资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六课 掌握演绎推理方法 同步练习一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.2024年巴黎奥运会,中国体育代表团取得了比赛成绩和精神文明双丰收,用行动诠释了青春梦想与时代担当。以下言论及其对应的逻辑学分析正确的是( )言论 逻辑学分析① 郑钦文:我很累,但为了国家的荣誉,我可以继续战斗。 属于相容选言判断。② 徐嘉余:我们向来遵守规则、不找借口、克服困难。如果你了解中国人,就会知道这是刻在我们骨子里的东西。 可推理出:你不知道我们向来遵守规则、不找借口、克服困难,那是因为你不了解中国人。③ 马龙:只有努力,才是天赋最完美的诠释。 可推理出:努力对于天赋来说“有之不必然,无之必不然”。④ 网友:只要勇敢拼搏,你就是英雄。 属于肯定前件又肯定后件的必要条件假言判断。A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.美术课上,美术老师引用美学大师朱光潜的名言:“有审美的眼睛才能见到美”,以此鼓励同学们要学会发现美,懂得审美。同学们据此名言进行推理,可必然得出( )①如果见到了美,那么肯定有审美的眼睛②除非有审美的眼睛,否则不可能见到美③有了审美的眼睛,那么一定可以见到美④即使没有审美的眼睛,依然可以见到美A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.为促进学生全面发展,某中学决定开设“逻辑与思维”研习社。关于该校赵、钱、孙、李四位同学是否参加该研习社,有如下判断:①赵同学喜欢逻辑学,肯定会参加②如果钱同学参加,孙同学也会参加③要么李同学参加,要么孙同学参加④只有李同学参加,赵同学才会参加若上述判断均为真,则四位同学中参加“逻辑与思维”研习社的是( )A.钱同学和孙同学 B.赵同学和李同学C.只有赵同学 D.孙同学和李同学4.结婚必须符合法律规定的条件。“只有男女双方达到法定婚龄,才可以登记结婚”这一观点成立,则以下判断必定为假的是( )A.男女双方达到了法定婚龄,则可以登记结婚B.除非男女双方达到法定婚龄,否则不可以登记结婚C.男女双方可以登记结婚,则男女双方没有达到法定婚龄D.男女双方不可以登记结婚,则男女双方没有达到法定婚龄5.有的青年不是共青团员。据此,下列说法正确的是( )①该判断是单称否定判断②“共青团员”是周延的③以该判断为前提,通过换位推理能够必然得出结论④以该判断为前提,换质推理后为“有的青年是非共青团员”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。“所有马都是动物,所有牛都不是马,因此,所有牛都不是动物。”这一推导错误的原因( )①推导前提真实性具有不确定性②不符合逻辑推理的规律和规则③违背了逻辑思维一致性的要求④推导结论无法通过实践的检验A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。某同学以此为前提作出如下推理:有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,所以,有的绿色生产力是新质生产力。据此,下列分析正确的是( )A.该同学运用的推理是从一般性前提推出个别性结论的演绎推理B.由该同学的结论可以推出“非新质生产力不是绿色生产力”C.使用“种差加属概念”的方法揭示“新质生产力”的外延D.“新质生产力”和“当代先进生产力”在外延上是一致的8.长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。依据长城形成了长城文化,是弘扬中华优秀传统文化的重要力量。网友因此写下了这样一句话:“中国有世界上没有的万里长城”。下列对网友观点的分析正确的是( )A.这个判断是一个真判断 B.这是一个全称肯定判断C.该命题违背了矛盾律 D.该判断的谓项是周延的9.人民生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展必须融入人民群众的生活中,走进人民群众的心中,才能真正发挥作用。