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(共22张PPT)
第二单元 复习课件
焕发青春活力
目 录
03
02
01
脉络知识构建
重难点突破
04
易错点警示
习题巩固
4.1人要有自信
第三课人贵自尊
3.1人须有自尊
3.2做自尊的人
如何做自尊的人
自信的内涵、作用、来源，自信、自卑、自负的区别
第二单元珍惜青春时光
自尊的内涵、表现、重要性
5.2做自强不息的中国人
4.2做自信的人
5.1人要自强
自强的内涵、重要性
原因、做法
原因和做法
第四课
自信给人力量
第五课
人生当自强
构建知识脉络
自尊的含义
自尊的人有哪些表现
自尊的表现：
(1)自尊的人能认可自己。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。
(3)自尊的人不爱慕虚荣。
自我尊重
赢得他人的尊重
3.1人须
有自尊
注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的后果，希望赢得他人的认可。
重难点突破
1.学会维护自己的人格尊严
2.学会不断提升自己
3.学会尊重他人
学习上
生活中
3.2做自尊
的人
（1）要恪守为人之德
（2）面对议论或批评，做到“有则改之，无则加勉”
（3）面对侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
（1）尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
（2）要尊重他人的隐私和人格
（3）接纳他人个性和处世风格，尊重他人生活习惯，
珍视他人的劳动和付出。
重难点突破
习题巩固
1.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻说法正确的是( )
①知耻是自尊的重要表现，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新
③不承认缺点、是对自己良好形象的维护，也是知耻、自尊的表现
④知耻需要我们树立底线意识，增强自控力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
2．“士可杀不可辱”出自《礼记·儒行》，讲的是广州都督裴伷先获罪下狱，唐玄宗不知如何处理，宰相张嘉贞提议打板子，而另一名宰相张说却认为“士可杀不可辱”，不应该再侮辱他。这告诉我们（ ）
A．维护人格尊严是个人的事情，与他人无关
B．生命不是最重要的，人格最重要
C．面对他人的批评，我们要有平和、豁达的态度
D．我们要学会维护自己的人格尊严
习题巩固
D
自信的含义
自信的作用
自信的来源
自信让人乐观坚定
自信让人远离自负与自卑
在成长过程中积累的实力
在和他人交往中获得的肯定
4.1人要
有自信
从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的
安全感、成就感和自豪感
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
重难点突破
自信、自卑、自负的区别
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
注意：“自负、自卑”影响个人心理健康和人格的健全；影响良好的人际关系；影响个人学习和事业的成功。
重难点突破
4.2做自信的人
怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
勇于探索，增强底气
名言积累：
1.天生我材必有用。——李白
2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》
3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒
4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
5.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
关于自信的名言警句
习题巩固
1．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ）
A．自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能
B．做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴
C．只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功
D．青春的探索意味着可以随心所欲
B
习题巩固
2．习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是（ ）
①要专注当下，积极行动
②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自信的人，要明确目标，全力以赴
④自信的人一定能实现自己的人生目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
习题巩固
3. 青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ）
A．业精于勤荒于嬉 B．天生我材必有用
C．积跬步以至千里 D．人贵有自知之明
B
习题巩固
4.来自云南的周绍亮2岁时因病落下腿部残疾，长大后又不慎从马背上摔下来造成左手手臂残疾。他曾安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题！”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们(　　)
A. 正确认识自己就能成功 B. 自信能带来希望和力量
C. 挫折是一切成功的基础 D. 自负导致过高估计自己
B
自强的含义
为什么要自强
5.1人要自强
（1）对个人：
①自强，使人自主自立。
②自强，使人奋发向上。
（2）对国家：自强关系民族的命运和国家的未来。
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
重难点突破
1.为什么要做自强不息的中国人
①树立远大理想。
②求得真学问，练就真本领。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
2.如何做自强不息的中国人
①“天行健，君子以自强不息。”
②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
③在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
重难点突破
习题巩固
1．下列对自信和自强的关系认识正确的是（ ）
①自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信
②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③自信和自强没有任何关系
④自信需要自强的支撑，自强有助于我们获得自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
习题巩固
2. “感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ）
A．身处逆境必定成就美好未来
B．经历挫折就能获得成功
C．要关怀善待身边的每一个人
D．要塑造自强不息的品格
D
习题巩固
3. “英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（ ）
①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息
③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
习题巩固
4. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ）
①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我
③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
易混易错点
1.自信可以让我们更自强。
2.相信自己，是自强的重要内容
3.自信让我们充满激情。有了自信，我们就一定能成功。
4.自信表现为过高地估计自已，自以为是，好高骛远。
5.自尊的人爱慕虚荣。
6.自尊让人远离自负与自卑。
7.做自强的人只能在艰苦的环境中磨砺成长。
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