资源简介

(共20张PPT)
项目 2
搭建商品溯源系统
——物联网原型系统搭建
第1单元 物联网原型系统
义务教育《信息科技》八年级下册
项目情境
在实验室环境下，借助物联网技术实现溯源，采集、传输、存储和查看需要溯源的信息。本项目将应用物联网实验设备搭建原型系统，模拟溯源系统的工作过程。
项目2 搭建商品溯源系统
第1单元 物联网原型系统
学习目标
项目2 搭建商品溯源系统
第1单元 物联网原型系统
1．项目目标
完成模拟商品溯源系统的实验设备组建，并编写程序进行验证。
2．素养目标
能根据需求，搭建简易物联系统，解决实际问题，并解释其工作机制，提升学生的计算思维。
聚焦问题
1.商品溯源系统的组成及作用？
2.合理选择和使用实验室器材？
3.搭建商品溯源系统的硬件结构？
4.编写程序实现商品溯源功能？
学习地图
选择实验器材
准备网络数据库
搭建溯源系统
硬件结构
编写程序上传
商品溯源查询
调试网络数据库功能
选择硬件器材
根据各环节的功能需求和实验室的条件，选择合适的实验器材，为搭建溯源系统做准备，将选择结果填写在表中。
实验功能 实验所需器材
采集数据 □主控板 □RFID识别器 □RFID电子标签 □其他
传输数据 □数据线 □Wi-Fi □其他
存储数据 □在线数据库系统 □其他
（1）为什么选择这些实验器材？
（2）选择的实验器材在数据采集、传输及存储过程中有何作用？
参考选项
准备网络数据库
数据库就是存储数据的电子仓库。溯源离不开大量的数据，TinyWebDB服务器是网络存储中的数据库，每个用户可以申请一个甚至多个数据库地址，TinyWebDB服务器中的每一个用户名相互独立，互不影响，数据库的安全性比较高。
进入服务器网站，注册帐号，进入数据库界面，选择主控板，网络服务选择Wi-Fi和TinyWebDB。可以对仓库中的数据进行更新、查询、删除、修改等操作。
学习地图
选择实验器材
准备网络数据库
搭建溯源系统
硬件结构
编写程序上传
商品溯源查询
调试网络数据库功能
活动1：搭建溯源系统硬件结构
填一填空白处设备的名称
参考代码
在实验室环境下，用RFID电子标签模拟商品“身份号码”、RFID射频卡、主控板模拟采集信息端的电脑，主控板通过无线Wi-Fi接入网络。
学习地图
选择实验器材
准备网络数据库
搭建溯源系统
硬件结构
编写程序上传
商品溯源查询
调试网络数据库功能
活动2：调试网络数据库功能
注册账号 注册TinyWebDB服务器账号，在表中记录账号与密码等信息，以便为后面实验开展提供在线数据库。
数据库地址
用户账户
登录密码
活动2：调试网络数据库功能
尝试操作 数据库有更新、读取、删除、查询等基本操作。在浏览器中输入TinyWebDB服务器地址，登录数据库，尝试以下基本操作，将结果填写在表中。
基本操作 参数 基本操作 参数
更新数据 删除数据
读取数据 查询数据
学习地图
选择实验器材
准备网络数据库
搭建溯源系统
硬件结构
编写程序上传
商品溯源查询
调试网络数据库功能
活动3：编写程序上传
分析数据流程 以采集“产地”信息为例，分析数据是如何传输至网络服务器，完成下表内容。
环节 解决的步骤
登录数据库
采集数据
处理、上传数据
参考选项
活动3：编写程序上传
编写溯源程序 编写商品溯源模拟系统程序，如图1.2.2所示。
活动4：商品溯源查询
连接主控板和电脑，将编写好的程序上传至主控板运行，用RFID电子标签经过物流站点采集模拟商品信息。
登录TinyWebDB数据库，如图所示，查看数据库记录，找一找实验模拟商品在数据库中的数据信息。
项目总结
（1）根据图示，说一说物联网原型系统的组成部分及其作用？
（2）构建物联网原型系统需要哪些硬件设备？
（3）物联网原型系统中，网络服务器都有哪些功能及操作？
核心概念
生活中，我们可以根据实际需求，在实验室里设计、搭建各种类似的物联网原型系统，按照研究目的，使用一定的科学方法，开展实验模拟，处理实验对象或实验过程中的某些因素，得到实验结果。
请搜索信息、开展讨论，本实验模拟溯源系统中数据采集有没有其他合适的方式，并分别从数据的安全性、准确性等方面说明用RFID识别采集信息的优缺点。
模拟溯源系统 RFID数据采集方式 优点 缺点
采集数据的安全性
采集数据的准确性

师生评价
作业设计
本项目 选用的协议 □ HTTP □ MQTT
□ 其他
MQTT协议特点 □占用的带宽和资源很少
□可靠性高
□支持异步通信和离线消息
HTTP协议特点 □支持请求、响应和状态码等操作
□支持各种不同的数据格式
□可靠性高
利用网络自主学习，了解、比较物联网MQTT、HTTP通信协议，完善下表内容。
项目2
搭建商品溯源系统
用所学知识
去探索未知世界吧！
第1单元 物联网原型系统
义务教育《信息科技》八年级上册

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