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第1课时 种子的萌发
　在“天宫课堂”上,航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况,水稻已经抽穗,而且出现了奇妙的吐水现象,拟南芥有的也已开花,长势比地球上同期种植的要慢得多,这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。要想让拟南芥和水稻的种子正常萌发,需要在天宫实验箱中为其提供怎样的环境条件 。
【基础堂清】
知识点1　种子萌发的环境条件
1.同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供 ( )
A.空气 B.温度
C.水 D.光照
2.典籍《齐民要术》中有“种芥子,及蜀芥、芸薹取子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足的种子萌发的条件是 ( )
A.适宜的温度 B.适量的水
C.充足的空气 D.肥沃的土壤
3.在生物课上,老师带领同学们探究种子萌发的环境条件。同学们选用了一定数量的完整且饱满的同一品种的绿豆种子,分别用4个相同的实验装置做了如下探究实验。请根据表中提供的信息回答问题:
实验装 置标号 种子数 量/粒 种子所处环境 实验 结果
1 10 不放水,置于温暖处 不萌发
2 10 适量的水,置于温暖处 萌发
3 10 适量的水,置于冰箱
4 10 过量的水,置于温暖处 不萌发
(1)根据上表可知,该同学共做了 组对照实验。
(2)3号装置的种子能否萌发 。
(3)此探究实验中,2号和4号装置探究的变量是 。
(4)为了实验方便,此探究实验每个实验装置中各放1粒种子,是否可以 。
(5)分析实验结果可以看出,适宜的 、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
知识点2　种子萌发的自身条件
4.　种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵,每一颗种子都要发挥最大的价值,因此要保证种子游行太空后能正常萌发。下列种子中,有资格搭载航天器进行“太空之旅”的是 ( )
A.没有子叶的大豆种子
B.干瘪的水稻种子
C.处于休眠期的人参种子
D.饱满、无损伤的燕麦种子
5.被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗,其主要原因是 ( )
A.种子成熟不了
B.萌发的外界条件不适宜
C.种子的胚已被虫蛀坏
D.种皮被破坏
知识点3　种子萌发的过程
6.春天来临,大地复苏,一粒玉米种子开始萌发。玉米种子首先进行的生命活动是 ( )
A.从土壤中吸收无机盐
B.从土壤中吸收水
C.胚根发育突破种皮
D.胚轴伸长
7.我国“嫦娥四号”探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子在一个特殊罐体中顺利萌发,长出了月球上“第一片嫩叶”。下列种子结构中,能发育成嫩叶的是 ( )
A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽
8.黄豆芽营养丰富,其可食用的白嫩部分主要由种子的哪一结构发育而来 ( )
A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
【素养日清】
9.一批水稻种子被随机分成两组,甲组种在肥沃的湿润土壤中,乙组种在贫瘠的湿润土壤中,其他条件均相同且适宜。下列关于两组水稻种子的萌发情况的叙述,正确的是 ( )
A.甲组先萌发
B.乙组先萌发
C.甲组、乙组同时萌发
D.甲组、乙组都不萌发
10.下图中的玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是 ( )
11.　小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了下图,分析可知 ( )
A.光照抑制了苋菜种子的萌发
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C.两种植物种子萌发都需要光照
D.未萌发的种子一定处于休眠期
12.下图所示为研究皱叶醉鱼草种子萌发条件时得到的实验数据。下列叙述正确的是 ( )
A.该实验探究了时间对种子发芽率的影响
B.皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是30 ℃
C.各组应挑选粒大饱满的2粒种子进行实验
D.除温度外,其他条件应保持相同且适宜
13.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/4,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为 ( )
A.丙>乙>甲 B.甲>乙>丙
C.丙>甲>乙 D.乙>丙>甲
14.“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列叙述不正确的是 ( )
A.种子只要足够饱满,在适宜环境下就一定能发芽
B.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率
C.种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水和充足的空气
D.种子萌发时首先要吸收水,随后种子中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴和胚芽
15.豆芽是我国的一种传统食物,已有2 000多年历史。《易牙遗意》中记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了下图所示的三组实验进行探究。
请分析并回答问题:
(1)若要探究水对绿豆种子萌发的影响,则应选择 两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发: 。
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 (答一条即可)。
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是 。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发的影响 (答一条即可)。
参考答案
适宜的温度、适量的水和充足的空气
1.A　2.B
3.(1)3
(2)不萌发
(3)空气
(4)不可以
(5)温度
4.D　5.C　6.B　7.D　8.D　9.C　10.D
11.A　解析:由图可知,见光时苋菜种子萌发率很低,因此光照抑制了苋菜种子的萌发。
12.D
13.A　解析:菜豆种子萌发所需要的营养物质来自子叶,因此植株的高矮直接取决于子叶内营养物质的多少。经过实验处理的菜豆种子中,丙组子叶里的营养物质最多,乙组次之,甲组最少,因此菜豆苗的平均株高从高到低依次是丙>乙>甲。
14.A
15.(1)甲和乙(或甲、乙)　将干棉絮换成湿棉絮(或加水,补充水等)
(2)光(或光照)　存储时间过长,胚已经死亡(或种子处于休眠期,或胚是不完整的,被虫子咬坏等)
(3)避免偶然性,减小实验误差
(4)温度(或空气、无机盐、酸碱度等)

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