资源简介

统编版●一年级下册道德与法治 核心素养教学设计
第13课《快乐儿童节》第一课时
课题 欢度儿童节节日的快乐 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 一年级
教材分析 《快乐儿童节》是统编版一年级下册道德与法治第四单元 “争做中国好儿童” 的开篇课。本课通过引导学生积极参与庆祝儿童节的活动以及分享节日的快乐，培养学生良好的道德修养和健全人格，本课引导学生探究设立“六一”国际儿童节的目的是保障儿童的权利，感受党和国家给予儿童的温暖和关怀。本课旨在培育学生的政治认同，帮助他们形成正确的人生观。 第一板块“欢度儿童节”引导学生积极准备和参与学校组织的庆祝儿童节的活动，通过参与、合作、创造，提升学生主人翁意识，使他们真正体验到节日的快乐。第二板块“节日的快乐”引导学生进一步感受节日的快乐，通过分享丰富自己对节日的快乐感受，提升学生对节日意义的理解。第一板块关注学生的参与和实践，第二板块重视学生活动后的情感体验。
学情分析 一年级学生年龄大多在 6 - 7 岁，处于对世界充满好奇、活泼好动的阶段。他们刚刚踏入小学，对集体活动充满热情与期待，且具有较强的表现力和参与欲。对于 “儿童节”，学生们已有一定的生活感知，知道这是专属于自己的节日，以往可能参与过庆祝活动，但对儿童节的深层意义、庆祝方式的多样性以及如何在节日中学会分享快乐等方面，理解还较为浅显，需要在课堂上进一步引导和深化。祖国的大花朵-微信：LC20211226
核心素养分析 核心素养:健全人格学习目标:1.积极参与儿童节的庆祝活动，感受作为新时代中国儿童的幸福生活，初步形成热爱党和热爱祖国的正确价值观。2.通过了解 “六一” 国际儿童节的设立意义及相关活动，培养学生对国家保障儿童权益政策的认同，激发学生的爱国情感和民族自豪感，增强作为中国少年儿童的责任感，树立 “童心向党”“强国有我” 的信念。3.感悟幸福的童年生活离不开党、国家和社会温暖的关怀，培育对幸福生活的珍惜、感恩之情，初步培养关心他人、关心社会的美好品格以及愿意以争做中国好儿童为成长目标的担当品格。
教学重点 1. 了解 “六一” 国际儿童节的由来、意义及不同国家庆祝儿童节的方式。2.引导学生积极参与庆祝儿童节的活动，体验节日的快乐，感受幸福的童年生活。
教学难点 通过合作、对话与探究，丰富学生对节日快乐的体验，提高对节日意义的认识。让学生在感受快乐的同时，思考如何通过自己的行动为他人带来快乐。
教学准备 教学课件 课前资料收集与整理
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入新课 激趣导入新课1.猜一猜：这是什么节日？ 六一国际儿童节2.图片+文本学习：同学们，除了儿童节，你们还知道我们的节日有哪些吗？（1）春节 （2） 端午节 （3）中秋节（4）七月一日建党节（5）八月一日建军节（6）十月一日国庆节3.小结并板书课题：快乐儿童节 猜出节日观看图片文本学习了解文本回答问题指名回答齐读课题 通过节日引出课题：教学本环节时，可以边提问边引导学生回答，如果学生不知道相关的节日，可以直接告诉学生。
二、讲授新课 教学环节一：欢度儿童节1.图片+文本学习：同学们，你知道“六一”儿童节是怎么来的 儿童节要做什么呢 2.图片+文本学习：“利迪策村惨案”利迪策村屠杀惨案发生在第二次世界大战中的1942年6月10日，纳粹德国军队包围了利迪策村，并且无情地枪杀了村中15岁以上的男子173名。之后妇女和儿童都被押送到了集中营，另有88名儿童在集中营被德军用毒气杀害。此次屠杀共有约340人遇难。3.图片+文本学习：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式把每年的6月1日定为国际儿童节。4.素材：“六一”儿童节的来历5.图片+文本学习：世界上许多国家都设立了儿童节，但并不是每个国家都把6月1日作为本国的儿童节。除了中国，世界上以6月1日作为儿童节的国家主要有美国、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、朝鲜、柬埔寨、南非和其他一些非洲国家。6.图片+文本学习：不同国家的儿童节（1）哥伦比亚的儿童节哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。