据此下列推断科学的有( )①中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展融入人民群众的生活中,走进人民群众的心中,也可能不发挥作用②如果中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展没有融入人民群众的生活中,走进人民群众的心中,那么就无法真正发挥作用③如果中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展没有发挥作用,意味着它没有融入人民群众的生活,走进人民群众的心中④如果中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展真正发挥作用,意味着它要么融入人民群众生活中,要么走进人民群众的心中A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.阅读下面材料2025年,中俄文化年项目继续举办。许多俄罗斯人将中国视为一个充满异国情调和神秘色彩的国家,是“东方智慧宝库”和精美艺术的发源地。俄罗斯小伙谢尔盖法对中国传统文化非常感兴趣,到中国参加非物质文化遗产体验活动。他选择体验的项目基于以下推理 ①只有选择剪纸,才选择京剧 ②要么选择京剧,要么选择太极 ③如果选择书法,就要选择京剧 ④只要不选择太极,就不选择茶艺已知谢尔盖法没有选择太极,必然可以推出他选择了( )A.京剧和书法 B.茶艺和书法 C.京剧和剪纸 D.茶艺和剪纸11.如果寒潮来了,气温就会下降;今天寒潮来了,所以,今天的气温下降了。上述推理的推理形式是( )A.充分条件假言推理的肯定前件式B.充分条件假言推理的否定后件式C.必要条件假言推理的否定前件式D.必要条件假言推理的肯定后件式12.“反映一类事物的观念是普遍概念,普遍概念是反映一类事物的观念,所以,普遍概念是普遍概念。”以上三段论之所以错误,是因为它违反了( )A.一个三段论只能有三个不同的项B.中项在前提中至少周延一次C.前提中不周延的项在结论中不得周延D.两个否定前提不能必然推出结论13.已知“若小明去上海,那么小红或者小青也去上海”为真,则以下选项必定为真的是( )A.如果小红不去上海,那么小明不去上海B.如果小青不去上海,那么小明不去上海C.如果小红和小青不去上海,那么小明也不去上海D.如果小明不去上海,那么小红和小青均不去上海14.“只有热爱本职工作,才能成为先进工作者;所以,如果不热爱本职工作,就不能成为先进工作者。”这个推理( )A.属于假言换位推理,推理正确B.是以一个假言判断作前提推出一个假言判断作结论C.没有改变前后件的真值D.没有改变假言判断的种类15.该售楼处所有的销售都是未婚的,该售楼处的有些房子不是南北通透的。如果上述陈述为真,下列选项中不能被推知的是( )A.有的未婚的人是该售楼处的销售 B.有的该售楼处的销售是未婚的C.有些南北通透的房子不是该售楼处的 D.该售楼处的有些房子是南北通透的16.2023年是“一带一路”倡议提出十周年,同学们围绕“一带一路”各抒己见:甲:“一带一路”不是中国的独奏曲,而是共建国家的交响乐。 乙:除非秉持合作共赢的精神,否则不会有“一带一路”的巨大成就。 丙:“一带一路”是为沿线国家带来繁荣发展的希望之路。 丁:“一带一路”建设需要沿线国家积极参与,A国属于沿线国家,A国要积极参与“一带一路”建设。 ……对此,下列分析正确的是( )①如果甲观点正确,“不是中国的独奏曲”与“是共建国家的交响乐”中至少有一项正确②在乙的发言中,“秉持合作共赢的精神”是“‘一带一路’取得巨大成就”的必要条件③对丙发言换质位,得出“不为沿线国家带来繁荣发展的希望之路不是‘一带一路’”④丁的发言属于三段论推理,违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.某同学在学习了《逻辑与思维》知识后,对下列的论断或推理进行了分析,其中正确的是( )序号 观点 逻辑分析① 自媒体是思想政治教育的工具,自媒体也是娱乐的工具,所以,娱乐工具都是思想政治教育的工具。 犯“小项不当扩大”的错误② 讲好家风故事可以培育良好的社会风气,培育良好的社会风气必然为推进中国式现代化汇聚磅礴力量,所以,讲好家风故事必然为推进中国式现代化汇聚磅礴力量。 这是一个逻辑结构正确的三段论推理③ 凡是鸟类都没有牙齿,青蛙没有牙齿,所以,青蛙是鸟类。 