资源简介 (共40张PPT)一幅名扬中外的画12*语文 三年级 下册世界上的画有很多,但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的,今天,就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画!人物介绍张择端:字正道,东武(今山东诸城)人。、善画风俗画,尤长于舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。《清明上河图》是他的代表作。自由朗读课文,划分文章段落,读准本课生字的字音,不熟悉的词语和句子要多读几遍。初读课文张择端zé故宫ɡōnɡ摊贩tān fàn拼音开关学认字官吏lì毛驴lǘ一乘轿子shènɡ马笼头lónɡ栏杆lán风貌mào我会认房屋,封建时代专指帝王、太子等住所。宫官gōngguān政府机关或军队经过任命的、一定级别以上的公职人员。宫殿皇宫官员军官近义词悠闲—安闲 普通—平常 紧急—急迫名扬中外—名满天下反义词热闹—冷清 普通—特别 清清楚楚— 模模糊糊任务一:默读课文, 说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。任务二:向别人介绍《清明上河图》总体介绍这幅画。具体介绍画面内容。课文分几部分?每部分写了什么内容?写这幅画的历史价值。①②③④⑤想一想清明上河图这幅画究竟有什么样的魅力能名扬中外?填一填读课文第一自然段,填写下面资料卡:画名: 。年代: 。作者: 。画面内容: 。资料卡《清明上河图》北宋张择端北宋都城汴京热闹的场面想一想清明上河图这幅画究竟有什么样的魅力能名扬中外?填一填 北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》,画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。读课文第一自然段,填写下面资料卡:画名: 。年代: 。作者: 。画面内容: 。资料卡《清明上河图》北宋张择端北宋都城汴京热闹的场面《清明上河图》由北宋画家张择端创作,是一幅描绘北宋都城汴梁(今河南开封)繁华市井生活的长卷画作。这幅画作长528厘米,高24.8厘米,距今已有八百多年的历史,目前完整地保存在北京的故宫博物院中,是中国古代绘画艺术的瑰宝。开门见山:开头直接点明主题,介绍了《清明上河图》的作者及其重要地位。这种写法能够迅速抓住读者的注意力,明确文章的核心内容。朗读第2自然段的内容,思考:这一自然段主要是围绕什么进行描写的?讲述了什么内容?这一自然段运用排比的修辞手法,围绕“画上有众多各行各业的人物”进行具体描写,“有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人……三百六十行,那一行的人都画在上面了” 。第2自然段主要是围绕“光是画上的人物,就有好几百个”来描写的,主要讲述了《清明上河图》上的众多人物,三教九流无所不包。详细描述了《清明上河图》中人物的丰富多样性和细致刻画。张择端在创作这幅画时下了很大功夫,画中人物多达五百多个,涵盖了社会各个阶层和行业,包括农民、船工、商人、道士、医生、摊贩、官吏和读书人等。画中人物的丰富性生动展现了北宋时期市井生活的繁荣景象,体现了作者对生活的细致观察和精湛的绘画技艺。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 三百六十行,哪一行的人都在这上面了。使用了列举和夸张的修辞手法,通过列举不同的人物类型,并使用“三百六十行,哪一行的人都在这上面了”的夸张表述,突出了画中人物的丰富性和多样性。中心句招牌多人多③内容丰富,画技高超街市热闹排比请用“有的……有的……有的……”造句。花园里的花朵千姿百态,有的花瓣层层舒展,大方地绽放着,尽显雍容;有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘,半遮半掩;有的还是花骨朵,饱胀得仿佛下一秒就要破裂而出。创意表达默读第三自然段,思考张择端画的是哪里?画面上的人物有什么特点?画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。张择端画技高超,画出来的人物众多,而且形态各异。描绘了《清明上河图》中街市的热闹景象和人物的丰富多样。画中的街市上有各种店铺、作坊、酒楼、茶馆等,街道上行人来来往往,形态各异:有骑马的人,有挑担的人,有赶毛驴的人,有推独轮车的人,还有悠闲散步的人。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。从这里你能体会到什么?尽管画中人物尺寸很小,有的甚至只有黄豆大小,但每个人的动作和神态都刻画得细致入微,清晰可见。这段描述展现了画作在细节处理上的精湛技艺和生动表现力。细节描写:作者对画中人物的细节进行了细致的描述,例如“骑着马”、“挑着担”、“赶着毛驴”、“推着独轮车”等,这些细节不仅增加了文章的真实感,还让读者能够更直观地感受到画作的生动和细腻。1.语气:朗读时语气应带有一种对古代市井生活的生动描绘和对画作细节处理的惊叹。朗读指导2.停顿:在“画上的街市可热闹了”之后可以稍作停顿,以引起听众的注意,然后继续描述“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆”,以增强句子的节奏感和层次感。读一读第四自然段的场面描写,说一说这幅画给你怎样的感受?画面刻画的栩栩如生,非常传神。画中描绘了一个人骑着马正下桥时,因人多拥挤,差点与对面来的一乘轿子相撞。紧急时刻,骑马人及时勒住马,避免了碰撞,却惊扰了马右侧的两头小毛驴,导致它们又踢又跳。这一系列动作又惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人,他们连忙回头赶小毛驴。整个场景充满了动感和生活气息,体现了画家张择端对生活细致入微的观察和精湛的绘画技艺。第4自然段围绕“最有意思的情景”,先写骑马的人及时拽住马,避免和轿子相撞;再写正在下坡的小毛驴脚下不稳,惊扰了欣赏风景的人,是围绕一个场景具体写的,而第2、3自然段则是列举式的描述。《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。这幅画有什么历史价值呢?总结了《清明上河图》的重要价值,强调了它作为一幅历史画卷,让我们能够直观地看到八百年前北宋都城汴梁的风貌以及当时普通百姓的生活场景。这幅画作不仅是一件艺术珍品,更是研究古代社会生活的重要资料,具有极高的历史和文化价值。它让我们得以跨越时空,了解古代中国的城市生活和社会风貌。争当小小推荐员结合课文内容和图画,向同学们介绍《清明上河图》。一幅名扬中外的画人物街市情景多 形态各异热闹 清楚传神古都风貌生活情景结构梳理本文介绍了 画家 的《清明上河图》画面内容的描绘,展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷,展示了中华传统文化的魅力,表达了作者 的思想感情。北宋张择端热爱祖国传统文化主题概括1.有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )2.站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来…… ( )列举的省略省略了后面要发生的事课堂演练1.选段是围绕哪句话来写的?在文中画“____”。2.“形态各异”的意思是( )。A. 态度不一 B. 形状神态各不相同3.读本段最后一句我能感受得到( )。A.画家技术不好 B.画家技术精湛BB1.朗读课文,把你喜欢的句子抄写下来。2.搜集我国优秀的文学作品、绘画作品,并说说它们好在哪儿,与同学们分享。作业布置谢 谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览