（2）新加坡的儿童节新加坡节假日法规的第一条规定，10月1日儿童节当天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话，大人都出去上班了，没人陪小朋友玩，可怜的小朋友在儿童节当天只能在家看电视。（3）美国的儿童节美国的小朋友们会在儿童节去游乐场尽情玩耍，享受欢乐时光！（4）俄罗斯的儿童节在俄罗斯，儿童节这一天，孩子们会收到大人们的礼物。学校都会举行庆祝活动，孩子们都会和父母在一起，他们会邀请父母参加自己学校的演出，或者和父母一起参加儿童节的活动。在儿童节这一天，俄罗斯的各个城市都会有各类庆祝活动。（5）朝鲜的儿童节朝鲜的儿童节也是6月1日。每到这一天，朝鲜都会举办大型的庆祝活动，学校也会组织儿童进行各种表演。象帽舞、腰鼓舞，弹奏伽倻琴、射箭都是活动中不可缺少的部分。（6）非洲的儿童节非洲的儿童节堪称是全世界最疯狂的儿童节，或许也是全世界儿童最羡慕的节日。在非洲，大多数国家都有专门的“儿童狂欢节”。能歌善舞的非洲人，自然懂得如何享受节日的气氛。但最为关键的是，这些“儿童狂欢节”常常会持续一个月。（7）瑞典的儿童节瑞典的儿童节分男孩节和女孩节，这两个节日分别在8月7日和12月13日，每到男孩节，小男孩们会扮成小龙虾，参加一些有趣的表演活动，这是为了鼓励小男孩们学习小，龙虾的勇敢精神。 瑞典的"女孩节" ，又叫"露西娅女神节"。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。7.素材：不同国家的六一儿童节8.图片+文本学习：伊拉克：不知道还有儿童节跟以上的国家比起来，伊拉克的孩子们就可怜多了，伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们始终一如既往，或在学校上课，或在作坊打工，或沿街乞讨。(跟他们比起来，我们是不是幸福多了）教学环节二：为“六一”添欢乐1.图片+文本学习：今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。2.图片+文本学习：为“六一”添欢乐（1）画扇面“画扇面”手工制作活动能让我们发挥创造力，做出独一无二的作品哟！（2）我们来唱一首《童心向党》吧。小学生在庆祝活动中表演合唱的场景。同学们挺拔的站姿、大方的手势表现出他们全身心地投入到节目的庆祝活动中。他们准备演唱的歌曲是《童心向党》。3.素材：童心向党4.图片+文本学习：为“六一”添欢乐我参加哪个节目？ 要作什么准备呢？两名一年级学生在交流为节日作准备的场景。5.图片+文本学习：如果是你参加儿童节节目，你最想表演什么呢？是唱歌、跳舞，还是其他有趣的节目？温馨提示：无论你报名参加哪个节目，平时都要作好准备哦...6.图片+文本学习：这是我们上小学后的第一个儿童节 ，一起来庆祝吧！7.图片+文本学习：庆祝我们的节日（1）舞蹈表演校园中欢庆儿童节的场景：看这些跳舞的小朋友，她们的动作多优美，笑容多灿烂！（2）武术表演这些表演武术的小朋友可太帅气啦，一招一式都很有力量！8.素材：六一晚会少儿古典舞《行香子》唐诗宋词 太美啦教学环节三：节日的快乐1.图片+文本学习：节日的快乐（1）我约了小伙伴一起去玩，特别开心。和小伙伴一起玩耍，享受无忧无 虑的快乐时光，儿童节真是太棒啦！（2）我们参加了社区 的庆祝活动。参加社区的庆祝活动，能认识更多的小伙伴，感受浓浓的节日氛围哟！（3）我挑几本好看的书，送给山区小朋友把好看的书分享给山区小朋友，不仅能让他们学到知识，我们也会收获双倍的快乐呢！2.图片+文本学习：我也来分享自己节日的快乐……3.图片+文本学习：分享节日的快乐（1）动物园里看动物儿童节和爸爸妈妈一起去动物园，看可爱的动物，也是超快乐的事！（2）电影院里看电影和小伙伴们一起看有趣的动画电影，度过欢乐的儿童节时光！（3）和妈妈制作蛋糕和家人一起制作美味的蛋糕，享受甜蜜的节日！（4）二人三脚跑（5）“争做新时代好队员”表彰仪式（6）剪纸（7）拔河比赛4.图片+文本学习：儿歌诵读《含苞的小花》我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们是中华优秀的儿女!我们要用无穷的智慧和勤劳的双手:举起山，挑起河,捧起现代化的祖国，飞向金色的目标....中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!灿烂的明天是属于我们的!祝福所有的小朋友六一快乐!5.