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广西钦州市第四中学2024-2025学年高二下学期第八周周测生物试卷
一、单选题（16小题，共40分。其中1-12小题每小题2分，13-16小题每小题4分）
1．某林场对林下无植被空地进行开发，采用了“上层林木+中层藤本药材+下层草本药材+地表药用真菌”的立体复合种植模式。下列叙述正确的是（ ）
A．林、藤、草和真菌等固定的太阳能是流入该生态系统的总能量
B．立体复合种植模式比单一林木种植模式抵抗力稳定性低C．复合种植项目实施可促进生态系统的物质与能量循环
D．该模式利用群落的垂直结构提高了群落利用环境资源的能力
2．图1表示某生态系统主要种群A~H之间的营养关系，图2表示该生态系统中物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群的实际大小，下列叙述错误的是（ ）
A．图1中营养结构共有6条食物链，种群H属于次级和三级消费者
B．图1中第一到第二营养级的能量传递效率等于
C．图2中物种1该时刻后的增长速率可能先增大后减小
D．图2中据物种1、2、3的环境容纳量无法判断它们的营养关系
3．关于生态系统的物质循环和能量流动，某生态系统碳循环的部分示意图如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．图中的字母D表示大气中的CO2，由于许多因素的影响，使其含量夏季高于冬季
B．若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO2量等于整个生物群落排放的CO2量
C．若一只狼捕食一只兔，兔体内的能量就全部流入到狼体内D．没有太阳能，自然界的能量流动难以维持
4．对生态系统进行合理设计与规划，可以更好地利用各种资源，提高能量的利用效率，下列相关的叙述正确的是（ ）
A．牛羊所摄取的牧草中，一般仅有约10%-20%能够被其同化吸收
B．在牧场种植纤维素含量更低的牧草有助于提高能量传递效率
C．将牲畜的粪便用于沼气生产，可实现能量的多级利用，提高能量传递效率
D．合理施加有机肥，肥料中的能量主要通过生产者流入生态系统
5．图1、2、3分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下叙述正确的是（ ）
A．图1中的A与D之间能直接进行物质交换，B是淋巴细胞唯一的生活场所
B．图2中若A的能量增加X，B的能量最多增加Y，则Y=0.2x
C．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是图3中的B所处的营养级
D．从研究内容来看，图1、2、3分别属于生命系统的个体水平、群落水平和生态系统水平
6．某人工鱼塘中能量流动关系如图所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量值，不考虑未利用的能量。下列叙述错误的是（ ）
流入该鱼塘的总能量是生产者所固定的总能量和人工饲料中的总能量
B．第三营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量值是b3+d2-c1
C．b2包括第二营养级遗体残骸和第二营养级粪便中流向分解者的能量值
D．第一、第二营养级之间的能量传递效率为（b1+b2+b3-d1）/（a1+a2+a3）×100%
7．如图为某池塘生态系统的部分能量流动示意图[图中数字表示能量数值，单位是J/（cm2·a）]。下列分析正确的是（ ）
A．池塘中养殖的鱼类是该生态系统的基石B．②代表的是用于生长发育和繁殖的能量
C．第二、三营养级间的能量传递效率为7.3%D．生物量金字塔是上窄下宽的正金字塔形
8．为治理某发生水华的湿地，污水处理公司向其引入了轮虫等浮游动物和一些鱼类，其部分生物及其食物关系如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．乌鳢的同化量与摄入量的比值可能较鲢鱼的大B．蓝细菌体内的有毒物质在该湿地中含量最高
C．物质在轮虫与鲢鱼之间单向流动且不可循环D．肉食性鱼类过多不一定能达到治理水华的目的
