资源简介

品德四年级下册第一单元
红花 曹玉梅
主题一：
生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。
你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的人，写一写你的宣传计划。
主题二：
在生活中，你遇到过不守信用的人或者事吗？怎样让他们做一个遵守信用的人，写一写你的宣传计划。
你最信任的朋友是谁？如果他犯了错误，你会怎么帮助他？写一写你帮助他的方案。
主题三：
5、在和朋友的交往中，你能做到诚实守信吗？你打算怎样做一个诚实守信的人，写一写你的计划。
6、谁是你心中说话算话的人？大家对这个人的评价怎么样？如果你想树立这样一个形象，应该怎么做？写一写你的行动计划。
7、我们身边有哪些靠诚信取得成功的品牌？对此我们可以做个小调查，制定一下你的调查计划。
品德与社会四年级下册第二单元
花园小学 张艳
主题一
1、在生活中，残疾人会遇到哪些困难？你的身边有没有残疾人，如果有你打算怎样帮助他？写一写你的帮扶计划。
2、我国的老人节是几月几日？在老人节日里，你会为身边的老人们做写什么?写下你的计划。
主题二
3、四川大地震让灾区的小朋友失去亲人，无家可归，你想怎样安慰他们？你能为他们做些什么？写一写。
4、你知道哪些身残志坚的英雄人物？从他们身上你学到了什么？你以后会怎么做？写下你的行动计划！
主题三
5、我们的社会为老、弱、病、残者提供了哪些服务机构和设施？为了保护这些公益设施，我们能做些什么？
6、在我们生活的周围有哪些地方缺少残疾人、老年人使用的公益设施，给有关部门提出建议！
7、为了呼吁更多的人来帮助特殊人群，写一份爱心倡议书吧！
四年级下册第三单元
胜利小学 郭琳琳
主题一
水是我们的生命之源。你发现家乡的水遇到了哪些污染问题？写一写你的考察方案或计划。
在调查和研究家乡水污染的活动中，你找到污染的原因有哪些？写一写解决这些问题你的建议。
主题二
在你的身边有哪些“健康卫士”？对于改善我们的空气质量我们能做些什么？写一写你的行动计划。
你找到空气质量污染的原因有哪些？写一写解决这些问题你的建议。
主题三
你知道大自然中的朋友为我们人类做了哪些贡献？为呵护我们的动植物朋友，我们能做些什么？写一写你的行动计划。
在你的家乡，除了水、空气、动植物引起的环境问题，还有那些问题值得关注？写一写你的想法和建议。
主题四
在你居住的地方，人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进？写一写你的建议。
在你心中，未来的绿色生活是怎样的？保护环境，争做“绿色使者”你可以从身边的小事做起。写一写你的“绿色使者”行动计划。
四年级下册第四单元
泉源 杜成敏
主题一
现代交通方式给你和家人的生活带来哪些方便？更深入了解现代交通方式给人们生活带来的方便，写一写你的探究计划吧。
你了解到了哪些先进的现代交通工具或交通设施？和小组同学一起探究交通的发展过程吧，写出你的探究方案。
主题二
你身边的人经常使用哪些交通工具？我们郯城的板栗要运往北京你认为应该选择哪种交通工具？写出你的理由。
你认为现代交通给生活带来了哪些问题？向全校全校同学宣传出门骑自行车或步行的意义，你有什么好办法？写一写你的宣传方案。
主题三
你知道哪些交通安全常识？每年9月的第一个星期，是我国的交通安全宣传周，请你设计一份交通安全周活动方案。
小学生上学放学路上应该遵守哪些交通规则？你打算怎样向全校同学宣传？写出你的宣传计划。
四年级下册第五单元
归昌 张可娟
主题一
1、你对我国的地理位置、领土面积、人口情况有哪些了解？你还想了解祖国的哪些方面？写一写你的探究计划吧。
2、你知道我国和哪些国家相邻？和哪些国家隔海相望？学习前你们是怎样探究的，写一写你们的探究方案。
主题二
3、你知道“东方之珠”指哪里吗？你对它有哪些了解？你想更了解它们吗？写出你的探究计划。
4、我国有哪些直辖市和自治区，和我们山东相邻的省份有哪些？你想了解他们吗？写出你的探究方案。
主题三
你知道我国的主要山脉、河流、高原、平原有哪些？你对黄土高原有哪些了解？对于祖国的山川、河流、高原、平原你想更深入的了解哪方面？写出你的探究计划。
你最喜欢的祖国的名胜古迹有哪些？你认为哪里最美？写几句赞美的话吧。
主题四
你对祖国的宝岛台湾有哪些了解？对于台湾的风土人情、地理历史你想更深入的探究吗？写一写你的探究方案吧。
大陆和台湾同胞共同的心愿是什么？我们小学生为促进祖国统一能做些什么呢？

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