资源简介 (共56张PPT)17 要是你在野外迷了路第1课时第2课时没有地图我们又该怎么办呢?第1课时新课导入读课文,注意生字词的读音,试着把课文读通顺。在每个自然段前面标上序号,说一说:这篇课文一共有___小节。初读课文6慌张 帮助 辨别 忠实 向导一盏 永远 乱闯 碰上 稠密稀疏 特别 沟渠 积雪 指针慌张 帮助 辨别 忠实 向导一盏 永远 乱闯 碰上 稠密稀疏 特别 沟渠 积雪 指针初读课文biànzhōnɡdǎochuǎnɡxījīhuānɡzhǎnyǒnɡpènɡchóuqú我会认摘星星慌辨导盏永闯忠碰稠稀渠积初读课文翘舌音忠 盏 闯 稠易读错碰pènɡ积jī初读课文联系熟字识记忠 导 闯 稠稀 积 永中+心巳+寸门+马禾+周禾+希禾+只咏-口初读课文扩词识记慌 辨碰 积慌张、惊慌、慌忙分辨、辨认、辨别碰碰车、碰面、碰撞积水、积木、积少成多初读课文渠人工开凿的水道沟渠、渠道、水渠指针帮助导永碰特积初读课文我会写(指导)(针线)(帮忙)(救助)(向导)(永远)(碰巧)(特别)(积极)观察生字的结构,把生字按结构分类。zhǐzhēnbānɡzhùdǎoyǒnɡpènɡtèjī上下结构:左右结构:帮导针助碰特积永指独体字:初读课文读课文,说说课文介绍了几种“天然的指南针”。四 种品读课文太阳北极星大树沟渠里的积雪品读课文要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。指南针品读课文天然的溶洞天然的温泉天然:自然形成的,不是人工制造的。品读课文大自然有很多天然的指南针将大自然中许多可以指示方向的事物比作“天然的指南针”。品读课文书写指导结构:部首:书写指导:“扌”中的提收笔指向右部的上下两部分之间。右部上部略宽于下部。zhǐ指左右扌书写指导结构:部首:书写指导:“十”字的横穿插到金字旁第二横和第三横中间。最后一笔竖稍长,收笔比金字旁下端低。zhēn针左右钅书写指导结构:部首:书写指导:右上部分第一笔横撇弯钩起笔与左上第一笔横平齐。“巾”字窄于上部,居中,竖沿着竖中线行笔。整个字三部分都要写紧凑。bānɡ帮上下巾书写指导结构:部首:书写指导:第五笔为提,不要写成横,起笔略高于第七画的收笔。“力”的撇要穿插到左下方。zhù助左右力大自然中的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的呢?轻声读课文第2~5小节,然后在小组里讨论。品读课文第2课时太阳北极星大树沟渠里的积雪品读课文太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。忠实向导忠诚可靠带路的人请同学们结合生活实际说一说:太阳是如何给我们指点方向的?清晨傍晚东西太阳是个忠实的向导品读课文中午的时候它在南边,东西地上的树影正指着北方。品读课文太阳北极星大树品读课文沟渠里的积雪北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。北极星是盏指路灯把北极星比作指路灯,形象地告诉我们在黑夜里如何利用北极星识别方向。品读课文天上星星那么多,哪颗是北极星呢?先找北斗七星,把北斗七星勺形边上的两颗星连接起来,向勺口方向延长约5倍的距离,眼睛所看到的那颗最闪亮的星就是北极星。品读课文太阳北极星大树品读课文沟渠里的积雪要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。“大树”能给人帮忙,把树当成人来写。大树也会来帮忙品读课文枝叶少,树叶之间空隙大枝叶多而密品读课文思考:树叶的稀稠和阳光有什么关系?树的枝叶稀稠和太阳光照射时间的长短及照射量有关。在北半球,树冠的南面受太阳光照射多,枝叶茂密,长得稠;北面由于处于背光面,光照较少,枝叶长得稀。品读课文太阳北极星大树沟渠里的积雪品读课文雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。思考:怎样用沟渠里的积雪来分辨南北方向?受光的一面,太阳照射的时间长,温度高,积雪融化得快;背阴的一面,太阳照射不到,温度低,积雪融化得慢。沟渠是凹下去的,阳光照射过来时,南面会投下阴影,而阳光正好照射在北面,所以,冬天沟渠北面的积雪融化得快,南面的积雪融化得慢。