资源简介 2025届高三年级4月份模拟考生物学试题本试卷共12页,25题。全卷满分100分。考试用时90分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.ABCB19蛋白被广泛认定为是生长素的载体蛋白,但科学家却发现,控制该蛋白合成的基因突变后的植株,其外形特征与其他生长素运输蛋白突变体表现得并不完全一致,于是怀疑这个蛋白是否还运输其他植物激素,最终证实ABCB19蛋白还能够运输油菜素内酯。下列叙述正确的是A.植物细胞膜上运输生长素的载体蛋白是唯一的B.ABCB19蛋白在运输物质上不具有专一性C.ABCB19蛋白运输生长素进细胞的方式为胞吞D.每次运输生长素时,ABCB19蛋白都会发生自身构象的改变2.细胞器是有定义的,它至少需要符合两个标准:必须通过宿主细胞世代相传和依赖宿主细胞提供的蛋白质。1998年,科学家发现了一种固氮蓝细菌,并将其命名为UCYN-A。同一时段,其他科学家发现了一种具有固氮能力的藻类植物,该藻类细胞里含UCYN-A。研究发现,UCYN-A和它所在的藻类细胞生长是同步的,且从藻类细胞那里获取部分蛋白质。下列叙述正确的是A.固氮蓝细菌与藻类植物都含有藻蓝素、叶绿素B.该时段的UCYN-A存在自养和寄生两种生活方式C.藻类细胞内UCYN-A的运动与藻类的细胞骨架有关D.该藻类细胞含核糖体的细胞器只有叶绿体和线粒体3.双硫死亡是一种新发现的细胞死亡方式,主要调控因子是胱氨酸转运蛋白(SLC7A11),其作用是将胞外胱氨酸转运到细胞内。胱氨酸是合成谷胱甘肽、抑制细胞氧化应激的重要原料之一,但其本身也具有一定的细胞毒性。为了防止细胞内高度不溶性胱氨酸生物学试题第1页(共12页)的毒性积聚,细胞需要迅速将胱氨酸还原为半胱氨酸,这个过程需要从葡萄糖一戊糖磷酸途径(PPP)获得大量NADPH,这会对细胞NADPH库造成大量消耗,最终导致细胞死亡。下列叙述错误的是A.双硫死亡涉及胱氨酸摄取和葡萄糖代谢途径B.双硫死亡与细胞调亡一样,不受环境影响C.NADPH可将胱氨酸还原为半胱氨酸D.SLC7A11高表达时会导致细胞死亡4.在减数分裂I前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生同源重组,即来自亲本双方的DNA链进行互换,形成重组DNA序列,减数分裂同源重组始于程序性DNA双链断裂(DSB),这些DSB随后以同源染色体为模板进行修复。我国科学家构建了基于体外表达纯化的小鼠SPO11-TOP6BL复合体,成功实现了减数分裂形成的DSB体外重构。下列叙述错误的是A.同源重组时可在同源染色体之间建立新的连接B.重组DNA序列,可增加遗传多样性C.出现DSB后必然产生互换、基因重组D.SPO11-TOP6BL复合体参与了DSB的形成5.核小体是组成真核细胞染色质的基本结构单位,由组蛋白和约200bp的DNA组成,形状为直径约10nm的球形小体。核小体之间通过DNA相连,在电镜下可观察到其以串珠的方式组织形成l0nm纤丝,后者可进一步通过多级包装最终形成高度浓缩的染色体。如图为染色质、染色体以及组蛋白甲基化、乙酰化和DNA甲基化的示意图。下列叙述错误的是甲基转移酶乙酰转移酶(HAT)(HMT)酰化IDNA甲基转胞嘧啶(C)移酶(DNMT甲基化核小体甲基组蛋白染色体染色质■A.基因表达活跃部位常伴随核小体结构的重塑或解聚B.与DNA伸展状态相比,核小体可使DNA长度压缩C.组蛋白甲基化或乙酰化不会遗传给后代D.DNA甲基化不影响DNA复制,但会影响转录生物学试题第2页(共12页)参考答案及解析生物学2025届高三年级4月份模拟考生物学参考答案及解析一、选择题的DB体外重构,说明SPO11-TOP6BL复合体应参1,D【解析】控制该蛋白合成的基因突变后的植株,其与了DSB的形成,D正确。