资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年北师大版五年级下册数学期中专题训练:计算题1.直接写得数。0.48÷0.6= 5.2÷4= 3.6÷3= 7.28÷7= 9.09÷3=0.53×1000= 62÷100= 2.直接写出得数。 3.直接写出得数。 4.直接写出得数。 5.直接写出得数。8÷16= 2.4÷0.2= 5.1÷0.3= 0.63÷9= +=32÷5= 7÷0.1= 0.12÷0.6= 24÷0.08= -=6.直接写得数。= = 1.5-= == = 2+3= 2-1=7.直接写出得数。 8.直接写出得数。 9.直接写出得数。 10.直接写得数。2.7÷3= 4.8÷6= 0.07×100= 0.65×100= 0.72÷0.8= 0.6÷10= 11.观察数据特点,用适当的方法计算。 12.脱式计算。 13.用喜欢的方法计算。 14.脱式计算,用你喜欢的方法计算。3-(+) ++7 -(-)15.脱式计算。(能简算的要简算)++ +++16.用喜欢的方法计算。 17.脱式计算,能简算的要简算。 18.用合适的方法计算下面各题。 19.用你喜欢的方法计算。 20.脱式计算。 21.脱式计算。 28× 22.计算。-(+) +× -+-23.计算。 24.脱式计算。(用你喜欢的方法正确计算) 25.脱式计算,能简算的要简算。 26.用你喜欢的方法计算(要写出计算过程)。 27.计算下面各题。 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《2024-2025年北师大版五年级下册数学期中专题训练:计算题》参考答案1.0.8;1.3;1.2;1.04;3.03530;0.62;;;2.;;;;;;;3.;;;;;;;4.;;;;;;5.0.5;12;17;0.07;6.4;70;0.2;300;6.;;0.8;;;6;7.;4;;;;;;;18;8.10;;0;;1;;8;;19.;;;;;;;10.0.9;0.8;7;8;965;0.9;0.06;;11.;;2【分析】+(-),去掉括号,原式化为:+-,再进行计算。-+,根据加法交换律,原式化为:+-,再进行计算。--,根据减法性质,原式化为:-(+),再进行计算。(+)+(+),去掉括号,原式化为:+++,再根据加法交换律,原式化为:+++,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算。【详解】+(-)=+-=1-=-+=+-=1-=--=-(+)=-1=(+)+(+)=+++=+++=(+)+(+)=1+1=212.;;;【分析】先把小数0.625化成分数,再按照从左到右的顺序计算;把原式化为+(-)进行简算;按照从左到右的顺序计算;先算括号里的减法,再算括号外的减法。【详解】=+-=1-==+(-)=+0==+==-(-)=-=-=13.;0;9【分析】分数的加减法简便计算,可以将同分母分数相加减。减去两个数的和相当于同时减去这两个数;减去两个数相当于减去两个数的和,可以先将和相加;交换和+3.75交换位置,即是,先算两个小数的和,再利用减法性质,减去两个数相当于减去两个数的和。【详解】=014.;8;【分析】先算括号里面的,再算括号外面的;按照从左到右的顺序计算;根据减法的性质,将括号去掉,括号外面是减号,则括号里面的减号变成加号,则同分母分数分数相加减可以简便计算。【详解】===1+7=8==0+=15.;;【分析】++,根据加法交换律,原式化为:++,再进行计算;-(+),先计算括号里的加法,再计算括号外的减法;+++,根据加法交换律,原式化为:+++,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算。【详解】++=++=1+=-(+)=-(+)=-=-=+++=+++=(+)+(+)=2+=16.(或);;(或)【分析】“”从左至右计算即可;“”先根据减法的性质去括号。括号外面是减法,去掉括号,括号里面减法变加法。同级运算,再带符号交换和的位置,再计算;“”同级运算,根据加法的交换律交换数的位置,变算式为,再计算。【详解】===========17.;;【分析】(1)交换“”和“”的位置,再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算;(2)先根据减法的性质逆运算a-(b-c)=a-b+c去掉括号,变成,再交换“”和“”的位置进行简算;(3)先把0.6化成,再交换“”和“”的位置,最后根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算。【详解】(1) ====(2) ====(3)======18.;;【分析】根据异分母分数加法的计算方法,按照从左到右的顺序计算;先算括号里的加法,再算括号外面的减法;根据加法交换律和结合律计算。【详解】====1-=1-===1+=19.;;【分析】-+,按照运算顺序,先计算减法,再计算加法;-(-),根据减法性质,原式化为:-+,再按照运算顺序进行计算;++-,根据加法交换律,原式化为:++-,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(-),再进行计算。【详解】-+=-+=+=+=-(-)=-+=1+=++-=++-=(+)+(-)=2+=20.;0;【分析】(1)同级运算,按照从左到右的顺序计算;(2)按照加法交换律以及减法的性质计算;(3)先算括号里的加法,再算括号外面的减法。【详解】(1)===(2)==1-1=0==21.;;;【分析】(1)分数乘分数,用分子乘分子,分母乘分母,能约分的可以先约分;(2)整数与分子相乘的乘积作分子,分母不变,能约分的可以先约分;(3)先通分,把分母统一换算为6,再根据同分母分数相加减的计算:分母不变,分子相加减;(4)根据减法的性质,去掉小括号,再按照从左往右的顺序计算。【详解】(1)(2)=(3)(4)22.;;1【分析】(1)运用减法的性质进行简算。(2)先算乘法,再算加法;(3)运用加法的交换律、结合律进行简算;【详解】(1)-(+)=--=--=-=-=(2)+×=+=+=(3)-+-=(+)-(+)=2-1=123.;;【分析】×,先约分,计算;×,先约分,再计算;+(+),先计算括号里的减法,再计算括号外的加法。【详解】×==×==+(+)=+(+)=+=+=24.;;【分析】(1)连续减去两个数,相当于减去它们的和,故原式变为,然后先计算括号内加法,再计算括号外减法即可;(2)根据混合运算运算顺序,先计算分数乘法,再计算分数加法;(3)根据乘法分配律,原式变为,然后先计算括号内加法,再计算括号外乘法即可。【详解】========25.;;【分析】(1)先去括号,原式变为,然后先计算同分母分数减法,再通分相减即可;(2)先把小数化分数,原式变为,然后交叉约分相乘即可;(3)根据混合运算运算顺序,先计算分数乘法,再计算分数减法。【详解】=========26.;;【分析】(1)根据分数乘法的计算方法,先约分,即16和24可以约分8,之后分母变为2,24变为3,之后再进行计算即可;(2)根据运算顺序,先算括号里的,再算括号外的;(3)根据带符号搬家,即原式变为:,之后按照从左到右的顺序计算即可。【详解】=======27.;0;【分析】--,按照运算顺序,进行运算;-(-),先计算出括号里的减法,再计算括号外的减法;(+)×12,根据乘法分配律,原式化为:×12+×12,再进行计算。【详解】--=--=-==-(-)=-(-)=-=-=0(+)×12=×12+×12=1+= 展开更多...... 收起↑ 资源预览