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2024~2025学年度第二学期教学质量监测
九年级化学试题
（考试时间：60分钟，满分：60分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1.合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列不属于天然材料的是（ ）
A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.塑料
2.我国明代科技著作《天工开物》中有利用炉甘石（主要成分是）火法炼锌的工艺记载，其中的一个化学反应为，该反应属于（ ）
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
3.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是（ ）
A.清洗蔬菜 B.沥干蔬菜 C.点火炒菜 D.盛菜装盘
4.下列溶液配制及酸碱中和的实验操作，正确的是（ ）
A.称5.0g B.量30.0mL浓硫酸
C.稀释浓硫酸 D.滴加稀硫酸
5.下列食物的近似pH分别是：苹果为2.9~3.3，番茄为4.0~5.0，牛奶为6.3~6.6，玉米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是（ ）
A.苹果 B.番茄 C.牛奶 D.玉米粥
6.人类开发利用金属的时间和金属的活动性有关。为探究金属的活动性强弱，用如图装置进行实验。下列说法不正确的是（ ）
A.实验前需要打磨金属片，除去表面的氧化膜
B.若向甲、乙试管加入稀盐酸，只有锌片表面能产生气泡
C.若向乙试管加入溶液，能得出锌的金属活动性比铜强
D.若向甲、乙试管加入溶液，能得出三种金属的活动性：
7.下列有关X、Y所表示的概念之间存在如图所示关系的是（ ）
选项 A B C D
概念 X 中和反应 混合物 碱性溶液 氧化物
Y 复分解反应 纯净物 碱溶液 化合物
8.“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯（），使烹饪出的菜品别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ）
A.乙酸乙酯属于氧化物
B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
C.乙酸乙酯的相对分子质量是88g
D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:4
9.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是（ ）
选项 物质 鉴别方法 现象及结论
A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳，无味的气体为二氧化碳
B 食盐水和蒸馏水 测pH 的液体为食盐水，的液体为蒸馏水
C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液，黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠
10.如图所示图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.加热高锰酸钾固体
B.室温下向的稀硫酸中不断加水
C.一定温度下，将饱和溶液加水稀释
D.向和的混合溶液中逐滴加入溶液
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11.（4分）“冰雪同梦，亚洲同心”。化学为冰雪盛宴助力！
（1）某些滑雪板底座用到的“超高分子聚乙烯”属于________（填字母）。
A.合成材料 B.天然有机高分子材料
（2）亚冬会期间，可用纯电动汽车，为运动员提供出行服务，此种汽车行驶时的能量转化为________能→电能→机械能。
（3）运动员食用的米饭、面包中富含的淀粉属于________（填营养素种类），淀粉进入人体后代谢的主要流程：淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水，其中葡萄糖所含的三种元素为________（填元素符号）。
12.（3分）“沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
Ⅰ.科技助力文物发掘
（1）用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类________（填“改变”或“不变”）。
Ⅱ.璀璨文明再现
（2）古籍记载“凡煎炼亦用洪炉，入（锡）砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注”。锡铅合金的熔点比纯锡________（填“高”或“低”）。
Ⅲ.文物的保护
（3）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气________。
13.（5分）神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、、、水等。
（1）将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力________（填“强于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外，________也能使樟脑从溶液中结晶。
（2）图甲为和的溶解度曲线。℃时将等质量的、两种物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液中的溶质质量大小关系为________（填“>”“<”或“=”）。
（3）已知X是或中的一种，小致同学对该物质进行了如图乙所示实验，据图回答问题。
X是________，②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是________（填“②”或“③”）。
