资源简介 海口市琼山中学2024-2025学年度第二学期七年级生物第一次教学诊断试题答案选择题1-5:CDCAD6-10:CCCBD11-15:DBBAC16-20:ADBBB21-25:ADACA26-30:CBCDB31-32:AD二、非选择题33、(共7分)(1)保护(2)根毛 水 含磷的无机盐(3)形成层(2分)(4)顶芽34、(共11分)(1)植物叶是否是蒸腾作用的器官(2)植物叶是蒸腾作用的器官(3)下降(4)植物叶是蒸腾作用的器官(5)叶脉(6)气体交换的窗口 【b】保卫细胞(7)闭合 减弱(8)保护植被等35、(9分)(1)光照(或光) 光照(或光) 大豆种子的萌发不需要光照(2分)(2)A、C 大豆种子的萌发需要空气(或氧气)(3)胚芽 胚根(4)避免偶然性,提高实验准确性36、(9分)(1)柱头 花粉管 卵细胞(2)子房 果皮 子房壁(3)雌蕊 雄蕊海口市琼山中学2024-2025学年度第二学期七年级生物第一次教学诊断试题考试时间60分钟 满分100分一、单选题(每小题2分,共64分)1.种子萌发时,最先突破种皮的是( )A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴2.在适宜的条件下,下列大豆种子能萌发的是( )A.处于休眠期的种子 B.煮熟的种子C.破损的种子 D.籽粒饱满的种子3.下图中玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤),请判断哪一粒种子肯定不会萌发( )A. B. C. D.4.“春种一粒粟,秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。粟的种子萌发过程中,下列变化正确的排序是( )①种皮吸水并变软,种子逐渐胀大 ②胚根发育③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚芽发育A.①③②④ B.①②③④C.①③④② D.②①③④5.用放大镜观察小麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”,它们主要集中在根尖的( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪个结构发育而来的( )A.根 B.茎 C.芽 D.叶7.杂交育种需要进行人工辅助授粉,收集的花粉来自( )A.花瓣 B.花柱 C.花药 D.子房8.小王同学给杜鹃花施肥时过多,出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是A.根细胞吸水过多 B.根细胞失水过多C.根细胞吸收无机盐过多 D.根细胞吸收无机盐过少9.移栽白菜秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一团土,这是为了( )A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根受到损伤C.有利于根系吸收有机物 D.有利于秧苗根的呼吸10.玉米播种后,连续几天下大雨导致水涝,结果出苗很少,其主要原因是( )A.土壤中养分流失 B.土壤中水分不足 C.土壤中温度过低 D.土壤中空气不足11.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要的生理过程依次是( )A.开花和受精 B.传粉和结果 C.开花和传粉 D.传粉和受精12.炎炎夏日,吃西瓜消暑是件很惬意的事情,能发育成西瓜果实和种子的结构分别是( )A.子房和受精卵 B.子房和胚珠 C.珠被和受精卵 D.子房壁和受精卵13.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( )A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足14.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知( )A.光照抑制苋菜种子的萌发 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件C.两种植物种子萌发都需要光照 D.未萌发的种子一定处于休眠期15.使叶片呈现绿色的结构主要是( )A.上表皮 B.下表皮C.叶肉 D.叶脉16.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )A.导管 B.筛管 C.叶肉 D.表皮17.植物进行蒸腾作用时,散失水分的结构是图中的( )A.①和② B.② C.③和④ D.⑤18.绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )A.根尖伸长区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔19.冬瓜多蔓生,花呈黄色,为单性花,下列叙述正确的是( )A.冬瓜的种子由雄花中的胚珠发育成的B.该植物只能异花传粉C.在胚珠内形成受精卵,受精卵发育为种子D.一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有一个胚珠20.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“春种一粒粟,秋收万颗子”,这一现象体现了温度、水分等环境条件对种子的萌发有影响B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由芽轴发育而来的C.“花褪残红青杏小”,描述了从花到果实的发育过程D.“寻香粉蝶应随梦,采蜜黄蜂不趁衙”,蝴蝶和黄蜂等昆虫可以帮助植物传粉21.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是( )A.蒸腾作用 B.运输作用 C.吸收作用 D.蒸发作用22.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是:( )A.降低光合作用 B.降低呼吸作用C.降低吸收作用 D.降低蒸腾作用23.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与( )A.叶片的多少(面积)有关 B.光线的强弱有关C.环境的温度有关 D.环境的湿度有关24.某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验。在这一实验中,你认为实验设计需要改进的地方是( )花盆 阳光 温度 水A 向阳光 20℃ 充足B 暗室 30℃ 充足A.