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期中能力提升卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的读音全部相同的一项是（　　）
A．正月 正襟危坐 B．单薄 薄利多销
C．咽喉 细嚼慢咽 D．山脉 含情脉脉
2．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．春天是万象更新的好时节。
B．在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。
C．家里都闹翻天啦，他竟郑重其事地坐在门口看小说。
D．逆流而上，才能找到水的源头。
3．下列各句中有语病的一项是（　　）
A．唯有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步做出更大贡献。
B．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。
C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。
D．线上教学是否高效，关键是要看教师突破传统教学的局限。
4．下列诗句按节日先后顺序排列正确的一项是（ ）
①春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．②①④③ B．②①④③ C．①②③④ D．①②④③
5．下列句子中的引号与例句中的引号用法相同的一项是（ ）
例：“腊七腊入，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
A．莆田历史悠久，素有“文献名邦”之誉。
B．詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
C．这些科学家克服重重困难，最终把“？”拉直变成“！”，找到真理。
D．“苟日新，日日新，又日新”告诉人们只有不断创新，才能持续发展。
6．下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（ ）
A．张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重？
B．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
C．张思德同志是为人民利益而死的，他的死怎么会比泰山还要重？
D．张思德同志是为人民利益而死的，不得不说他的死比泰山还要重。
二、填空题
7．根据语境，看拼音，写词语。
夕阳yī wēi( )着西山，wēi fēng( )拂过树梢，鸟儿林间pái huái( )，我jué chá( )到又溜走了一日，无法wǎn huí( )。
8．反义词。
相信——( )　消失——( )　聪明——( )
熟悉——( )　温柔——( )　示弱——( )
9．近义词。
野蛮——( )　缺乏——( )　简陋——( )
相信——( )　消失——( )　仍然——( )
10．填写下列成语，完成练习。
书声( )( ) 楚楚( )( )
大名( )( ) ( )( )仆仆
（1）挑选其中的一个造句。
（2）再写出几个这样的词语。（至少写四个）
11．日积月累。
（1）于是——洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， ……
（2）《马诗》的作者是 。这首诗中描写茫茫沙漠之景的诗句是“ ，燕山月似钩”。
（3）时间是一面镜子，能照出人心：“路遥知马力， 。”时间如一位智者，催人奋进：“ ，老大徒伤悲!”时间记录了寒食节改火的风俗：“日暮汉官传蜡烛， 。”时间见证了于谦不俱死亡、持身清白的高尚情操：“ ， 。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值：“人固有一死， ， 。”
三、语言表达
12．请你为来左云的游客推荐一个好地方，让他们感受到家乡的风土人情历史文化，写一两句推荐理由。
左云之约推荐卡
地方：
推荐理由：
四、书面表达
13．习作。
童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游等等，凡是记忆深刻的动人场景，都值得我们用手中的笔描述，请写一写吧！