推理结构正确,但是结论错误④ 所有无神论者都不是宗教徒,所以,所有宗教徒都是有神论者。 这是一个正确的换位质推理A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.所谓“共享火箭”发射,是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务,具有发射成本低、任务适应性好等特点。如果对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断分别进行换质和换位推理,正确的是( )①所有共享火箭都不是发射成本高的②有的发射成本低的是共享火箭③所有发射成本高的都不是共享火箭④有的发射成本高的不是共享火箭A.①② B.③④ C.①③ D.②④19.下列表述与对其逻辑思维规则对应正确的是A.民事主体的财产权包括知识产权、债权、股权、所有权、他物权——对概念的外延划分不当,犯了“划分标准不一”的错误B.老李比大李大十岁,大李比小李大十岁,所以老李必定不比小李大十岁——正确运用了关系判断中的反对称性关系推理C.中国与亚洲是种属关系——错误地判断了中国和亚洲的外延的关系D.既然大家都认为老王既有优点又有缺点的看法是正确的,那么我说老王是有缺点的,这又有什么不对呢?——正确地运用了不相容的选言推理20.“高中生在高级中学学习,小李在高级中学学习,所以,小李是高中生”。以下各项,与此违反的逻辑错误一致的是( )①群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄。②优秀干部都是廉洁的,小丽是廉洁的,所以,小丽是优秀干部。③共青团员都是青年人,小王是青年人,所以,小王是共青团员。④班干部都要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我不用有集体荣誉感。A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主观题21.阅读材料,回答问题古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用,让文化遗产活起来,建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上,围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题,与会者表达了不同的观点。甲方:建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计,村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务,村民也可参与文物保护利用工作,实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生,村民不必搬迁。乙方:一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库,是中华文明基因库的重要组成部分。只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏,对当地村民进行搬迁,该处古遗址将得到很好保护。运用《逻辑与思维》知识,分析乙方推理:“只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏,对当地村民进行搬迁,该处古遗址将得到很好保护。”的逻辑谬误。22.阅读材料,完成题目发言内容甲 春节是世界普遍接受和欣赏的中华文化符号,所以,世界普遍接受和欣赏的中华文化符号是春节。乙 有的节日能申遗成功,春节能申遗成功,所以,有的节日是春节。结合材料,运用遵循逻辑思维规则的知识,指出两位同学分别使用了什么推理类型,并对其推理进行评析。23.阅读材料,回答问题。(1)这个学生是靠希望工程捐助读书的,这个学生考上了清华大学,所以,凡是考上清华大学的都是靠希望工程捐助读书的。(2)鲁迅说:“卖国贼是说诳的,你是说诳的,所以,你就是卖国贼。”(3)正义的事业必定成功, ,所以,中国的改革必定成功。阅读以上三个“三段论”,指出前两个“三段论”正确与否,如果错误,指出错在哪里?