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第一课《青春正当时》练习题
一、单选题
1．青春，是人生画卷中最华美的篇章。它带来了喜悦和美好，也带来了烦恼和困惑。面对青春期的烦恼，下列做法正确的是（ ）
A．埋藏心底，自我消化 B．尝试他人的一切建议
C．封闭自我，任其发展 D．积极沟通，寻求帮助
2．小英在课本中发现了本班男生写给自己的纸条，大意是他很喜欢她，想让她做“女朋友”，约她放学后在操场见面。对这位写纸条的男生，我们正确的看法是（ ）
①他的行为是青春期正常的情感反应，属于男女生间的正常交往，不要去理会，随便发展
②他应该学会正确认识异性间的情感和友谊，克制自己的情感
③他的这种行为既不利于自己的成长，还会扰乱女孩的正常生活
④他品格低劣，应彻底断绝与他的交往
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
3．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，是我们青春美好的见证。与异性交往的做法不当的是（ ）
A．内心坦荡 B．言谈得当 C．举止得体 D．追求自我
4．进入青春期，下列不属于青春期心理变化的是（ ）
①身体外形开始变化 ②内部器官不断完善
③自我意识不断增强 ④认知能力得到发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身心发育发展的重要时期。下列关于青春期生理变化的认识，正确的是（ ）
①自我意识不断增强
②青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量
③我们要正确对待生理变化
④在青春期，我们身体发育的节奏各有不同
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（ ）
①男女同学经常“单独交流”
②篮球场上，女同学为男同学加油
③男女同学一起学做广播操
④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
7．青春期是人生中身体发育的重要时期，下列不属于青春期身体变化的特点的是（ ）
A．身体迅速长高、长壮 B．运动系统、心血管系统等不断成熟
C．性器官发育和成熟 D．心理逐渐走向成熟
8．青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ）
A．小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机
B．暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容
C．小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖
D．小美为了减肥，周末去健身房锻炼
9．青春季节洋溢着浓浓的同学之情，但异性同学间交往也须有度。下列属于男女生正常交往的是（ ）
①小薇与小亮一同参加社区志愿服务
②小芳经常与班级男生讨论数学难题
③小雅与小刚经常周末单独外出游玩
④小明总喜欢拿“玩具蛇”捉弄女生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．进入初中后，小李想要按照自己的想法安排学习和处理人际关系，可有时候他也需要老师和父母的帮助，内心充满着矛盾，面对小李的内心矛盾，你应该对他说（ ）
①要学会独立思考，不用再听老师和父母的话
②青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，要尽快消除
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
11．青春期，是每个人从儿童到成人过渡的阶段，是学生成长的关键期。下列关于这一阶段认识正确的是（ ）
A．青春期的我们有较大的生理和心理变化 B．青春期直接决定了我们一生成功与否
C．青春期是人生第一个生长发育高峰期 D．青春期充满矛盾和困惑，让人不再快乐
12．预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中必须面对的主要问题。下列防止性侵害正确的做法是（ ）
A．夜间可以在外长时间逗留或单独出行
B．可以接受非陌生异性的约会邀请
C．可以与异性到成年人的娱乐场所玩耍
D．不与异性在过于隐蔽的环境中单独相处
13．中学生日记摘录：青春期的我们身心发展不平衡，在这一时期，我们会产生许多矛盾与困惑。面对这些矛盾与困惑，我们应该（ ）
A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留
C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄
14．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ）
A．小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。”
B．小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。”
C．小磊说：“我长胡须了。”
D．小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。”
15．七年级学生小辉在日记中写道：“过去我非常贪玩，学习上得过且过，没有什么奋斗目标。可现在我感到自己长大了，对未来充满了憧憬，也想努力学习，为自己的未来打拼。”这表明（ ）
A．进入青春期，我们的思维更加敏捷
B．青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力
C．青春期的心理变化让我们更加独立
D．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
16．青少年维护自己的合法权益，保障自己的健康和安全的措施有（ ）
①学会运用法律武器维护自己的合法权益　
②增强自我保护意识　
③面对侵害勇敢说“不”　
④避免一切单独外出，尽可能和家人在一起
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
17．在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在人的成长阶段中青春期介于儿童期和成长期之间，如春天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列关于青春期的理解正确的是（ ）
A．青春期的心理变化往往比生理变化大
B．青春期要追求外在美还要追求内在美
C．青春期各种矛盾心理阻碍着我们成长
D．青春期既一味追求独特也要追求创新
18．对漫画解读正确的是（ ）
A．青少年都要走向自我闭锁，要顺其自然
B．青少年已经思想成熟，不再需要父母的帮助
C．青少年进入青春期，自我意识不断增强
D．青少年要保护好自己隐私，遇到困难不能求助
19．漫画分析如图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议有（ ）
A．三分靠滤镜，七分靠美颜
B．注重品德和文化修养，提升内在美
C．增强自信，告诉自己“我最好看”
D．多看美容视频，学习变好看的方法
20．“五一”小长假，小明一家准备自驾游。父母提议去河南，沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说：“我不去，我们是山西人，应该在山西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个山西行旅游攻略，并把这个攻略发给“与辉同行”团队，助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母，山西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路和住宿的注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里还说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是（ ）
