14 《母鸡》第二课时 课件(共27张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

14 《母鸡》第二课时 课件(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
14 母鸡
第二课时
请你用喜欢的词来夸夸它。
同学们,老舍先生笔下的猫,性格古怪又淘气可爱,给我们留下了深刻的印象。那么,老舍先生笔下的母鸡又是什么样子的呢?
在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢?作者为什么会对它产生两种截然不同的态度呢?
自读课文第1—3自然段,思考:“我”为什么讨厌母鸡?
因为母鸡( ),所以“我”讨厌母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
无病呻吟
母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
欺软怕硬
这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软怕硬,实在让人讨厌。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
生动形象地写出了母鸡爱炫耀的特点,突出了作者对它的讨厌。
夸张
同样写叫声,作者在《猫》这一课中,却是这样描写的:
母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它吵得受不了。
猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
研读第4—10自然段。一只如此令人讨厌的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,比比看谁先找到。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
合作学习要求:文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来多读几遍,读出自己的感受。
不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
负责
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
慈爱
身边有一只那么慈爱的母鸡,你们还会讨厌它吗?
不会。
所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
勇敢
为什么大公鸡会怕母鸡?
哪些具体的词句最能体现母鸡的勇敢?
“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨”一句中,“顶”是什么意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗?
母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为了儿女,你们认为它是一只怎样的母鸡?
勇敢。
身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌它吗?
不会。
所以作者要大声告诉所有人:“我不敢再讨厌母鸡了”。
它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。
辛苦
它为了儿女,任劳任怨,你认为它是一只怎样的母鸡呢?
多少次
哪个词语最能体现母鸡的辛苦?
看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗?
不忍心。
所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。
你认为哪句话更好,为什么?
我不敢再讨厌母鸡了。
我不再讨厌母鸡了。
第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。
它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞美谁?
赞美母亲,歌颂母爱。
歌曲欣赏:《烛光里的妈妈》
提起母亲,说到母爱,你会想起什么?
“谁言寸草心,报得三春晖。”
想起了妈妈为我做的令我感动的事……
想起读过的一篇关于母爱的故事……
是啊,天下所有的母亲为了儿女,任劳任怨、无私奉献。当灾难来临时,她毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望,如果一定要给母亲下一个定义的话,我想你们一定会说——一个母亲必定就是一位英雄。
母鸡
讨厌
尊敬—负责—慈爱—勇敢—辛苦—尽职尽责
赞美—伟大母爱
无病呻吟
欺软怕硬
拼命炫耀
浅薄、媚俗
伟大的母亲
真正的英雄
板书设计

展开更多......

收起↑

资源预览