14.（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
（1）消除室内装修材料释放的甲醛（）可利用如下反应，如图为该反应的微观示意图。
①在框内补充D的微观模型图；
②画出氧离子的结构示意图________；
③由甲醛的化学式获得的信息有________；
④写出该反应的化学方程式________。
（2）化学用语是学习和研究化学的工具，写出下列符号中数字“2”的含义：
________；
________。
15.（5分）《梦溪笔谈》中详细记载了炼铜的方法，主要为火法炼铜和湿法炼铜，现利用如下反应模拟炼铜的过程，其中A为黑色固体，E、J为常见气体，I由两种元素组成且溶液为浅绿色（反应条件已略去），反应①④⑤为制备方案Ⅰ，反应②③为制备方案Ⅱ，请回答下列问题：
（1）物质I的化学式为________。
（2）写出反应①、反应④的化学方程式：反应①________；反应④________。
（3）写出物质C在生活、生产中的一条用途________。
（4）反应⑤中观察到的现象为________。
（5）大家讨论后认为方案Ⅱ比方案Ⅰ更好，其理由是________。
16.（5分）甲烷是一种较清洁的能源。小彦同学在实验室制取甲烷并验证其组成。
（1）装置甲可用于制取甲烷，还可以制取氧气，用该装置制取氧气的化学方程式为________。
（2）实验前，用图乙所示方法检查装置气密性时，如果气密性良好，很快会出现的现象是________（填字母）。
（3）甲烷难溶于水，密度比空气的小，实验室收集甲烷的方法是________（写1种即可）。
（4）用装置丙验证甲烷的组成时，为保证安全，点燃前应先________。下列能证明甲烷中含有碳、氢元素的现象有________（填字母）。
A.火焰呈淡蓝色
B.干燥的烧杯壁出现水雾
C.倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊
17.（7分）学习小组同学对洗衣剂的变迁产生了兴趣，开展探究性活动。
任务一：谈古——古代洗衣剂“灰”
【资料卡片】
资料一：“灰”就是草木灰，其主要成分为碳酸钾。
资料二：碱性溶液可清洗油污，碱性越强，去油污效果越好。
活动一：获得草木灰
【小组实验】在实验室里焚烧秸秆，获得草木灰。
活动二：了解草木灰
【实验准备】称取a克草木灰，用一定温度的热水浸泡并过滤，将滤液平均分成两份。
【探究实验一】草木灰浸出液的酸碱性。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中，滴加①________溶液 溶液变红色 草木灰浸出液显碱性
【探究实验二】草木灰中碳酸钾的含量。
对另一份滤液进行了实验，部分实验过程如图所示：
【实验反思】
（1）为了干燥气体，B装置中盛放的试剂是②________（填名称）。
（2）实验测定C装置质量增重了b克，原因是吸收了③________。
（3）查阅资料分析，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是④________（填字母）。
A.用浓盐酸代替稀硫酸进行了实验
B.装置中残留的二氧化碳没有被吸收
C.氢氧化钠溶液与空气直接接触
【拓展延伸】
小组同学对常见的不同植物制得的草木灰都进行了测定，最终得知向日葵秸秆灰中碳酸钾含量较高，更适合作为洗衣剂使用。
任务二：论今——现代洗衣剂“爆炸盐”
超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续进行探究。
【查阅资料】
爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品，过碳酸钠遇水后发生分解，生成过氧化氢和一种碳酸盐，洗涤效果与这两种物质的性质相关。
（1）根据以上信息，写出碳酸盐中的阳离子⑤________（用符号表示）。
（2）为了验证生成的过氧化氢，进行如下实验：
实验操作 实验现象 实验结论
取适量爆炸盐于试管中，加水、振荡。将少量二氧化锰加入上述试管中，并将带火星的木条伸入试管内 有气泡产生，且⑥________ 爆炸盐遇水后有过氧化氢生成
【交流讨论】
（1）写出实验操作中过氧化氢分解的化学方程式⑦________。
（2）爆炸盐应该密封存放。
18.（5分）某化学实验小组用小苏打和稀盐酸进行实验，实验过程中取27g小苏打样品（含有少量不与稀盐酸反应的杂质）平均分为3份，分别进行3次实验，实验数据如下表。
第1次 第2次 第3次
小苏打样品的质量/g 9 9 9
加入稀盐酸的质量/g 50 100 150
生成气体的质量/g 2.2 4.4 4.4
（1）第________次实验中小苏打和稀盐酸恰好完全反应。
（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。
2024~2025学年度第二学期教学质量监测
九年级化学试卷参考答案
本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
一、选择题
1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.A
二、非选择题
11.（1）A （2）化学 （3）糖类 C、H、O
12.（1）改变 （2）低 （3）化学性质稳定
13.（1）弱于 恒温蒸发溶剂 （2）< （3） ③
14.（1）① ②
③甲醛是由碳元素、氢元素与氧元素组成的（合理即可）
④
（2）1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子 1个亚铁离子带有2个单位的正电荷
15.（1）
（2）
（3）金属除锈（合理即可）
（4）黒色固体侹新变为紅色
（5）不需要在高温条件下反应，节约资源（合理即可）
16.（1）
（2）A
（3）排水法（或向下排空气法）
（4）验纯 BC
17.①无色酚酞 ②浓硫酸 ③二氧化碳 ④B ⑤
⑥带火星的木条复燃 ⑦
18.（1）2
（2）解：设100g稀盐酸中溶质质量为x。
36.5 44
x 4.4g
答：所用稀盐酸的溶质质量分数为3.65%。

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