资源简介

正
血朝
2023~2024学年度第二学期第二次阶段性作业
切
勿贴出虚线方框
六年级道德与法治和科学
道德与法治
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
【.语言可以体现尊亚。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句理解、尊重的话会
给别人带来温暖和鼓励。下列语言体现了尊重的是
()
①“麻烦借过一下，我要下车了，谢谢！”
②“喂，那个谁，去车站怎么走？”
③“打扰一下，你能帮我讲解下这道题吗？”
盛
4.②③
B.①②
C.①③
2.围圈绕右图漫画，下列评论恰当的是
①面对他人无心之失要宽容大度
②宽容有利于促进人际关系和谐
③宽容是我们美好生活的重要基础
:
A.①②
B.O②③
C.①③
3.“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”下列名言与此寓意相一
1
致的是
()
①量小失众友，度大集群朋
②海纳百川，有容乃大
11
③人而无礼，焉以为德
A.①③
B.①②
C.②③
4.道德与法治课上，同学们围绕“反思”展开讨论，下列观点你赞同的是
①小青：我们只需要反思做得不好的地方，做得好的地方不用反思
②小东：反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，完善自我
③小兵：通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己
A.①②
B.①③
c.②③
!
六年级道德与法治和科学第二次阶段性作业D第1页（共6页）
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5.灿睿碳普惠的发展，碳减排开始从企业飞人寻常百姓家。市民扫码登水小程序，即可创建个
人碳账户，低碳出行、绿色消费等诚碳行为，还可转换为碳减排量或绿色积分，享受兑换礼
品、消费折扣等权益。这
()
①有利于增强公民的环保意识
②符合保护环境的基本国策
③能确保人人都参与环保行动
A.①②
B.②③
C.①3③
6.习近平总书记指出：人类发展活动必须尊亚自然，顺应自然，保护自然。要像保护限睛一样
保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更
优类。作为青少年，我们可以做的是
()
①严惩破坏环境的行为
②积极参加植树造林活动
③大力宣传垃圾分类知识
A.①②
B.②③
c.①③
7.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在有关自然灾害
的话题讨论中，同学们各抒己见，其中正确的是
()
小兰：自然灾害会破坏资源，造成经济损失
小峰：自然灾害的发生都是无法预测的
小恒：面对自然灾害，要发扬抗震激灾精神
A.小兰和小峰
B.小兰和小恒
C.小峰和小恒
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，人们建立了灾害的监测、预警系统，还建设
了牢固的防灾减灾工程。下列属于这些系统或工程的是
()
①在高楼顶层安装避雷针
②修建防洪堤坝
③发射气象卫是
A.①②③
B.②③
C.①②
二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“V”,不正确的请打“×”）
1.面对他人的不尊重，小闵采取同样的方式回应对方。
(
2.豁达宽容、与人为普能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
3.“和而不同”告诉我们，意见产生分歧时，要完全接纳他人的观点。
(
六年级道德与法治和科学第二次阶段性作业D第2页（共6页）》
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