素材：2024年六一晚会 开场歌舞秀 观看图片文本学习观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看视频观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看视频观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看视频观看图片文本学习了解文本观看图片文本学习了解文本思考回答观看图片文本学习观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本观看视频观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本反思文本观看图片文本学习了解文本感悟文本诵读文本文本学习了解文本感悟文本诵读文本观看视频 文本直接向学生提出“六一”儿童节是怎么来的？让学生了解“利迪策村惨案”1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式把每年的6月1日定为国际儿童节。世界上许多国家都设立了儿童节，但并不是每个国家都把6月1日作为本国的儿童节。知识拓展：不同国家的儿童节了解新加坡的儿童节了解美国的儿童节了解俄罗斯的儿童节了解朝鲜的儿童节了解非洲的儿童节了解瑞典的儿童节知道伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。直接点明今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。本教学环节呈现了学校庆祝“六一”国际儿童节的活动场景。这旨在引导学生感受进入小学后度过的第一个儿童节的欢庆氛围。教学通过呈现学校组织的丰富多彩的活动，增强儿童节的仪式感，突出庆祝节日的喜悦。引导学生从多方面作准备，以“表演节目”的形式展示自己的进步与成长，让学生体会到自己的节日自己庆祝的快乐。本教学环节展示了学生德智体美劳全面发展的积极状态，体现了学生的进步与成长。旨在引导学生认识到儿童节是少年儿童自己的节日。通过呈现同学们在精心布置的舞台上载歌载舞的场景，唤起学生内心的仪式感和认同感。在让学生体验节日快乐的同时，教材也达到了培育学生的政治认同、增强他们主人翁意识与使命感的目的。同学们在庆祝活动中认真观摩、热烈鼓掌、真诚喝彩的场景。这旨在让学生进一步感受到人人都在积极参与节日的庆祝活动，大家一起庆祝，一起成长.
三、课堂小结 这节课我们知道了“六一”国际儿童节是少年儿童的节日。小学生要学会自己庆祝属于自己的节日。我们以表演节目的方式展示自己的进步与成长，为儿童节增添欢乐。在完成表演任务的过程中，我们也收获了快乐、友谊和进步，这是我们送给自己的成长“礼物”。希望同学们积极排练,预祝你们在庆祝儿童节活动中表演成功。 总结、归纳并汇报本节课的收获有哪些 总结升华本节课的知识要点。
四、布置作业 让学生回家后，和家长一起讨论儿童节庆祝活动方案，收集一些与儿童节相关的资料，如图片、故事等，为下节课的分享做准备。
五、板书设计 第13课 快乐儿童节
六、教学反思 成功之处：1.灵活运用教材，提高课堂教学的有效性。2.精心设计教学，突出重点。不足之处：1.学生的养成教育和行为习惯有待于提高和完善。2.学生的语言表达能力、沟通能力和协作能力有待于提高。教学建议：要合理利用教材提供的范例，特别是在提升学生对节日快乐内涵的理解和深化上，要发挥范例的作用。这样有利于学生形成正确的价值观，发展其社会情感，提升其关键能力。(共46张PPT)
让教学更有效
第四单元 争做中国好儿童
第一课时
欢度儿童节
节日的快乐
第13课 快乐儿童节
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让教学更有效
Contents
目录
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂小结
05
作业布置
06
板书设计
01
素养目标
【学习目标设计】
1.积极参与儿童节的庆祝活动，感受作为新时代中国儿童的幸福生活，初步形成热爱党和热爱祖国的正确价值观。
2.通过了解 “六一” 国际儿童节的设立意义及相关活动，培养学生对国家保障儿童权益政策的认同，激发学生的爱国情感和民族自豪感，增强作为中国少年儿童的责任感，树立 “童心向党”“强国有我” 的信念。
3.感悟幸福的童年生活离不开党、国家和社会温暖的关怀，培育对幸福生活的珍惜、感恩之情，初步培养关心他人、关心社会的美好品格以及愿意以争做中国好儿童为成长目标的担当品格。
