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2024~2025 学年上学期期末质量检测
七 年 级 道 德 与 法 治 试 题
【考生注意】
1. 本卷共三大题，28 个小题. 总分 100 分，考试时间 75 分钟.
2.请在答题卡相应的位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效.
3. 考试结束后请将答题卡交回.
第Ⅰ卷 (选择题,共 48 分)
一、选择题 (本题共 24 个小题，请选出一个最符合题意的答案，用 2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂，
每小题 2 分，共 48 分)
1.习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为
青少年。如何才能让自己的初中生活过得更有价值 ( )
①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每
一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获
更多成长的喜悦
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2.与小学相比，中学阶段课程多、书本多、老师多，不仅知识增加了，而且知识难度也加大了。面对小
学与初中的不同，我们应该( )
①合理规划时间、懂得管理时间 ②养成提前预习、及时复习的好习惯 ③两耳不闻窗外事，一心只读
圣贤书 ④自觉、主动学习，勤思考、勤动脑
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
3.班主任在小蔡的学期寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺
点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是( )
①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人比较
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们( )
A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信
5.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们( )
A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.个人的生存和发展离不开社会
C.少年的梦想与中国梦密不可分 D.梦想是对未来美好生活的愿望
6.读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，
夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪
真大呀”。这段话启示我们( )
①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生
活 ④读书能够滋养我们的精神世界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.“家是一把伞，帮我们遮风挡雨/家是一盏灯，帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中，我们可以体味到
( )
①家是我们心灵的港湾 ②家是我们的身心寄居之所 ③孝亲敬长是公民的法定义务 ④孝亲敬长是中华民族
的传统美德
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
8.母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，七年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈
品尝，妈妈幸福地说： “这是女儿的味道，真好！”现场响起热烈的掌声。材料表明 ()
①家人间相互关爱，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与
家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9.新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师生病了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教
学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径( )
①乐于发现新任课老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任课老师交流探讨 ④积极适
应新老师的风格，提高成绩
A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→①
C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④
10.某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段，其中值得点赞的是 ( )
A.小赵同学敬畏老师，校园遇到老师故意绕开走
B.小李同学性格开朗，见到老师就开玩笑，有时还拍拍打打
C.小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题
D.小花同学在课上被英语老师批评后，扬言以后不学英语了
11.习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话： “以金相交，金耗則忘：以利相交，利尽则散：
以势相交，势败则倾；入以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其
久远”是因为( )
A.友谊是一种心灵的相遇 B.重物质利益的友谊不长久
C.友谊并不是一成不变的 D.友谊是一种亲密的关系
12.“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句，下列选项中与其寓意相符的是 (
A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
C.三十功名尘与土，八千里路云和月 D.桃花漂水深千尺，不及汪伦送我情
13.以下是班级主题分享会上小明的发言：“刚开学时我有些自卑，总是害怕和同学交谈，后来，班主任
让我担任体育委员，组织每天班级大课间跑操活动，半个学期后，我感觉自己越来越自信开朗，也不再
害怕与人交往了：”从中我们能够体会到( )
①集体生活有利于培养人际交往能力 ②集体的影响深刻且长远，能改变我们的一切 ③集体搭建起交往
的平台，帮助完善自我 ④集体引领我们成长，让我们获得精神养料
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.某中学一名七年级学生在日记本中写道：“今天的班会课上，班主任让我们一起制订班级愿景，我们
班级共同的愿景是‘天生我材散发风采，努力学习逐梦未来’，我的愿景是‘班级是树，大家是鸟，大树为
我们永远遮风挡雨……’”对这段话认识不正确的观点是(
A.愿景是集体的稀神动力之源
B.共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
