:才。③长:经常。④恨:遗憾。我爱阅读笋(sǔn)芽儿(原文略,见教材)我的读书卡 阅读时间 阅读地点问题思考 1.笋芽儿是怎样长成一株健壮的竹子的?填一填。我的读书卡 问题思考 __________和雷公公叫醒了笋芽儿,竹妈妈给笋芽儿穿上一件又一件衣服,她钻出地面后,在__________的爱抚、滋润和__________的照耀下,长成了一株健壮的竹子。我爱阅读春雨姑娘太阳公公春雨姑娘我的读书卡 问题思考 2.从笋芽儿的生长过程中,我感受到笋芽儿能长成健壮的竹子,除了自身的努力外,还离不开__________、________、________和太阳公公的关心、爱护。由此我想到了自己能健康成长,也__________________________________________________________。我爱阅读春雨姑娘雷公公竹妈妈离不开爸爸妈妈和其他亲友的关心与爱护快乐读书吧1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。第3课时读读儿童故事dú阅读目标快乐读书吧2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。3.能简单说出目录的作用,了解目录可以帮助选择图书、作读书计划。快乐读书吧认识目录看书的时候,要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。目录一般都在每一本书的最前面,由左右两列组成,一列是篇章的标题,另一列是篇章对应的页码,它相当于一本书的内容提要,方便读者定位阅读的内容。阅读技巧快乐读书吧我选书的时候,会关注目录,读读感兴趣的内容,看看这本书适不适合我。根据目录,我可以做好读书计划,今天从第三页读到第五页,明天……快乐读书吧下面这几个故事,都写了什么呢?让我们读一读,理一理阅读方法吧!阅读指导快乐读书吧《神笔马良》(导图式)神笔马良用心画画得到神笔帮助穷人惩治大官除暴安良显本事惩恶扬善美名传快乐读书吧《七色花》(图画式)看一看故事的图画,根据图画里出现的故事情节,画出主人公的愿望。快乐读书吧《一起长大的玩具》(小标题式)1.抽陀螺2.兔儿爷3.泥泥狗快乐读书吧《愿望的实现》(问题引领式)1.儿子和父亲的愿望是什么?儿子:长大,管制别人;父亲:望子成龙。2.愿望实现了吗?实现了。父子俩快乐吗?不快乐。快乐读书吧《神笔马良》主要讲述了马良用神笔惩治坏人的故事。以后我也要像马良一样勇敢面对困难,做一个善良、正义的人。阅读交流《七色花》中的珍妮用最后一片花瓣帮助小男孩恢复了健康,这使我明白:最快乐的事是能够帮助别人!《一起长大的玩具》是金波爷爷对儿时生活的回忆,读了以后让我感受到童年生活的美好。 展开更多...... 收起↑ 资源预览