【学习重点难点】
重点:1. 了解 “六一” 国际儿童节的由来、意义及不同国家庆祝儿童节的方式。
2.引导学生积极参与庆祝儿童节的活动，体验节日的快乐，感受幸福的童年生活。
难点：通过合作、对话与探究，丰富学生对节日快乐的体验，提高对节日意义的认识。让学生在感受快乐的同时，思考如何通过自己的行动为他人带来快乐。
02
新知导入
这是什么节日？
同学们，除了儿童节，你们还知道我们的节日有哪些吗？
春节
端午节
中秋节
七月一日建党节
八月一日建军节
十月一日国庆节
除了儿童节，你们还知道我们的节日有哪些吗？
同学们，你知道“六一”儿童节是怎么来的 儿童节要做什么呢
03
新知讲解
六一国际儿童节的来历
六一国际儿童节的来历
利迪策村屠杀惨案发生在第二次世界大战中的1942年6月10日，纳粹德国军队包围了利迪策村，并且无情地枪杀了村中15岁以上的男子173名。之后妇女和儿童都被押送到了集中营，另有88名儿童在集中营被德军用毒气杀害。此次屠杀共有约340人遇难。
“利迪策村惨案”
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式把每年的6月1日定为国际儿童节。
六一国际儿童节的来历
素材：“六一”儿童节的来历
世界上许多国家都设立了儿童节，但并不是每个国家都把6月1日作为本国的儿童节。除了中国，世界上以6月1日作为儿童节的国家主要有美国、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、朝鲜、柬埔寨、南非和其他一些非洲国家。
六一国际儿童节
哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。
不同国家的儿童节
哥伦比亚的儿童节
新加坡节假日法规的第一条规定，10月1日儿童节当天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话，大人都出去上班了，没人陪小朋友玩，可怜的小朋友在儿童节当天只能在家看电视。
不同国家的儿童节
新加坡的儿童节
美国的小朋友们会在儿童节去游乐场尽情玩耍，享受欢乐时光！
不同国家的儿童节
美国的儿童节
在俄罗斯，儿童节这一天，孩子们会收到大人们的礼物。学校都会举行庆祝活动，孩子们都会和父母在一起，他们会邀请父母参加自己学校的演出，或者和父母一起参加儿童节的活动。在儿童节这一天，俄罗斯的各个城市都会有各类庆祝活动。
不同国家的儿童节
俄罗斯的儿童节
朝鲜的儿童节也是6月1日。每到这一天，朝鲜都会举办大型的庆祝活动，学校也会组织儿童进行各种表演。象帽舞、腰鼓舞，弹奏伽倻琴、射箭都是活动中不可缺少的部分。
不同国家的儿童节
朝鲜的儿童节
非洲的儿童节堪称是全世界最疯狂的儿童节，或许也是全世界儿童最羡慕的节日。在非洲，大多数国家都有专门的“儿童狂欢节”。能歌善舞的非洲人，自然懂得如何享受节日的气氛。但最为关键的是，这些“儿童狂欢节”常常会持续一个月。
不同国家的儿童节
非洲的儿童节
不同国家的儿童节
瑞典的儿童节分男孩节和女孩节，这两个节日分别在8月7日和12月13日，每到男孩节，小男孩们会扮成小龙虾，参加一些有趣的表演活动，这是为了鼓励小男孩们学习小，龙虾的勇敢精神。
瑞典的"女孩节" ，又叫"露西娅女神节"。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
瑞典的儿童节
素材：不同国家的六一儿童节
伊拉克：不知道还有儿童节
跟以上的国家比起来，伊拉克的孩子们就可怜多了，伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们始终一如既往，或在学校上课，或在作坊打工，或沿街乞讨。(跟他们比起来，我们是不是幸福多了）
不同国家的儿童节
今天做祖国的好儿童，明
天做祖国的建设者。
为“六一”添欢乐
画扇面
“画扇面”手工制作活动能让我们发挥创造力，做出独一无二的作品哟！
为“六一”添欢乐
唱一唱
我们来唱一首《童心向党》吧。
小学生在庆祝活动中表演合唱的场景。同学们挺拔的站姿、大方的手势表现出他们全身心地投入到节目的庆祝活动中。他们准备演唱的歌曲是《童心向党》。
为“六一”添欢乐
素材：童心向党
我参加哪个节目？ 要作什么准备呢？
两名一年级学生在交流为节日作准备的场景。
为“六一”添欢乐
无论你报名参加哪个节目，平时都要作好准备哦...