C.拥有共同思贵就是美好集体
D.愿景是推动集体发展的内驱力
15.一个新生婴儿的诞生，意味看什么 他(她)给家人带来了无数的快乐，给世界增添了新的活力；让人
类生命得以延续，让国家增添栋梁之材……这说明了( )
①人的生命是代代接续的 ②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③生命的接续，使得每个人
的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④生命的接续.就是指在身体上接续租先的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.七年级学生小李晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救声，发现有人落水，此时，他的正确选择
是( )
①首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ②关注他人生命安全，奋不顾身，见义勇为 ③立即离开
事故现场，事不关己，高高登起 ④第一时间报警求助，提供线索，协助救援
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人，你
认为邀请名单必须包括下列哪几位嘉宾( )
甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师
乙嘉宾：参与我国首次火星探测任务“天问一号”的科研工作者
丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警
丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员
A. 甲、 乙、丙 B. 乙、丙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 甲、 乙、丁
18.以下户外活动符合“安全”这一要求的有( )
①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼 ②每次在户外遇到雷雨天气，小闫都会立即
跑到大树下躲避 ③小福与同学骑车郊游、在公路上你追我赶、双手离把“耍车技” ④暑假，小闫和妈妈参
加了旅行团，在当地向导的带领下游览了黄山
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
19.日常生活中，我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动，这告诉我们应( )
A.热爱劳动，以礼待人 B.关爱身体，守护生命
C.丰富阅历，体味情感 D.调节心理，接纳自己
20.读一本好书，让心灵去旅行，有人独爱手不释卷，翰墨书香；有人钟情视听兼备，声画共赏，无论是
“一卷在手”还是“一屏万卷”，阅读能( )
A.放飞自我，提升外在形象 B.开启智慧，获取物质财富
C.涵养品格，丰盈精神世界 D.增长见识，成就辉煌人生
21.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风，”这句名言启示我们( )
A.要适时调整努力的志向 B.要始终坚定自己的信念
C.要制订切实可行的计划 D.要树立正确的人生目标
22.下列人生目标体现了与国家、民族和人民利益相结合的是 ( )
①程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要 ②周恩来：为中华之崛起而读书 ③彭世禄：为了核事业
奋斗一生 ④学生小明：努力学习，让父母过上幸福生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.孟子曰： “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性、曾益其所不能。”这告诉我们( )
①辩证看待逆境，逆境可以磨炼人的意志 ②逆境比顺境更容易成就大事 ③只要遇到逆境，就能取得
事业的成功 ④要成就大事，难免要经历艰难困苦的磨炼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24.习近平主席在 2024 年新年贺词中说： “辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家
卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献……”这启示我们
( )
①劳动是幸福的源泉 ②规则是行动的指南 ③创新让生活更美好 ④劳动让生命更精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷 (非选择题，共 52 分)
二、问答题(本题共 3 题，共 30 分，请根据下列各题要求回答问题并将答案书写在答题卡相应题号的位
置)
25.(6 分) 【情境探究 明理践行】
下面是七年级学生小文同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行点评。
情境一 小文升入初中后，学习科目多了，任务也重了。在一次单元测试中，她的成绩并不理想。听
老师说，好的学习方法，可以达到事半功倍的效果。于是小文向成绩好的同学请教，并照搬了他们的学
习方法。
(1) 小文应该(.1 分) :
(2) 理由: (1 分)
情境二进入初中后，小文数学学得好，作文也写得好。但是当小文看到很多同学在学校的文艺汇演中纷
纷展示自己唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然。
你的建议是(2 分)：
情境三 小华邀请小文周末一起参加在博物馆举行的研学实践活动，希望能够在这个活动中增长知识和才
干。小文拒绝了小华的邀请，她说： “学习时间那么紧，参加这种活动没意义……
(1)判断(1 分):
(2) 理由(1 分):
26.(12 分) 【明理知行 共建和谐】
材料一 习近平总书记说： “在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国
情怀，培育和践行社会主义核心价值观。” “家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和睦才
能万事兴旺。
(1)“家和万事兴”。作为子女，你认为我们应该怎样与父母一起努力建设美好家庭 (6 分)
材料二 班主任王老师对把七年级某班建设成为“优秀班集体”充满期待，她用一首诗表达了对美好集体的
憧憬：
美好集体，是一缕春风、万物生发；
美好集体，是一方净土、百花齐放；
美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；
美好集体，是一团星火，光芒四射。
(2)请你为建设美好班集体出谋划策。(6 分)
27.(12 分) 【乘安全之舟 扬生命之帆】
生活中、我们身边总有这样一些现象发生：有的同学经常不吃早餐，这可能引起低血糖等疾病；
有的同学天天喝碳酸饮料，甚至用饮料代替饮用水，长此以往会危害身体健康；有的同学上课坐姿不端
正、这样对颈椎、腰椎、眼睛都有害……
(1)材料启示我们该如何爱惜自己的身体 说一说你打算养成哪些健康的生活方式 (至少两条) (6 分)
寒假将至、学校打算给同学们发一份假期安全温馨提醒：
一、不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
二、不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品.