要求：把想表达的内容写具体，写出自己的感受，题目自拟。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期中能力提升卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C D A D C
1．B
【详解】本题考查字音的辨析。
A．zhēng/zhèng；
B．都读bó；
C．yān/yàn；
D．mài/mò；
故选B。
2．C
【详解】本题考查词语的运用。
C．郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。句中形容他一心看小说，对家里发生的事漠不关心，运用不恰当，可改为“若无其事”。
故选C。
3．D
【详解】本题考查病句辨析。
D．本题语义不清，“线上教学是否高效”是一个两面的表述，即线上教学可能高效，也可能不高效。但后面的“关键是要看教师突破传统教学的局限”只对应了“高效”这一面，没有涵盖“不高效”的情况，所以存在两面对一面的逻辑错误。
故选D。
4．A
【详解】本题考查古诗的理解。
A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——寒食节， 在夏历冬至后的105日，清明节前一二日。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——农历正月初一，即春节。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节，农历九月初九。
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——中秋节，农历八月十五。
按节日先后顺序：春节、寒食节、中秋节、重阳节。
故选A。
5．D
【详解】本题考查引号的用法。
引号的用法有：①表示引用；②表示特定称谓；③表示强调指出；④表示讽刺或否定。
题干中的“引号”是表示引用俗语。
A．本句中“引号”是表示特定称谓。
B．本句中“引号”是表示强调指出。
C．本句中“引号”是表示强调指出。
D．本句中“引号”是表示引用俗语。
故选D。
6．C
【详解】本题考查理解句意的能力。
A．是一个反问句，改成陈述句为：张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。
B．是一个肯定句，句意为：张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。
C．是一个反问句，改为陈述句为：张思德同志是为人民利益而死的，他的死不比泰山还要重。
D．是一个双重否定句，改为肯定句为：张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。
故选C。
7． 依偎 微风 徘徊 觉察 挽回
【详解】本题考查看拼音写词语。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“偎”“微”“察”“挽”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。
8． 怀疑 出现 愚蠢 陌生 粗暴 逞强
【详解】本题考查的是反义词的辨析。
相信：信任；不怀疑。反义词：怀疑、疑惑。
消失：（事物）逐渐减少以至没有踪迹。反义词：出现、呈现。
聪明：智力发达，记忆和理解力强。反义词：糊涂、愚蠢。
熟悉：了解得清楚明白。反义词：陌生、生疏、生分。
温柔：温和柔顺。反义词：暴躁、急躁。
示弱：表示自己软弱，不敢同对方较量。反义词：逞强、逞能。
9． 蛮横 缺少 粗陋 信任 失踪 依然
【详解】本题考查近义词。
野蛮：不文明；不开化。近义词：霸道、残忍、强横、刁蛮等。
缺乏：指所需要的、想要的或一般应有的事物没有或不够。近义词：没有、匮乏、缺失、短缺等。
简陋：简单而鄙陋。近义词：寒酸、破陋、朴陋等。
相信：信任；不怀疑。近义词：肯定、信赖、确信、坚信等。
消失：（事物）逐渐减少以至没有踪迹。近义词：消灭、没落、灭亡、隐没等。
仍然：表示情况继续不变或恢复原状。近义词：还是、依旧、如故、仍旧等。
10． 琅 琅 动 人 鼎 鼎 风 尘 孩子们书声琅琅，把每个字句都读得抑扬顿挫，十分动听。 议论纷纷 人才济济 千里迢迢 文质彬彬
【详解】本题考查的是词汇量的积累。
书声琅琅：形容读书声音响亮。
楚楚动人：形容美好的样子引人怜爱。
大名鼎鼎：形容名气很大。
风尘仆仆：形容旅途 辛苦劳累。
（1）例如：风尘仆仆造句：各路救援队风尘仆仆地赶至灾区，展开救援工作。
（2）分析词语，可知是ABCC式或者AABC式词语，类似的词语有：烈日炎炎、春雨绵绵、人心惶惶、无所事事、想入非非、生气勃勃、瘦骨嶙嶙等。