品读课文通读课文,把你学会的几种野外辨别方向的方法填在表格里。方 法 现 象晴天看太阳晚上看北极星雨天看大树雪天看沟渠里的积雪中午时,太阳在南,树影正指着北方。北极星永远高挂在北方。枝叶稠的一面是南方,另一面是北方。沟渠里,积雪化得快的一面是北方,另一面是南方。品读课文要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。告诉了我们找到天然的指南针的方法:细细观察,多多去想。品读课文书写指导结构:部首:书写指导:上面是“巳”,与第一笔相连,不要写成“已”。第四笔横写在横中线稍下一点。dǎo导上下巳书写指导结构:部首:书写指导:第一笔在竖中线起笔。横折钩中的竖段要写在竖中线上。第五笔是捺,不是长点。yǒnɡ永独体丶书写指导结构:部首:书写指导:右边的第一笔点要高于左边“石”的第一横。最后一横在“石”字的下面起笔。pènɡ碰左右石书写指导结构:部首:书写指导:牛字旁最后一笔为提。第七笔横起笔穿插于牛字旁横和提的中间。第八笔横比第七笔横短。最后一点写在竖中线上。tè特左右牜书写指导结构:部首:书写指导:“口”比禾木旁稍低。“只”字的撇穿插到禾木旁点的下面,最后一笔是长点。jī积左右禾黑夜:北极星(北)阴雨天:枝叶稠(南) 枝叶稀(北)中午:太阳(南) 树影(北)雪后:沟渠里的积雪化得快(北)化得慢(南)要是你在野外迷了路结构梳理这是一首以自然科学为题材的儿童诗,介绍了几种能帮助人们识别方向的自然现象,让我们感受到了大自然的神奇。告诉我们要留心观察周围的事物,发现大自然的奥秘。课堂小结思考:你还知道哪些辨别方向的方法?年轮密集的是北方,年轮稀疏的是南方。拓展延伸岩石上有青苔的一面是北侧,另一面为南侧。拓展延伸观察蚂蚁的洞穴,洞口大都是朝南的。拓展延伸一、用“√”画出加点字的正确读音。慌张(huānɡ fānɡ)忠实(zōnɡ zhōnɡ)辨别(bàn biàn)积雪(jí jī)√....√√√随堂练习二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。北极星永远高挂在南方。 ( )中午的太阳在南边,地上的树影正指着北方。 ( )阴雨天,大树枝叶稠的一面是北方。( )×√×随堂练习三、知识拓展。闲话“指南针”俗称指南针实际我指北地有磁偏角定向要慎重幼时谓司南一勺盘中转勺尾定北方供人辨方向随堂练习而今称罗盘美名定罗经远航引方向定向免误程火药、印刷、三发明罗盘位其中科技兴北斗华夏寐太空!随堂练习朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。朗读指导:朗读本文时,语气要亲切,仿佛在给朋友介绍大自然的知识。朗读时要突出每一种天然指南针的名字。比如第二小节,重读“太阳”,“忠实的向导”要连读,读出夸赞之情。随堂练习参考答案:本文讲述了四种“天然的指南针”:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。中午的时候太阳在南方,地上的树影指向北方;晴天的晚上,北极星永远高挂在北方;阴雨天,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方;在沟渠里,雪化得快的那边是北方,雪化得慢的那边是南方。朗读示例:要是/你在野外/迷了路,可千万别慌张。大自然/有很多/天然的指南针,会帮助你/辨别方向。..........随堂练习慌张 分辨 忠实 向导 永远惊慌 辨别 忠诚 导游 永久chénɡ老师指导:这些词语是本课生字的一字组多词,同学们可以采用多种形式来读,并识记、积累词语,还可以照样子给课文中的其他生字组词。读一读,记一记。chénɡ随堂练习老师指导:可以想想平时读过的相关课外书,或者听大人说过的有关辨别方向的方法,还可以上网查一查。参考答案:在北半球,可以观察竹子的颜色,竹身为青绿色的一面朝南,竹身为青黄色的一面朝北;也可以观察树木的年轮,年轮较稀疏的一边是南方,年轮较密集的一边是北方。随堂练习选做:生活中还有哪些辨别方向的办法?可以请教周围的人。1.熟读课文。2.如果你在野外迷了路,你会怎么办呢?你还知道哪些辨别方向的方法?课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览