(2)你认为这份安全提醒还应该包含哪些内容(至少两条) 生命至上，每一个人的生命只有一次，我们应
该如何提高安全防范能力 (6 分)
三.分析说明题(本题共 1 题，共 22 分，请根据下列各题要求，回答问题并将答案书写在答题卡相应题
号的位置)
28.(22 分) 【树人生目标 绽青春光彩】
人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标、积极的人生态度，在奋斗中创
造和实现人生价值的美好人生。某校七年级(1)班围绕“追求关好人生”这一主题进行探究活动。
【目标分享】
李明说： “父母希望我将来能留在上海找一份收入高的工作，但我更希望当一名军人去守卫祖国的边
防。”
张华说： “我将来愿意去支教， 为落后地区的教育事业尽一份力。 ”
杨红说： “不管在哪，我都愿意当一名医生， 为更多的人解除痛苦。 ”
(1)你的人生目标是什么 我们该怎样树立正确的人生目标 (6 分)
【人生态度】
同学们收集了以下的名言警句，并对其进行了解读：
①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.”解读：面对困难挫折，要保持乐观心态.
②“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”解读：做事要有严谨的态度，强烈的责任心和踏实的
作风。
③“业精于勤，荒于嬉。”解读：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。
(2)结合同学们对名言警句的解读，分析它们分别体现了积极人生态度的哪一方面 我们应该怎样正确
对待顺境和逆境 (6 分)
【精彩人生】
实践小组观察到： 生活中、农民在田里忙碌、工人焊接组装件、科研工作者做研究、交通警察
执勤。
(3)普通劳动者只要在自己的岗位上爱岗敬业，也能创造自己的价值，他们的价值同样伟大。请谈谈
你对这句话的认识。 (6 分)
(4)请从人生价值的角度谈谈如何在奉献中成就精彩人生 (4 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）
1-5 BAAAC 6-10 DACDC 11-15 ADCCA 16-20 BCDBC 21-24 DABB
二、问答题（共 30 分）
25.情境一：
(1)根据自身实际情况，选择适合自己的学习方法，不能照搬他人的。
(2)每个人的学习方法不同，适合自己的方法才是最好的学习方法。（每点 1 分，共 2 分）
情境二：
①接纳自己的不完美，每个人都有自己的优点和不足；②可以尝试学习新的技能，拓展自己的特长。（每
点 1 分，共 2 分）
情境三：
(1)判断：错误。
(2)理由：研学实践活动能让我们开阔视野、增长见识，也是一种学习方式，能促进我们全面发展。（每点
1 分，共 2 分）
26. (1)①理解、体谅父母，多与父母沟通交流，化解矛盾冲突；②当家庭成员之间发生矛盾时，充当“黏
合剂”，帮助缓解矛盾；③积极承担家庭责任，做力所能及的家务。（每点 2 分，共 6 分）
(2)①确定共同的愿景和目标，引领班级发展；②每个成员要各尽其能，发挥所长，奉献集体；③共同商
定班级的规则与制度内容，民主选举班干部；④培养团队合作精神，相互关心、相互帮助；⑤积极参与
班级活动，维护班级荣誉；⑥学会接纳他人，理解和包容他人。（每点 1 分，共 6 分）
27. (1)①合理饮食，一日三餐定时定量；②坚持适量运动，如跑步、跳绳等；③保持良好的作息习惯，早
睡早起。（答出任意两条即可得 4 分）我们要关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责
任的态度。（2 分）
(2)内容：①不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳；②遵守交通规则，过马路走人行横道、不闯红灯；
③不沉迷网络，合理安排上网时间。（答出任意两条即可得 2 分）
提高安全防范能力：①学习安全知识，增强安全意识；②掌握一些基本的自救自护方法，如火灾逃生、
地震避险等；③遇到危险时保持冷静，及时求助。（每点 2 分，共 4 分）
三、分析说明题（共 22 分）
28. (1)示例：我的人生目标是成为一名优秀的教师，培养更多优秀的学生。（2 分）树立正确人生目标：
①要与个人的兴趣爱好相结合；②要考虑自身的实际情况，不能好高骛远；③要与国家、社会的需要相
结合。（每点 2 分，共 4 分）
(2)①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了积极乐观的人生态度；②“博学之，审问之，慎思之，明
辨之，笃行之”体现了严谨认真的人生态度；③“业精于勤，荒于嬉”体现了勤奋努力的人生态度 。（每点 1
分，共 3 分）对待顺境：要珍惜顺境，抓住机遇，努力进取，不骄傲自满；对待逆境：要辩证看待逆境，
把逆境当作磨炼意志的机会，积极战胜逆境，不气馁、不退缩。（每点 1 分，共 3 分）
(3)①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；②正是无数劳动者
兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活；③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，
都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（每点 2 分，共 6 分）
(4)①树立正确的人生价值观念，把个人理想与国家、社会的需要相结合；②积极参与社会实践活动，在
劳动和奉献中实现人生价值；③努力学习，提高自身素质，为奉献社会打下坚实基础；④从身边小事做
起，关爱他人、帮助他人，传递正能量。（每点 1 分，共 4 分）

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