11． 日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 李贺 大漠沙如雪 日久见人心 少壮不努力 轻烟散入五侯家 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 或重于泰山 或轻于鸿毛
【详解】本题考查的是名句诗篇的默写能力。
（1）书写时注意“盆、饭、碗、凝、然、眼”的正确写法。
（2）《马诗》是唐代诗人李贺。
书写时注意“漠、沙、雪”的正确写法。
（3）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
书写时注意“久、壮、努、散、侯、碎、清、重、泰、鸿”的正确写法。
12． 上张家坟村 ①塞上小康第一村；②有具有烟火气息的美食——莜面窝窝等。
【详解】本题考查口语交际。
左云县简介 ：左云县位于山西省大同市西北部，晋蒙交界处，是黄土高原与内蒙古高原的过渡地带，素有“边塞明珠”之称。这里融合了长城雄魂、草原风情与生态秘境，历史与自然交相辉映，是晋北深度游的绝佳目的地。
旅游亮点 ：
摩天岭长城 ：以险峻闻名的明长城段落，“月亮门”残垣苍劲如画，登临可俯瞰塞外山河的磅礴气象。
五路山生态区 ：原始森林覆盖率达70%，夏季避暑胜地，深秋红叶似火，山间藏有北魏石窟与茶马古道遗迹。
八台子教堂遗址 ：哥特式钟楼与明代烽火台隔空相望，被誉为“中西文明碰撞的孤本”，摄影必打卡地。
白羊古驿 ：明代边贸驿站，春有杏花漫山，秋现胡杨鎏金，古村内夯土民居与茶马文化犹存。左云还拥有一条“塞上天路”自驾线路，串联草原、湿地与古堡群，四季皆景：春踏青、夏观星、秋赏彩林、冬览雪长城。距大同市区仅1小时车程，是逃离喧嚣、探秘边塞文化的网红小众旅行地。
为来左云的游客推荐一个好地方，让他们感受到家乡的风土人情历史文化，写一两句推荐理由。
示例：
左云之约推荐卡
地方：白羊古驿
推荐理由： 漫步明代茶马古道驿站，夯土民居与斑驳石径诉说着边塞商旅往事，春赏杏花似雪，秋观胡杨鎏金，与村民共饮一碗莜面糊糊，在烟火气中触摸真实的塞上乡愁。
13．例文：
那次难忘的春游
在我童年的记忆里，有许多美好的画面，但最让我难忘的，是那次春游。那是一个阳光明媚的早晨，老师带着我们全班同学去郊外的公园踏青。一路上，我们欢声笑语，像一群快乐的小鸟，飞向大自然的怀抱。
到了公园，映入眼帘的是一片绿意盎然的草地，五颜六色的野花点缀其间，仿佛一幅美丽的画卷。我们迫不及待地奔向草地，有的同学在草地上打滚，有的在追逐嬉戏，还有的躺在草地上仰望蓝天白云。我则和几个好朋友一起，小心翼翼地摘下一朵朵野花，编成花环戴在头上，仿佛成了童话里的小公主。
中午，我们在树荫下野餐。大家围坐在一起，分享着带来的美食。有香甜的水果，有酥脆的饼干，还有妈妈亲手做的三明治。我们一边吃一边聊天，笑声在空气中回荡。那一刻，我感受到了友谊的温暖和集体的快乐。
下午，老师组织我们进行了一场趣味运动会。有拔河比赛、接力赛和跳绳比赛。我参加了接力赛，虽然跑得满头大汗，但看到同学们为我加油助威，我浑身充满了力量。最终，我们小组获得了第一名，大家欢呼雀跃，紧紧拥抱在一起。
傍晚，夕阳西下，我们依依不舍地离开了公园。坐在回家的车上，我望着窗外渐渐远去的景色，心中充满了不舍和留恋。那次春游，不仅让我亲近了大自然，还让我收获了友谊和快乐。它像一颗璀璨的明珠，永远闪耀在我童年的记忆里。
现在回想起来，那次春游依然让我心潮澎湃。它让我明白了，生活中最美好的时光，往往是与朋友们一起度过的时光。那些欢声笑语、那些温暖的瞬间，将永远珍藏在我的心底，成为我童年最珍贵的回忆。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题。
题目要求写一篇关于童年生活中记忆深刻的动人场景的文章。可以从多个角度入手，如实践活动、典礼、比赛或出游等，展现童年生活的丰富多彩。重点在于描述具体场景，并写出自己的感受。题目自拟，但内容需要围绕童年的美好回忆展开。
二、立意。
通过描写童年生活中的动人场景，展现童年生活的丰富多彩，表达对童年时光的怀念与珍惜。同时，通过具体场景的描写，传递出童年的快乐、成长与收获。
三、写作思路。
开头 ：点明主题，引出童年生活的丰富多彩，写出记忆深刻的场景。
中间：把这个场景的过程写详细，注意运用细节描写。
结尾 ：总结童年生活的意义，表达对童年的怀念与对未来的期待。
答案第1页，共2页
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