并且将最后一个“三段论”补充完整,并使它符合“三段论”的结构要求。24.阅读材料,完成下列要求。一天晚上下了一场大雪,气温下降到-10摄氏度。早上刑警询问某案件的嫌疑人,当问到一个独身女人有无昨夜11点左右不在作案现场的证据时,她回答:“昨晚9点钟左右,我那台旧电视出了毛病,造成短路停电。因为我缺乏电路知识,无法自己修理,就吃了一片安眠药睡觉了。今天早晨,就是刚才不到30分钟之前,我给电工打了电话,他告诉我只要把大门口的电闸合上就会有电了。”可是,当刑警扫视完整个屋子,目光落到放在阳台的大玻璃鱼缸上,鱼缸里有较大的鱼,且鱼的密度较高,但鱼儿依然欢快地游着,于是他立马识破了女人的谎言。(1)刑警发现了什么?(2)刑警运用了什么推理方法?请分析其推理过程。中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A B C D C A C A C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A A C B D C B A C C1.C【详解】①:“郑钦文:我很累,但为了国家的荣誉,我可以继续战斗。”这是一个联言判断,表达了“我很累”和“为了国家荣誉可以继续战斗”这两个同时存在的情况,而不是相容选言判断(相容选言判断是断定几种事物情况中至少有一种存在),①错误。 ②:“徐嘉余:我们向来遵守规则、不找借口、克服困难。如果你了解中国人,就会知道这是刻在我们骨子里的东西。” 这是一个充分条件假言判断,其逻辑关系为“了解中国人,知道我们向来遵守规则、不找借口、克服困难”。 根据“否后必否前”的推理规则,“你不知道我们向来遵守规则、不找借口、克服困难”(否后),可以推出“你不了解中国人”(否前),②正确。 ③:“马龙:只有努力,才是天赋最完美的诠释。”这是一个必要条件假言判断,其逻辑关系为“天赋最完美的诠释→努力”。 在必要条件假言判断中,“努力”是“天赋最完美诠释”的必要条件,即有了努力不一定能实现天赋最完美的诠释(有之不必然),但没有努力就一定不能实现(无之必不然),③正确。 ④:“网友:只要勇敢拼搏,你就是英雄。”这是一个充分条件假言判断,而不是必要条件假言判断,④错误。 故本题选C。2.A【详解】“有审美的眼睛才能见到美”这是必要条件假言判断,正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。①:“见到了美”肯定了后件,那么可以肯定前件,肯定有审美的眼睛,①符合题意。②:“除非有审美的眼睛,否则不可能见到美”,即如果没有审美的眼睛,就不可能见到美。否定了前件,可以否定后件,②符合题意。③:“有了审美的眼睛”,肯定了前件,不是必然肯定后件,③不符合题意。④:“没有审美的眼睛”,否定了前件,可以必然否定后件,不是“依然可以见到美”,④不符合题意。故本题选A。3.B【详解】ABCD:根据材料,上述判断均为真,所以赵同学肯定会参加研习社,“只有李同学参加,赵同学才会参加”,这是一个必要条件的假言判断,根据其逻辑性质,肯定后件可以肯定前件,所以李同学会参加,“要么李同学参加,要么孙同学参加”,根据不相容判断的选言判断的逻辑性质,肯定李同学参加,所以孙同学肯定不参加,“如果钱同学参加,孙同学也会参加”根据充分条件假言判断的逻辑性质,否定后件,可以否定其前件,因此钱同学不会参加,ACD不选,B入选。故本题选B。4.C【详解】C:“只有男女双方达到法定婚龄,才可以登记结婚”是必要条件假言判断。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真。 “男女双方可以登记结婚,则男女双方没有达到法定婚龄”,肯定了假言判断的后件,结论却否定了假言判断的前件,因此该判断必定为假,C符合题意。A:在必要条件假言推理中,肯定前件并不必然肯定后件,即男女双方达到法定婚龄,不一定就能登记结婚,它不是必然为假的,有可能是真的, A排除。B:“除非男女双方达到法定婚龄,否则不可以登记结婚”其逻辑关系就是 “只有男女双方达到法定婚龄,才可以登记结婚”,与题干观点一致,所以该选项为真,B排除。D:在必要条件假言推理中,否定后件并不必然否定前件,即男女双方不可以登记结婚,不能必然得出男女双方没有达到法定婚龄,它不是必然为假的,有可能是真的,D排除。故本题选C。5.D【详解】①:该判断是特称否定判断,①错误。