资源简介 七年下·生物(人版)(四十八)七年下·生物(人教版)(四十八12.在作物收获季节,往往会发现有部分玉米、向日荟等的果穗或果盘上有一些缺粒、空瘪学校第一次月考七年生物现象。下列可能的原因和应对带施中,最主要、最科学的是A.传粉不足,在开花传粉期间采用人工辅助授粉题号二总分B.灌溉不足,在作物生长发育期及时加大灌溉壁5得分C.施肥不足,在作物生长发育期多施含氮、磷、硫的无机盐D.鸟类啄食,在开花传粉结果期,加大防护措施姓名得分评卷人13.在观察花结构的实验中,某学习小组对油菜花进行了解别,以下操作步骤不规范的是()一、单项选择题:每小题1分,共20分。A.用手依次取下拢些、花瓣,放在纸上进行观察B.取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构特点1.小明同学管理班上的生物角,班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的,于是小明找C.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从最膨大处纵向切开,用放大镜观察其内部结构班级密来了几颗蚕豆种子种在了花盆里,间隔几天就向花盆里浇水,结果两个星期过去了,也D.观察雄蕊时,可以用绶子提起难蕊,试试柱头能否黏起碎纸片没有看见蚕豆芽冒出来,你估计可能的原因是14.下列关于植物燕腾作用的叙述,错误的是(A.蚕豆种子处于休眠期B.教室里温度太低了A.绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水C.蚕豆的胚受到过损伤D.都有可能B.是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程线考号2.种子萌发时,首先突破种皮的是C.植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳D.植物吸收的水分绝大部分被光合作用利用3.为了延长种子的寿命,应将种子保存在什么环境中15.下列有关叶片结构的叙述,错误的是A.低温、潮湿B.高温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥A.叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分构成不4.小刚同学通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适发B.叶片表皮细胞排列紧密:属于上皮组织96.67168口见光要宜),根据实验结果绘制了统计图,下列分析正确的是(■不更光C.气孔的张开闭合与保卫细胞有关D.叶脉其有运输水、无机盐和有机物的作用A.光照抑制苋莱种子的萌发16.如图是探究植物有关生理作用的实验,下列说法错误的是B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件A.该对照实验的变量是:有无二氧化碳C.两种植物种子萌发都需要光照题18B.该实验证明了光合作用需要光,以及二氧化碳D.未萌发的种子一定处于休眠期蚕豆和的C.氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用5.“曲曲新折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池培中荷叶相连的景色,下列能直D.该实验的结论是:光合作用需要二氧化碳接发育成荷叶的是)17.为了提高大糊内蔬菜的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是密A.芽B.芽轴C.幼叶D.芽原基A.适当延长光照时间B.适当提高氧气的浓度6.龙山枣茶是一款莱芜特产,由野生酸枣芽炒制而成。下列关于酸枣芽的描述不正确C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照遥度封的是18.某研究小组为探究植物的呼吸作用,将等量的黄豆芽置于如图实验装置中,打开氧气A一株酸空树上可以有多个顶芽B.因着生位置不同,芽可分为顶芽和侧芽检测仪,一段时间后,观察实验现象,下列说法错误的是线C.万千枝条和绿叶都是由芽发育而成D.所有的芽都能发育成枝条7.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞数量增加④伸长区细胞体积增大开关不A.①②B.③④C.①③D.②④牌s写8“有收无收在于水,多收少收在于肥。”肥料的作用主要是给植物生长提供A水B.氧气C.有机物D.无机盐甲乙9.分析表中数据,小麦需水量最大的时期和平均日需水量最大的时期分别是A.装置甲是装置乙的对照实验发有期天数苦水总量(立方来/公顷)B.装置乙中的氧气浓度高于装置甲返直29635C.打开开关后挤压瓶身,装置乙澄清的石灰水变祥浊,甲不浑浊876D.实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气释放二氧化碳2095619.下列做法中可以促进呼吸作用的是192A.遇到连绵阴雨天在农田挖沟排水B.采摘的新鲜水篱祧需低温储额姓A.返青期和轴穗期B.拔节期和返青期C,超市中销售的新鲜蔬菜用保鲜膜包接D.移栽番茄幼茁时根部保留土坨C.灌浆期和抽穗期D.灌浆期和拔节期20.日常生活中,利于维持大气中碳氧平衡的做法是10.“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”,其中发育成“麻屋子”的是花的A.为出行方便,开私家车出行A.子房B.子房壁C,胚珠D.花萼B.电视机看完,拔掉酒头11.下列属于虫煤花的特征的是(C.要开展国际合作,限制二氧化硫排放生A.花粉轻B.花粉的表面光滑C.花粉干燥D.芳香或独特的气味D.使用一次性筷子座位序号生物试卷第1页(共4页)生物试卷第?顶(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览