微专题一 综合思维 2025年中考地理一轮教材梳理 (安徽)

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微专题一 综合思维 2025年中考地理一轮教材梳理 (安徽)

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微专题一 综合思维
类型一 自然要素之间的相互关系
角度1 地形与气候
1.地形影响气候
2.气候影响地形
特征 举例
高寒地区 气候寒冷,冰蚀地貌广布 挪威峡湾海岸
干旱地区 降水稀少,温差大,风力作用强,风蚀地貌、沙漠广布 新疆准噶尔盆地西北边缘的“魔鬼城”为典型的雅丹地貌
湿润地区 降水多,流水作用强大且普遍,既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷),又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原),降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌 黄土高原土质疏松,夏季多暴雨,流水侵蚀严重,地表千沟万壑、支离破碎,形成了塬、墚、峁、川等黄土地貌
云贵高原石灰岩分布广、易溶于水,在温暖湿润的环境下,形成石林、溶洞、孤峰、地下暗河等喀斯特地貌
角度2 地形与河流
1.地形影响河流
河流流向 由地势较高地区流向地势较低地区
中国地势西高东低,河流主要自西向东注入太平洋;亚洲中部以山地、高原为主,河流多发源于中部地区,呈放射状流向周边的海洋
位置分布 山谷易形成河流,山脊为水系的分水岭,如秦岭是长江流域和黄河流域的分水岭
水系形状 山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,平原形成树枝状水系
河流流速 在山区,流速较快,水能资源丰富;在平原地区,河流流速较慢,水流平稳,航运价值较高
航运条件 一般而言,平原、盆地地区河流航运条件好,山地、丘陵地区河流航运条件较差
水能资源 河流径流量相同的前提下,地势落差越大,水能资源越丰富
2.河流影响地形
流水侵蚀 河流上游,流水侵蚀强烈,多形成峡谷,如横断山脉
流水堆积 河流下游以流水堆积作用为主,形成河口三角洲、冲积平原等,如珠江三角洲、长江中下游平原、华北平原等
角度3 气候与河流
类型 特征 举例
补给水源 湿润、半湿润地区的外流河多以雨水补给为主 我国东部季风区河流的丰水期与夏秋多雨期相一致,枯水期与冬春少雨期相符合。河流年径流量中降水补给占70%~90%
干旱地区的内流河河水主要来源于高山冰雪融水 以塔里木河为代表的内流河,水源主要来自高山冰雪融水,中途因河流渗漏、蒸发和居民生产生活用水,中、下游会出现断流;冬季因水源减少,也会出现断流现象
水位季节变化和汛期 以大气降水补给为主的河流,降水量的多少决定河流水量的大小 尼罗河的重要支流青尼罗河,春季水量有限,6月开始涨水至9月初达到高峰,11月至12月水位下降,之后进入枯水期
内流河径流的季节变化取决于气温的变化 由于降水稀少,新疆地区的水源主要来自高山冰雪融水,夏季天气越晴朗,气温越高,冰雪融水越多,河流径流量越大
降水多的月份河流水位上涨形成汛期,雨季越长汛期越长,降水量无明显变化的气候条件下河流无明显汛期 温带海洋性气候区河流水位季节变化小,无明显汛期
地中海气候区河流水位季节变化大,以冬汛为主
温带季风气候区河流水位季节变化大,以夏汛为主
结冰期 结冰期的长短与气温的高低有关 最冷月均温>0的热带、亚热带河流无结冰期
最冷月均温<0的河流有结冰期,且0以下的时间越长,河流结冰期越长
类型二 自然环境与人类活动
角度1 地形与人类活动
角度2 气候与人类活动
角度3 河流与人类活动
角度4 人类活动对自然环境的影响
有利影响 (1)我国南方地区的山区和北方地区的黄土高原,人们在缓坡上修筑梯田并种植农作物,减轻水土流失的危害 (2)植树造林以改善局地气候,涵养水源,美化环境,增加生物多样性 (3)通过加固堤坝、裁弯取直、修建水利枢纽等方式降低河流洪涝灾害的威胁等
不利影响 (1)人口增长过快对资源、环境产生巨大压力。如大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气候变暖 (2)围湖造田削弱湖泊对河流径流的调蓄作用,增加洪涝发生风险 (3)黄土高原过度开垦、放牧,不合理的采矿、修路等人类活动破坏了植被,加剧了水土流失 (4)巴西在热带雨林中修建公路、开辟大型的农场和牧场、采矿、办工厂、建城镇等大规模开发,导致亚马孙热带雨林遭受前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,如水土流失加剧、生物多样性锐减等,同时影响全球气候

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