两个花盆都应该放在向阳的地方 B.两个花盆都应该放在暗室里C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中 D.两个花盆浇的水不应该同样充足25.如图是叶芽的纵切结构图,下列有关叙述错误的是( )A.叶芽可以发育成枝条也可以发育成花 B.①是幼叶,发育成叶C.②是芽轴,将来发育成茎 D.③是芽原基,将来发育成新的芽26.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图,下列说法正确的是( )A.a表示根尖的伸长区对水分的吸收B.b表示水分通过筛管从低往高运输C.c表示水分的散失,“门户”是气孔D.植物蒸腾作用散失大量水,是一种浪费27.探究“大豆种子萌发的外界条件”的实验装置如图。下列叙述错误的是( )A.选择的种子应是完整的、胚是活的且度过休眠期的B.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分C.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响D.该实验有三组对照实验,乙是对照组28.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。下列有关说法错误的是( )A.要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养B.两试管中消耗的水分,主要用于植物的蒸腾作用C.乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和有机物D.通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐29.小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是( )A.②和③作为一组对照,变量是水分B.①中种子不萌发是因为温度不适宜C.②中种子萌发,说明种子萌发需要光D.③中种子不萌发是因为胚已死亡30.在花蕾期,把豌豆花(两性花)甲去掉子房,乙不做处理,丙去掉花药。将甲、乙、丙三朵花分别用透明袋罩上并扎紧袋口,结果是A.甲不能结果、乙不能结果、丙能结果 B.甲不能结果、乙能结果、丙不能结果C.甲不能结果、乙能结果、丙能结果 D.甲不能结果、乙不能结果、丙也不能结果31.观察蚕豆叶片下表皮永久装片时,显微镜视野中看到的物像是( )A. B. C. D.32.沙漠中生活的骆驼刺,其根系一般长达20米。根能不断生长的主要原因是( )A.根冠细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长C.分生区细胞的分裂 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长二、非选择题(共36分)33.(7分)如下图为根尖结构图,据图回答下列问题:(1)根尖顶端为根冠,具有 作用。(2)【①】成熟区表皮细胞一部分向外突出形成 ,是根吸收 和无机盐的主要部位,生长发育过程中无机盐需求量最多是:含氮的无机盐、 、 含钾的无机盐。(3)木本植物茎长粗的原因:茎内的 (填结构名称)细胞不断分裂分化。(2分)(4)按照着生位置可以把芽分为 和侧芽。34.(11分)给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同,请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。(1)你提出的问题是: ?(2)根据问题,你做出的假设是: 。(3)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置B的锥形瓶水位明显 (上升/下降),另一个装置没有上述现象。(4)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是 。(5)如果在B装置锥形瓶内滴加红墨水,一段时间后可以看到 (填叶片结构名称)呈现红色。(6)将叶片制成临时切片,可在显微镜下观察到叶片的结构,如甲图中,c是蒸腾作用的“门户”,又是 ,由一对半月形的【 】 组成的。(7)当夜幕降临时,大多数气孔会 (闭合/打开),蒸腾作用会 (增强/减弱)。(8)植物进行蒸腾作用散失到大气中的水分可以增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候等作用,作为一名中学生,你可以做些什么: 。35.(9分)某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣,经常做一些科学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要 ”,该对照实验的变量是 ,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是 。(2分)(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 ,该对照实验可以得出的结论是 。(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。① ;③ 。(4)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是 。36.(9分)《哪吒之魔童闹海》讲述了一位因机缘巧合降临人间、频生事端的乱世“魔童”虽“生而为魔”却“逆天而行”的奇幻故事。哪吒为了全城百姓的安危,挺身而出抵抗天劫,不惜生命,之后太乙真人打算用七色宝莲给他重塑肉身。(1)复生后的哪吒可谓是莲藕的化身。莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,其花大而鲜艳,芳香四溢,花粉落到 上以后,在其上黏液的刺激下开始萌发,长出 ,穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的 结合,形成受精卵。(2)民俗中借莲的谐音,有“连生贵子”之说,其实莲蓬中的莲子是莲的果实,它由莲花的 发育而来。吃莲子时剥去的外皮是 ,它由 发育而成。(3)莲可以用种子繁殖后代,它可以借助 (填“风力”或“水力”)扩大种子传播的范围。(4)莲花的结构中最主要的结构是: 和 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 海南省海口市琼山中学2024-2025学年七年级下学期第一次教学诊断生物试题.docx 答案.docx