9．生态学家对一个结构相对简单的天然湖泊-赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，图中数字为能量数值，单位是J/（cm -a）。下列分析正确的是（ ）
图中“生产者→植食性动物→肉食性动物”构成了一条食物链
B．植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为62.8J/（cm a）
C．肉食性动物粪便中的能量将流向分解者，包含在图中的“2.1”中
D．“未固定”是指未被固定的太阳能，“未利用”是指未被自身呼吸消耗的能量
10．生态学家研究一块玉米田部分能量流动的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．太阳光能传到玉米种群的能量至少占10%B．玉米种群固定的太阳能主要用于自身呼吸消耗
C．该生态系统第二营养级的同化量最多为2.7944×107kJD．分解者能够将有机物分解为无机物释放到非生物环境中
11．在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列相关叙述错误的是（ ）
A．以植食性动物为食的动物可能是次级消费者
B．生产者固定的太阳能相等时，食物链越长，最高营养级获得的能量越少
C．生态系统中的营养级一般不超过5个，这与能量逐级递减有关
D．一只猫捕获了一只鼠，该只猫就获得了这只鼠能量的10%～20%
12．某环保部门对曾遭到污染的河流进行专项治理，采取了放置人工浮床、投放食藻虫等措施，治理后水质明显改善，逐步呈现了“流水清澈、鱼儿畅游”的景象。某段时间该流域部分能量流动关系如图所示，图中的数值表示能量的相对值。相关叙述错误的是（ ）
A．流经被污染的河流生态系统的总能量大于该生态系统中植物固定的太阳能
B．食藻虫能有效降低藻类和有机碎屑的含量，是生态系统中的分解者
C．图中A表示流向分解者的能量，营养级Ⅰ中流向A的能量相对值为319.6
D．Ⅰ、Ⅱ两个营养级间的能量传递效率约为6.7%
13．某人工鱼塘中能量流动关系如图所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量值，不考虑未利用的能量。下列叙述错误的是（ ）
A．流入该鱼塘的总能量是生产者所固定的总能量和人工饲料中的总能量
B．第三营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量值是b3+d2-c1
C．b2包括第二营养级遗体残骸和第二营养级粪便中流向分解者的能量值
D．第一、第二营养级之间的能量传递效率为
14．下图是一个农业生态系统模式图，下列有关说法正确的是（ ）

A．流经该生态系统的总能量为农作物固定的太阳能B．该生态系统含有两条食物链，人占有两个营养级
C．人产生的粪肥中的物质和能量可被农作物再利用D．该生态系统的设计遵循生态工程的循环原理
15．下图为生态学家绘制的某海洋生态系统的能量流动图，图中数值为能量值，单位为×103 kJ/（m2·a）。下列说法正确的是（ ）
A．流经该生态系统的总能量为生产者P同化的总能量B．图中第Ⅱ营养级的呼吸量约为1112.99×103 kJ/（m2·a）
C．第Ⅳ、Ⅴ营养级之间的能量传递效率约为13.31%D．该生态系统为自然海域，不需要来自系统外的能量补充
16．生态学中常以金字塔形象地说明营养级与能量、个体数量、生物量之间的关系，是定量研究生态系统的直观体现。生态金字塔有能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三种类型。结合下图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．如果表示能量金字塔，则能量的流动方向只能依次是③→②→①
B．在城市生态系统中该金字塔中的①可表示生产者固定的太阳能
C．该金字塔可表示浮游植物①和浮游动物②的生物量之间的关系
D．该金字塔可表示森林中高大乔木①、害虫②和食虫鸟③之间的数量关系
第II卷（非选择题）
二、非选择题（共40分，请考生按要求答题）