如果是你参加儿童节节目，你最想表演什么呢？是唱歌、跳舞，还是其他有趣的节目？
为“六一”添欢乐
这是我们上小学后的第一个儿童节 ，一起来庆祝吧！
庆祝我们的节日
校园中欢庆儿童节的场景：看这些跳舞的小朋友，她们的动作多优美，笑容多灿烂！
庆祝我们的节日
舞蹈表演
这些表演武术的小朋友可太帅气啦，一招一式都很有力量！
庆祝我们的节日
武术表演
素材：六一晚会少儿古典舞《行香子》唐诗宋词 太美啦
和小伙伴一起玩耍，享受无忧无 虑的快乐时光，儿童节真是太棒啦！
快乐的儿童节
我约了小伙伴一起去玩，特别开心。
给家人表演节目，分享节日的喜悦，让家里充满了爱和欢乐！
我们给家人表演了一个节目。
快乐的儿童节
参加社区的庆祝活动，能认识更多的小伙伴，感受浓浓的节日氛围哟！
我们参加了社区 的庆祝活动。
快乐的儿童节
把好看的书分享给山区小朋友，不仅能让他们学到知识，我们也会收获双倍的快乐呢！
快乐的儿童节
我挑几本好看的书，送给山区小朋友
我也来分享自己节日的快乐……
分享节日的快乐
儿童节和爸爸妈妈一起去动物园，看可爱的动物，也是超快乐的事！
分享节日的快乐
动物园里看动物
和小伙伴们一起看有趣的动画电影，度过欢乐的儿童节时光！
分享节日的快乐
电影院里看电影
和家人一起制作美味的蛋糕，享受甜蜜的节日！
分享节日的快乐
和妈妈制作蛋糕
二人三脚跑
“争做新时代好队员”表彰仪式
分享节日的快乐
剪纸
拔河比赛
分享节日的快乐
我们是祖国含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手:
举起山，挑起河,
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标....
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友六一快乐!
儿歌诵读
《含苞的小花》
素材：2024年六一晚会 开场歌舞秀
04
课堂小结
这节课我们知道了“六一”国际儿童节是少年儿童的节日。小学生要学会自己庆祝属于自己的节日。我们以表演节目的方式展示自己的进步与成长，为儿童节增添欢乐。在完成表演任务的过程中，我们也收获了快乐、友谊和进步，这是我们送给自己的成长“礼物”。希望同学们积极排练,预祝你们在庆祝儿童节活动中表演成功。
05
作业布置
让学生回家后，和家长一起讨论儿童节庆祝活动方案，收集一些与儿童节相关的资料，如图片、故事等，为下节课的分享做准备。
第13课 快乐儿童节
06
板书设计
第13课 快乐儿童节
"六一"儿童节的来历：利迪策村惨案……
欢度儿童节
不同国家的儿童节：美国、俄罗斯、朝鲜……
为“六一”添欢乐：童心向党……
庆祝我们的节日：舞蹈、武术……
节日的快乐：儿童节快乐分享会
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下节课，再见！

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