2025春新版三年级科学下册?填空专项训练

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2025春新版三年级科学下册?填空专项训练

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2025 春季学期三年级科学下册
填空专项训练
1、两人静止不动时,用方向和距离描述自己的位置。可以用方向
盘判断方向,用软尺测量距离。
2、物体运动的快慢就是物体运动的速度大小。
3、在“我的位置在教学楼东南方向 100 米处”的描述中是以教学
楼为参照物的。
4、判断一个物体时运动的还是静止额,首先要选择一个参照物。
5、一个物体相对于另一个物体位置的变化称为机械运动,简称运
动。
6、指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是转动。
7、为了方便观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上圆点。
8、物体的运动方式主要有平动、滚动、摆动、振动和转动五种。
9、运动的物体会有不同的路线,根据物体运动路线的不同,物体
的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式。
10、我们的过山车,让小球运动的方法是利用坡度进行加速。利
用轨道来控制方向。
11、在小车直线形式的过程中,车轮的运行形式是滚动,车厢的
运动形式是平动。
12、车轮在地上的运动是滚动,滑冰时冰刀在冰面上的运动的是
滑动。(填写滚动或滑动)
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填空专项训练
13、六棱柱横放在斜坡上运动时,当坡度较低时,六棱柱的运动
形式是滑动,当坡度增加到一定程度时,它的运动形式会变成滚
动。
14、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是滑动或滚动。
15、在相同的距离内,我们可以用工具秒表测量物体运动的时
间,物体运动所用的时间越长,说明物体运动的慢;在相同时间
内,物体运动的快慢,我们可以用软尺测量物体运动的距离,物
体运动的距离越远,说明物体运动的越快。
16、在同一条轨道内,要比较不同小球运动的快慢,可以用秒表
测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来们至少测量
3 次。需要空白+答案+可编辑版本请关注公众号一只爱学习的猫→
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17、斑马、大象和黑熊被泡 100 米所用的时间分别是 8 秒、12
秒、10 秒,那么运动最慢的是大象。
18、在相同的时间内,物体运动所需要的时间越多,说明物体运
动的慢。
19、物体的形状与它在斜面上的运行情况有关系。(有或没有)
20、在学校运动会上男子 100 米短跑比赛中,刘明以 15 秒 01 到
达终点,王刚用时 13 秒 88,李磊跑出了 14 秒 53 的成绩。他们三
个人中跑的最快的是王刚。
21、蚕的一生是从蚕卵开始的,蚁蚕是蚕卵刚刚孵化出来的。
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22、我们人类出生后需要经历婴儿、幼儿、青少年、成年老年五
个阶段,我们小学生现在正处于青少年阶段。
23、像蚕一样,很多动物都是通过产卵繁殖后代的。
24、鸡的卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室四个部分,其中起到保
护作用的是卵壳,为胚胎发育过程提供氧气的是气室。
25、蚕宝宝就是蚕的幼虫,这个阶段的蚕和其他三个阶段不同的
是,除了需要空气、水分、适宜的温度,还需要食物维持生命。
26、蚕生长的一定的阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。从
蚁蚕到吐丝结茧一共需要蜕 4 次皮,从蚁蚕到蚕蛾一共需要蜕 6
次皮。
27、蚕茧中有蛹 ,它将发育成蚕蛾从蚕茧中钻出来。
28、交配和产卵是蚕的繁殖行为。
29、蚕和所有的动物一样一生都经历出生、成长、 繁殖和死亡四
个过程,蚕的一生大约经历 56 天。
30、动物的繁殖方式有胎生和卵生两种,我们人类繁殖后代的方
式为胎生,并且用哺乳方法来喂养后代。
31、蝴蝶和蚕一样,一生中会经历蛹的阶段。
32、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部
有三对足。具有这种身体结构的动物是昆虫。
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33、从蚕卵里刚孵化出来的蚕跟蚂蚁很像,我们称之为蚁蚕。蚕
宝宝有几天像睡着了,不吃不动,称之为眠。蚕宝宝长出新皮,
蜕下旧皮,这叫 蜕皮。
34、蚕的一生经历了四种不同的形态,这四种形态中,需要进食
的哪一种状态。幼虫
35、蚕蛹之所以会被茧包裹着,是因为茧能够起到保护蚕蛹的作
用。
36、观察蚕宝宝,数一数,它总共有 13
个体节,有 8 对足,期中胸部有 3 对
足,腹部有 4 对足,尾部有 1 对足。
37、像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和
翅膀的动物,属于鸟类。
38、人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而消
亡,并得以不断延续。本资料更多版本+其他相关资料请关注公众
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39、我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天市场看到耀眼
的太阳,晚上可以看到明亮的月亮。
40、日晷是我国古代一种计量时间的仪器。
41、阳光下物体影子的方向随着太阳的改变而改变,影子的方向
总是和太阳的方向相反。一天中,阳光下物体的影子长短变化规
律是长-短-长。
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42、光源、遮挡物和屏是产生影子的条件。
43、在月球圆缺变化的过程中,我们看到的发亮部分的形状叫月
相 ,它的变化是有 规律的。
44、月球是地球的唯一天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球,
它的地形地貌主要有 环形山和月海盆地。
45、我们可以用数格子 的方法量化比较地区上陆地和海洋的面
积,地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
46、我们可以通过制作主题海报交流了解更多有关地球、太阳和
月球的新知识。
47、麦哲是第一个用实践证明地球是球体的科学家。

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