②:特称否定判断的谓项是周延的,因此“共青团员”是周延的,②正确。③:从特称否定判断的前提,我们不能通过换位推理必然得出结论。因为“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”,否则,就会犯“扩大概念外延”的逻辑错误,③错误。④:换质推理的方法为:第一步:主项和量项不变。联项“是”改为“不是”,“不是”改为“是”。第二步:谓项改为与其相矛盾的概念。因此有的青年不是共青团员,换质推理后为“有的青年是非共青团员”,④正确。故本题选D。6.C【详解】①:前提“所有马都是动物”和“所有牛都不是马”均为真,①错误。②:题目中的三段论推导存在逻辑错误。大前提“所有马都是动物”与小前提“所有牛都不是马”看似合理,但结论“所有牛都不是动物”明显错误。根据三段论规则,大项(“动物”)在大前提中作为肯定命题的谓项不周延,但在结论中作为否定命题的谓项被周延,导致“大项不当周延”的逻辑错误,违反了推理规则,不符合逻辑推理的规律和规则,②符合题目要求。③:“逻辑思维一致性”强调无自相矛盾,但此处问题在于推理规则,而非违背矛盾律,③不符合题意。④:结论“所有牛都不是动物”显然与事实不符(牛属于动物),实践检验证明其错误。形式逻辑要求从真前提必然推出真结论,但此例中前提为真而结论为假,进一步说明推导过程无效。虽然形式逻辑核心关注推理结构,但结论与实践的矛盾间接反映了推导的谬误,推导结论无法通过实践的检验,④符合题目要求。故本题选C。7.A【详解】A:该同学的推理属于演绎推理。其大前提隐含“新质生产力是由特定条件产生的当代先进生产力”(全称命题),小前提为“有的绿色生产力符合这些条件”(特称命题),结论“有的绿色生产力是新质生产力”(特称结论)。这是三段论的第三格,符合演绎推理从一般性前提推出特殊性结论的特点,A正确。B:该同学的结论是“有的绿色生产力是新质生产力”,是特称肯定判断,根据性质判断换质位推理规则,无法推出“非新质生产力不是绿色生产力”(全称否定),因为前提中“有的绿色生产力”不周延,在结论中也不得周延,而结论中“绿色生产力”周延了,B错误。C:题干通过“种差加属概念”定义新质生产力(如“由技术革命性突破等催生的当代先进生产力”),这属于揭示内涵而非外延,C错误。D:“当代先进生产力”所指的对象范围包含“新质生产力”所指的对象范围,“新质生产力”是“当代先进生产力”的种概念,二者在外延上是不一致的,D符合题意。故本题选A。8.C【详解】C:该判断中“有”和“没有”违背了矛盾律,C正确。AB:“中国有世界上没有的万里长城”这个判断是一个单称肯定判断,且没有保持思维一致性原则,是一个假判断,A、B错误。D:在肯定判断中的谓项是不周延的,D错误。故本题选C。9.A【详解】①:中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展必须融入人民群众的生活中,走进人民群众的心中,才能真正发挥作用,这是一句必要条件假言判断。必要条件假言判断的前后件关系是:前件假,后件就一定假;后件真,前件一定真。必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样,①肯定了必要条件假言判断的前件,结论未断定必要条件假言判断的后件,这种情况存在,该判断为真,正确;②:“如果中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展没有融入人民群众的生活中,走进人民群众的心中,那么就无法真正发挥作用”这句话否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定必要条件假言判断的后件,符合“前件假,后件就一定假”的前后件关系,正确;③:“如果中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展没有发挥作用,意味着它没有融入人民群众的生活,走进人民群众的心中”这句话,否定了必要条件假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件,是错误的推理结构,③排除;④:如果肯定必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件,材料中的前件是一句联言判断,即既要融入人民群众的生活,又要走进人民群众的心中,当且仅当组成它的各个联言支是真的,这个联言判断才是真的,“要么融入人民群众生活中,要么走进人民群众的心中”属于不相容选言判断,④不选。