外形特征与其他生长素运输蛋白突变体表现得并不5.C【解析】核小体是组成真核细胞染色质的基本结完全一致,说明植物细胞膜上运输生长素的载体蛋白构单位,基因表达活跃部位常伴随核小体结构的重塑不是唯一的,A错误:转运蛋白在运输物质上具有专或解聚,A正确:核小体之间通过DNA相连,在电镜一性,B错误:生长素属于小分子,ABCB]9蛋白运输下可观察到其以串珠的方式组织形成10nm纤丝,与生长素进细胞的方式主要是主动运输,C错误:每次DNA伸展状态相比,核小体可使DNA长度压缩,B运输物质时,载体蛋白都会发生自身构象的改变,D正确:组蛋白甲基化或乙酰化属于表观遗传,能遗传正确。给后代,C错误:DNA甲基化不影响DNA复制,但会2.C【解析】藻类植物不含有藻蓝素,A错误;单独生影响转录,进而影响生物的表型,D正确。活的周氮蓝细菌是自养的,藻类细胞里的UCYN-A6.D【解析】化石是研究生物进化的直接证据,A错已进化为细胞器,两者并非寄生关系,B错误:藻类细误:根据该史前鸟类的全新化石骨架中的舌骨,只能跑内的UCYN-A属于细胞器,细胞器的运动与藻类对其食物进行推测,无法确定其确切的食物来源,B的细跑骨架有关,C正确:UCYN-A和它所在的藻类错误:该史前鸟类的舌骨进化为长舌骨是自然选择的细胞生长是同步的,且从藻类细胞那里获取部分蛋白结果,C错误:该史前鸟类与周围生物可能存在捕食、质,说明其自身含有核糖体,能合成部分蛋白质,该藻原始合作关系,它们彼此之间协同进化,D正确。类细胞含核糖体的细胞器是叶绿体、线粒体和7.A【解析】食用野生菌中毒后出现幻觉未经过传出UCYN-A,D错误。神经和效应器,不属于反射,A错误:大脑皮层是感觉3.B【解析】依据题干信息可知双硫死亡涉及胱氨酸中枢,食用野生茵中毒后出现幻觉可能与大脑皮层异摄取和葡萄糖代谢途径,A正确,双硫死亡与细胞调常有关,B正确:食用野生菌中毒后出现幻觉可能与亡都受环境影响,B错误:细胞需要迅速将胱氨酸还神经递质尖衡有关,C正确:“捋线”的动作越精细,对原为半胱氮酸,这个过程需要从葡萄糖一戊糖磷酸途应的大脑皮层运动代表区范围越大,D正确径(PPP)获得大量NADPH,说明NADPH可将胱氨:8.D【解析】未做其他浓度的实验,不能确定在生长素酸还原为半胱氨酸,C正确:SLC7A11的作用是将胞浓度为10mol·L1左右时最有利于芽眼萌发,A外胱氨酸转运到细胞内,SLC7A11高表达时会导致错误:在2~4mol·L-l和8mol·L1之后,随赤细胞大量消耗NADPH还原胱氨酸,最终导致细胞霉素浓度增加,马铃薯发芽率并未增加,B错误:氯苯死亡,D正确。胺灵对人体有害,使用时应注意剂量,不可过量使用,4,C【解析】同源染色体的非姐妹染色单体之间发生以防危害人体健康,C错误;在浓度为4mol·L同源重组,互换时可在同源染色体之间建立新的连时,氯苯胺灵抑制马铃薯发芽,生长素促进马铃薯发接,A正确;重组DNA序列,可增加遗传多样性,B正芽,二者作用相抗衡,D正确」确:减数分裂同源重组始于程序性DNA双链断裂9.C【解析】诺如病毒和细胞3(B细胞)接触,为激活(DSB),出现DSB后不一定产生互换、基因重组,C错细胞3捉供了第一个信号,A正确:细胞2(辅助性T误:我国科学家构建了基于体外表达纯化的小鼠细胞)表面的特定分子会发生变化并与B细胞结合,SP)11-TOP6BL复合体,成功实现了减数分裂形成B正确:细胞4为记忆B细胞,不能分泌抗体,C错 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高三年级4月份模拟考生物答案(1).pdf 山东省德州市十校联考2024-2025学年高三下学期4月模拟生物试题.pdf