17．蟹—稻复合生态系统是在稻田生态系统中引入蟹种群后，形成的以蟹、稻为主导生物的蟹一稻共生生态系统，某蟹一稻共生生态系统内的部分结构如图所示。回答下列问题：

(1)图中的稻田微生物属于生态系统组成成分中的 ，该组分的主要作用是 。
(2)从食物网中的营养级关系角度分析，为确定河蟹的投放量，应该先调查稻田中 的生物积累量。若河蟹数量过多，则可能的危害有 （答出1点）。河蟹与稻田昆虫的种间关系是 。利用河蟹防治水稻害虫，属于 防治，其优点是 。
(3)我国著名诗人陆游写有“蟹黄旋擘馋涎堕”的诗句。为提高河蟹的产量，养殖人员往往会投放玉米碎屑等饵料，未被食用的饵料会随定期排放的废水进入周围水体，引发水体的富营养化。为实现生态效益和经济效益的双赢，请提出两条具体措施： 。
18．贵州西江千户苗寨是中国典型的梯田。金秋时节，稻田里饱满的稻穗低垂着头，鸭子畅游，稻花鱼肆意翻跃，不少游客于田间赏景拍照，投饵喂鱼……充满乐趣，勾勒出一幅产业兴、百姓富、生态美的乡村振兴美丽画卷。该系统中部分生物的营养关系如下图所示。请回答下列问题：
(1)智慧的劳动人民在梯田中进行稻—鱼—鸭立体农业生产模式，该“稻鱼鸭共生系统”中，该生态系统的结构包括 ，这一生态系统的生产者是 ，流经这一生态系统的总能量是 ，水稻同化的能量除了用于自身呼吸消耗外，另一去向是 。
(2)适度投入一定数量的鱼和鸭，可以清除稻田里的虫害，还可以 （写出两点），这样有利于提高水稻产量。从能量流动角度分析，杀虫的目的是 。
(3)传统稻田由于长期被弃置而逐渐发展为荒草地，这属于 演替，说明了人类活动对演替的影响是 。
19．在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化常呈现周期性的波动，如图1所示。而在人工生态系统中，这种周期性波动通常被弱化或消除，因为人们可通过调整能量流动关系获得更多好产品，如图2为某人工养殖蟹塘生态系统中能量流动过程的部分示意图。请回答下列与生态系统相关的问题。
(1)由图1可知，表示捕食者种群数量变化的曲线是 ，捕食者与猎物之间相互制约，互为循环因果关系，这种关系的维持总是以 调节机制为基础。在自然界中，捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合图1所示模型，其原因可能是 （答出1点即可）。
(2)捕食者根据食性情况可分为泛化种（食性广泛的物种）和特化种（只捕食特定猎物的物种）。泛化种的存在会增加物种的多样性，其意义是 。而对于特化种来说，如果猎物是该区域的优势种，则其对猎物的捕食往往会 （填“提高”或“降低”）物种多样性。
(3)图2初级消费者粪便中的能量包含在 （填“④”、“⑤”或“⑥”）中，③/②×100%所得的数据 （填“是”或“不是”）该生态系统第二和第三营养级间的能量传递效率，理由是 。
(4)饵料中富含N、P等元素，从物质循环的角度分析，在人工养殖的蟹塘中，需要不断投入饵料的原因是 。从对环境影响的角度分析，投入饵料又不宜过剩的原因是 。
20．为大力推进生态文明建设，我国提出多种想法、采取多种措施，生态文明建设取得举世瞩目的成就。如我国科学家提出在海水养殖区建造“BCP-MCP”地球生态工程，以提高海洋碳汇，研究者利用城市再生水对北京南海子公园麋鹿苑湿地进行生态恢复，新农村建设开发沼气工程等。图1是生态学家发现外来物种入侵的一种机制图，图2是能量金字塔及相关食物网关系图（甲、乙、丙为3种鱼，箭头表示能量流动方向），图3是麋鹿苑部分能量流动图解。请回答下列问题：

(1)请据图1分析“入侵者”和消费者数量在一段时间内持续增多的原因： 。
(2)图2中丁和丙的种间关系是 ，若要完成物质循环还需补充 成分。若丙、乙的能量均衡来源于每条食物链，丙增重2kg，至少需消耗水草 kg。
(3)20世纪90年代，由于上游水体污染、缺乏净水补充、垃圾回填等各种外界干扰超过麋鹿苑的 能力，导致生态平衡遭到破坏。因此，2006~2008年将污水处理厂处理后的再生水引入麋鹿苑，实施了湿地修复工程。麋鹿苑人工鱼塘在麋鹿苑种植多种牧草并利用净化后水喷灌，增加了麋鹿草料的供给，减少了人工饲料补充量，图3中B1、C1分别代表 ，生产者和初级消费者间的能量传递效率可表示为 ，从能量流动的角度分析， （多选），从而取得了良好的生态和经济效益。