故本题选A。10.C【详解】①②:已知“要么选择京剧,要么选择太极”,且谢尔盖法没有选择太极。根据 “要么…… 要么……” 的逻辑关系,否定其中一个就肯定另一个,所以可以推出他选择了京剧; 因为 “只有选择剪纸,才选择京剧”,现在已经确定选择了京剧,根据 “只有…… 才……” 的逻辑,肯定后件就肯定前件,所以可以推出他选择了剪纸。③④:虽然 “如果选择书法,就要选择京剧”,但仅知道选择了京剧,在 “如果…… 就……” 的逻辑关系中,肯定后件无法必然推出肯定前件,所以不能确定是否选择书法; 对于 “只要不选择太极,就不选择茶艺”,已知没选太极,根据 “只要…… 就……” 的逻辑,肯定前件就肯定后件,所以可以推出不选择茶艺。综上,谢尔盖法选择了京剧和剪纸。故本题选C。11.A【详解】AB:第一,前提中“如果寒潮来了,气温就会下降”是一个充分条件假言判断。第二,结论中“今天寒潮来了,所以,今天的气温下降了”是先肯定前提中充分条件假言判断的前件“今天寒潮来了”,然后得出结论“今天的气温下降了”。因此,题中推理的推理形式是充分条件假言推理的肯定前件式,B错误,A正确。CD:选项CD属于必要条件假言推理的形式,CD不符合题意。故本题选A。12.A【详解】ABCD:该三段论只有两个概念,“反映一类事物的观念”和“普遍概念”,违反了一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项的规则,A符合题意,BCD排除。故本题选A。13.C【详解】ABC:由题干材料中联结词“若……那么……”可知逻辑关系为:小明去→小红或者小青去。根据充分条件假言推理的否定后件就可以否定前件的推理规则可以写出其逆否推理命题:非(小红或者小青去)→小明不去,即小红和小青都不去→小明不去,AB不符合题意,C符合题意。D:在充分条件假言推理中,不能由否定前件而否定后件,“如果小明不去上海”是否定前件,不能推出必然结论,D不符合题意。故本题选C。14.B【详解】AB:分析推理结构,这是一个假言判断作前提推出一个假言判断作结论,“只有热爱本职工作,才能成为先进工作者;所以,如果不热爱本职工作,就不能成为先进工作者。”这个推理,是一个假言换质推理,A不符合题意,B符合题意。CD:分析从前提到结论,改变了前后件的真值,即从前提的“热爱本职工作”到结论的“不热爱本职工作”;从前提的“能成为先进工作者”到结论的“不能成为先进工作者”,同时,改变了假言判断的种类,即从前提的必要条件假言判断到结论的充分条件假言判断,CD不符合题意。故本题选B。15.D【详解】本题为逆向选择题。A:使用换位推理时,将性质判断的主项和谓项的位置互换,但不改变性质判断的联项,即肯定或否定不改变。“该售楼处所有的销售都是未婚的”可以根据换位推理推知“有的未婚的人是该售楼处的销售”,A不符合题意。B:该售楼处所有的销售都是未婚的。“所有销售”是周延的,可以推出“有的该售楼处的销售是未婚的”,B不符合题意。C:换位推理注意前提中不周延的项,换位后也不能周延。“该售楼处的有些房子不是南北通透的”可以根据换位推理推知“有些南北通透的房子不是该售楼处的”,C不符合题意。D:使用换质推理时,主项与量项不变,谓项改为与其相矛盾的概念。“该售楼处的有些房子不是南北通透的。”可以根据换质推理的出“该售楼处的有些房子是非南北通透的”,推不出“该售楼处的有些房子是南北通透的”,D符合题意。故本题选D。16.C【详解】①:“一带一路”“不是中国的独奏曲,而是共建国家的交响乐”,这是一个联言判断,联言判断成立的条件是,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的,①说法错误。②:除非秉持合作共赢精神,否则不会有“一带一路”的巨大成就,这是一个必要条件的假言判断,“秉持合作共赢精神”是“‘一带一路’取得巨大成就”的必要条件,②说法正确。③:对丙的发言先进行换质,得出“‘一带一路’不是不为沿线国家带来繁荣发展的希望之路”,再进行换位,得出“不为沿线国家带来繁荣发展的希望之路不是“‘一带一路’”,③符合题意。