资源简介 (共41张PPT)官渡之战 巨鹿之战赤壁之战 淝水之战说一说古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操~周瑜苻坚~谢安曹操 ~ 袁绍项羽~章邯导入新课发生在春秋时期齐国和鲁国之间的长勺之战,尤其受到了毛泽东同志的称赞。他称长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”今天我们就来走近古战场,了解这场以少胜多的“齐鲁长勺之战”。曹刿论战《左传》《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,善于通过对话和行动表现人物性格,对后代散文发展有很大影响。历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体:国别体:通过各国史实,个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体.这种体例对后世影响很大。关于历史散文体例背景链接 齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。读准字音1.曹刿( )2.又何间( )焉3.肉食者鄙( )4.弗( )敢加也5.小惠未遍( )6.小信未孚( )7.公与之乘( )8.战于长勺( )9.下视其辙( )10.登轼( )而望11.彼竭( )我盈( )12.望其旗靡( )13.夫( )战14.牺牲玉帛 ( )guìjiànbǐfúfúbiànchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国(鲁国)。鲁庄公准备应战。曹刿请求进见。他的同乡说:“做官掌权的人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿回答说:“做官掌权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。军队攻打鲁庄公参与当政的人鄙陋,目光短浅于是独自享有 问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”(曹刿)问道:“您凭什么应战?”庄公说:“衣食这些用来安身的东西,我不敢独自享受,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:“这种小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从您的”凭把不回答遍及,普遍宾语前置听从小知识: 春秋时代的战争1 春秋时代大多没有常备军,有战事时,国君亲任统帅,贵族任各级军官,而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也”就是针对这种征集工作来说。4511 公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。” 庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报夸大,一定将实情报告给神灵。”(曹刿)回答说:“这是一种小的信用,还不能被信任,神不会保佑你的。”祭祀用的纯属全体畜生丝织品按照虚夸,夸大使人信服名作动,赐福保佑实情 庄公说:“大大小小的案件,我即使不能明察详审,但一定跟据实情慎重处理。”曹刿回答说:“这是尽了自己本分的一类事情。可以凭这个条件打一仗了。打仗时,请允许我跟从。”案件即使诚实竭力做好本分的事可以凭借类跟从 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”难句翻译:忠之属也,可以一战。忠之属也,可以(此)一战。(这是)尽了自己本分的一类事情,可以凭(这个条件)打一仗。注意 “可以”是两个词:可,可以。以,凭。 公与之乘。战长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 鲁庄公同曹刿共坐一辆战车。在长勺这个地方作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:“还不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以了。”名作动击鼓状语后置于说文解字:鼓左边是鼓形,上有装饰,下有鼓座;右边是一只手拿鼓棰击鼓。原义是击鼓、敲鼓,动词;引申为名词的鼓。 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”于是乘胜追击齐军。军队崩溃驱车(追赶)车轮压出的痕迹车前的横木追赶追击名作状,向下修饰春秋时代的作战方式是车战:一车四马,上乘三个甲士(一人驾车,主将居左,护卫居右),车后还有72步卒。(另有后勤部队25人,此为一乘)击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧跟其后。打败的一方往往离开队伍,人仰马翻,落荒而逃。所以本文有“公与之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等语。千乘之国 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 已经战胜了齐军,庄公问曹刿取胜的原因。曹刿说:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够振作勇气,第二次击鼓勇气就减弱了,第三次击鼓勇气就消失了。他们的士气低落了,我军的勇气正旺盛,所以能战胜他们。衰竭已经动词,战胜缘故,原因发语词无实义振作第二次充满所以难句翻译:夫战,勇气也。作战,靠的是勇气。打仗,是靠勇气的。打仗,靠的是勇气。判断句 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 齐国是大国,难以捉摸,怕他们有伏兵在那里。我看到齐军退兵时的车辙混乱,又望见他们的旗帜倒下了,所以乘胜追击他们。”倒下语气助词论战:曹刿活动 :请见参战论战释疑战前——战中——战后1、这篇课文紧扣哪两个字展开?1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么?(用原文回答)十年春,齐师伐我,公将战;肉食者鄙,未能远谋。正义之战,敌强我弱忠君爱国,深谋远虑2.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备?曹刿是如何进行评价的?衣食所安,弗敢专也,必以分人——牺牲玉帛,弗敢加也,必以信——小大之狱,虽不能察,必以情——借小惠赢得近臣的拥护借小信赢得神灵的保护取信于民××√作战的先决条件小惠未徧,民弗从也小信未孚,神弗福也忠之属也。可以一战为什么“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的重要条件 鲁庄公借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都被曹刿否定.在曹刿的启发下,庄公终于认识到人民的重要性,民心向背是战争胜负的主要因素。这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。探究交流可矣鼓驰公将鼓之公将驰之齐人三鼓曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的 (1)反攻时机:(2)追击时机:“齐人三鼓”之后“辙乱旗靡”之时下视其辙 登轼而望未可抓住时机冷静谨慎古今异义庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里?一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上;1.取信于民二﹑用兵轻举妄动,急功近利;三﹑取胜而不知胜因;2.临阵从容指挥若定3.把握战机详察敌情鄙远谋人物形象分析政治上:深谋远虑军事上:有卓越的指挥才能具有爱国情怀政治上平庸,不懂军事,目光短浅,鲁莽草率,急躁冒进但善于纳谏,任人唯贤。曹刿鲁庄公对比衬托本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。表现了曹刿政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情.主题归纳二、鲁国取胜的原因1、政治上:取信于民。2、军事上:正确的指挥和灵活的战略战术。位卑未敢忘忧国。1.长勺之战是中国战争史上后发制人,疲敌制胜最早、最典型的战役,在中国战争史占有重要地位,特别是曹刿的军事思想对现代人的启发很大。拓展延伸统治者应善于听取并采纳群众的意见……做事情要一鼓作气。勇于毛遂自荐,承担责任。民贵君轻战争中要善于分析敌情,把握战机;2、本文的详略安排战前论战(详写)从战克敌(略写)战后论战(详写)文章围绕“论战”来组织材料,详略得当,重点突出。虽写战争,但战争的过程写得十分简略,紧扣曹刿这一人物,运用对话来写论战前的政治准备及战胜齐国的原因,重点突出,中心明确,详略得当。这样写有利于展现曹刿形象,突出文章中心。拓展延伸3.我眼中的鲁庄公鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战。鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用。鲁庄公不高高在上,而是亲临前线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”。鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署。鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。拓展延伸3.一词多义请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。故公问其故。故克之。请求。请让我。跟随。服从。缘故、原因。所以。4.重点虚词以何以战。必以分人。之肉食者谋之。小大之狱。公与之乘。凭把代词,指这件事。助词“的”代词他,指曹刿。4.重点虚词故既克,公问其故。故克之。其其乡人曰公问其故望其旗靡原因,缘故所以代词,他的。代词,代曹刿在打仗时所用的种种做法。代词,他们的,即齐军。5.句式⑴判断句夫战,勇气也。⑵省略句再而衰。⑶倒装句何以战?作战(是靠)勇气的。第二次(击鼓进军)(士气)衰弱了。凭借什么作战?省 略 句 式 理 解1、一鼓作气,再而衰,三而竭。再鼓而气衰,三鼓而气竭。2、忠之属也,可以一战。可以之(这个条件)一战。3、衣食所安,弗敢专也,必以分人。必以之(衣食类养生的东西)分人。 展开更多...... 收起↑ 资源预览