A．勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，他直接说不去河南旅游
B．反抗与依赖的青春期矛盾心理，他否定了河南游，做山西游攻略时咨询父母
C．他说麻烦是一种情绪的发泄，他应该理智调控情绪，做情绪的主人
D．我们都是社会的一员，在道路选择上要遵守社会规则，养成亲社会行为
二、判断题
21．判断正误。
(1)青春期出现矛盾心理和困惑是正常现象，不需要调适。( )
(2)青春期出现矛盾心理和困惑是正常现象，需要主动调适。( )
22．进入青春期，身体变化主要体现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的变化，文化修养和品德的提升。( )
三、辨析题
23．【青春萌动理性对待】小风和小华是无话不说的好朋友，步入青春期，他们经历了青春期的各种烦恼，以下是小风和小华的对话，请你进行阅读，并回答问题。
小风：“我最近很苦恼，我的同桌小美思维敏捷，乐于助人，经常帮我辅导数学科目，因此我的成绩也不断提高，我对此非常感激。但是最近却有同学说我俩‘早恋’，为此我不知道该怎么办好？”
小华：“为了避免争议，我觉得你和小美之间不应该继续来往了。”
请你运用“青春萌动”的相关知识，对小华的观点进行评析。
24．“我努力强迫自己不去想你,但当我闭上双眼时,你的身影又浮现在我的眼前……”有一天,七年级(1)班的小花收到了同班同学小强的一封信,小花看了信后,决定告诉妈妈。妈妈沉思片刻,对她说了下面的话: “小强对你的感情根本不是爱情,充其量是一种好感。有人喜欢你是好事,但是更希望你在今后的日子里, 珍惜青春时光,让自己更有魅力。”据此,七年级(1)班准备开展一次讨论,请你参与其中并完成下面的任务。
对于小花妈妈画线部分说的话,你赞同吗 请结合所学知识说明理由。
25．进入青春期，我们开始从儿童向成年过渡。伴随着身体悄悄变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化。
请辨析图片中同学的做法是否正确？
26．小美和小宁在争论。小美说：“与异性交往有重要的意义，我们要积极与异性交往。”小宁说：“我们应该保持与异性之间的距离，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。”一旁的小刚听了，感到非常困惑。
你认为小美和小宁谁说的对？
四、简答题
27．请简要说明青春期生理变化对我们的影响。
28．阅读材料，回答问题。
未成年人是祖国的未来，民族的希望。然而，现实生活中，未成年人的合法权益常常受到侵害。
(1)请列举一些现实生活中侵害未成年人合法权益的现象。
(2)我国有哪些法律为未成年人的健康成长保驾护航？（至少列举两部）
(3)当未成年人的合法权益受到侵害时，我们可以采取哪些方式来维权？
五、情境探究题
29．十堰市某校初中生小琼在学习和生活中遇到了一些困惑和烦恼，请你运用所学知识，为她答疑解惑：
最近小琼的脸上长了很多小痘痘，为此她整天生活在烦恼中。
正确做法： 。
理由： 。
六、分析说明题
30．【拨动心弦学会交往】
学会与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。某校七年级（1）班在道德与法治课堂上就“异性交往”的相关问题对全班同学进行了调查，结果如下：
调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能够主动大方地和异性同学交往
调查结果 99. 6% 97. 7% 18.9%
(1)上述调查结果告诉我们什么？
(2)你认为异性同学之间应该怎样正确交往？
31．进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事。
日记一：刚刚过去的国庆节，我们班组织到美丽的潭溪山进行研学旅行活动，在爬山的过程中，我们男生主动帮助女生背包；中午吃饭后，女生主动清扫垃圾，我们是团结和谐的班集体。
日记二：小丽是我的邻居兼小学同学，上小学时我们一块上学、做作业、玩游戏；进入初中后，我们又进入同一所中学，分在同一班内，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，我真的很烦恼……
(1)作为中学生，我们应该怎样正确看待青春期可能出现的朦胧情感？
(2)结合小刚的日记，请你谈谈男女生正常交往的认识？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D A D B D C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C B D D B C B B
21．(1)错误
(2)正确
22．错误
23．小华的观点是错误的。
①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。
②小美思维敏捷，乐于助人，在他的帮助下，小峰的成绩不断提高，表明异性之间的交往有助于双方互相了解，共同进步和成长。
③只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
24． 赞同这句话。因为在与异性交往的过程中我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
25．①该同学的行为是正确处理青春期心理矛盾和困惑的表现。②我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
26．小美看到了与异性交往的积极作用：可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
小宁看到了与异性交往是应该注意进行自我保护：
我们应当自尊自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
我们既要看到与异性交往的积极作用，与异性交往也要注意进行自我保护。
27．积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
28．(1)如家庭暴力，父母打骂孩子；雇佣童工；学校周边存在不利于未成年人身心健康的娱乐场所；网络上的不良信息对未成年人的影响等。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》等。
(3)①与侵权者协商，要求其停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。②寻求学校、家庭或其他监护人的帮助，通过他们与侵权者沟通解决问题。③向有关部门投诉，如向公安机关、教育部门、妇联等反映情况，寻求帮助。④如果侵权行为严重，可向人民法院提起诉讼，通过法律手段维护自己的合法权益 。
29． 不必烦恼，接纳和欣赏自己等。 我们要学会正视并欣然接受青春期身体变化；在追求外在美的同时，也要注重品德和文化修养，体现青春的内在美等。
30．(1)步入青春期，大多数同学渴望与异性同学交往，并能认识到与异性交往的必要性，但没有掌握与异性同学交往的正确方法。
(2)相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；内心坦荡，言谈得当，举止得体；慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感；掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率等。
31．(1)①进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是正常的心理现象；②面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待、理智处理。
(2)①与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上看到和学习某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。②与异性交往需要注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。
答案第1页，共2页
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