A．增加了生产者固定的太阳能 B．实现了能量的循环利用
C．减少了人工输入生态系统的能量 D．提高了能量传递效率
21．“作物—蚯蚓”种养模式是一种重要的菜田生态模式。某农科所在2019～2021年连续3年调查“花菜—蚯蚓”种养田杂草物种数，调查时挑选5块地势平坦、大小接近（约3000m2）的田地开展杂草调查。于花菜移栽后45d左右，采用随机取样计数法，每块田调查10个点，每个点面积1m2，记录杂草物种数，得到图1所示结果。图2为生态系统的物质循环部分示意图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。回答下列问题：
(1)调查“花菜—蚯蚓”种养田杂草物种数时，实验组为“ ，对照组为 ，在实验期间，不同田地栽培和管理措施相同， （填“使用”或“不使用”）除草剂。调查中发现，“花菜—蚯蚓”种养田中的蚯蚓在土壤中随机分布，这 （填“属于”或“不属于”）群落的水平结构。
(2)调查的“花菜—蚯蚓”种养田就是一个生态系统，其中的蚯蚓以腐烂的有机物为食，从生态系统组成成分看，“花菜—蚯蚓”种养田中的蚯蚓对应图2中的 ，它们在生态系统中的作用有 。图2要表示完整的碳循环过程，还应补充的两个重要过程是 （用文字和箭头的形式表示）。
(3)从图1调查结果看，蚯蚓对花菜田间杂草物种数的影响是 。蚯蚓在花菜田间生活过程中，同化的能量一部分用于自身 ，一部分在进行 的过程中以热能形式散失，该过程也促进了生态系统的碳循环。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D B B C C B C D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B C D C C
17．(1) 分解者 可以将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物
(2) 杂草、水稻、稻田昆虫、底栖动物、浮游动物等河蟹的食物（或河蟹上一营养级的生物） 水稻的数量会减少 捕食、种间竞争 生物 减少农药的使用，降低环境污染
(3)定期适度捕捞河蟹；按需投放饵料；对废水中饵料进行处理后再排放；定期合理投放幼蟹等
18．(1) 生态系统的组成成分、食物链和食物网（或营养结构） 杂草、水稻、浮萍 生产者固定的太阳能和人工饵料中有机物的化学能 用于自身生长、发育和繁殖
(2)鱼和鸭的粪便为水稻供肥；呼吸释放的二氧化碳供水稻进行光合作用；清除稻田里杂草 合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(3) 次生 人类活动使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
19．(1) A 负反馈 该捕食者种群有多种猎物；该猎物种群有多种捕食者；捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长（答出任意一点即可）
(2) 避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间 提高
(3) ④ 不是 河蟹的同化量有部分来自饵料/河蟹只属于第三营养级的部分种群
(4) N、P等元素不断通过产品（蟹）输出到该生态系统外/蟹塘中的物质满足不了消费者的需求 避免引起富营养化
20．(1)“入侵者”为消费者提供庇护所，有利于消费者种群的增长，消费者倾向于捕食“原住民”，降低了“原住民”的竞争优势
(2) 捕食和种间竞争 分解者和非生物的物质和能量（分解者和无机环境） 37.5
(3) 自我调节 生产者未利用的能量、生产者流入分解者的能量 D1/W1×100%或(A2+B2+C2+D2)/W1×100% AC
21．(1)菜花-蚯蚓种养田 （未接种蚯蚓的）花菜单一种植田 不使用 不属于
(2)丙 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 大气CO2→丁、甲→丙
(3) 降低了田间杂草物种数 生长、发育和繁殖等生命活动 呼吸作用

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