④:丁的发言是三段论推理,三段论推理的正确规则是中项在前提中至少周延一次。丁的发言中,中项“沿线国家”在大前提中是不周延的,在小前提中也是不周延的,犯了“中项不周延”的错误,④说法错误。故本题选C。17.B【详解】①:“娱乐工具”是三段论中的小项,在“自媒体也是娱乐的工具”这一前提中不周延,但在结论中周延了,因此犯“小项不当扩大”的错误,①说法正确。②:该推理逻辑结构不正确,结论错误。应该为:培育良好的社会风气必然为推进中国式现代化汇聚磅礴力量,讲好家风故事可以培育良好的社会风气,所以,讲好家风故事可以为推进中国式现代化汇聚磅礴力量,②排除。③:“没有牙齿”是三段论的中项,在前提中都不周延,犯了“中项不周延”的错误,③说法错误。④:所有无神论者都不是宗教徒,通过换位可以得出所有宗教徒都不是无神论者,再换质可得出所有宗教徒都是非无神论者,即所有宗教徒都是有神论者,④说法正确。故本题选B。18.A【详解】①:换质推理的具体方法是:主项和谓项不变,将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”,将谓项改为与其相矛盾的概念。对“所有‘共享火箭’都是发射成本低的”进行换质推理,可推出“所有‘共享火箭’都不是发射成本高的”,①正确。②:换位推理的具体方法是:不改变联项,主项和谓项的位置互换,前提中不周延的项换位后不能周延。对“所有共享火箭都是发射成本低的”进行换位推理,可推出“有的发射成本低的是共享火箭”,②正确。③:“所有发射成本高的都不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的,而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的,③不符合题意。④:“有的发射成本高的不是共享火箭”是对“所有共享火箭都不是发射成本高的”进行换位推理得出的,而不是对题干中的判断进行换位或者换质推理直接得出的,④不符合题意。故本题选A。19.C【详解】A:民事主体的财产权包括知识产权、债权、物权等,而物权包括所有权和他物权,这是犯了“越级划分”的错误,A错误。B:老李比大李大十岁,大李比小李大十岁,所以,老李必定不比小李大十岁,这是关系判断中的反传递关系,而不是反对称性关系,B错误。C:中国与亚洲是部分和整体关系,不是种属关系,该判断错误地判断了中国和亚洲的外延的关系,C符合题意。 D:既然大家都认为老王既有优点又有缺点的看法是正确的,那么我说老王是有缺点的,这正确地运用了联言判断推理分解式,D错误。故本题选C。20.C【详解】①:“高中生在高级中学学习,小李在高级中学学习,所以,小李是高中生”。中项“在高级中学学习”在两个前提中都不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误。“群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄”,大前提中的群众和小前提中的群众不是一个概念,犯了“四概念”的错误,①不符合题意。②:在三段论推理中,中项在前提中至少周延一次,“廉洁的”作为中项,在两个前提中一次也不周延,犯了“中项不周延”的错误,②符合题意。③:在三段论推理中,中项在前提中至少周延一次, 中项“青年人”“可塑的”在两个前提中一次也不周延,犯了“中项不周延”的错误,③符合题意。④:班干部都要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我不用有集体荣誉感。结论中,大项“集体荣誉感”是周延的,但是在前提中是不周延的,犯了“大项不当扩大”的错误,④不符合题意。故本题选C。21.演绎推理是前提蕴含结论的必然推理,要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件,一是作为推理根据的前提是真实的,二是推理结构正确。从推理根据的前提来看,充分条件的假言判断是有前一种情况就必有后一种情况,但村民留在公园里不一定会造成遗址被破坏,因此推理前提是错误的;“只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏”是一个充分条件假言判断,正确的推理结构是“肯定前件式”和“否定后件式”,该推理结构采用的“否定前件式”推理结构不正确,因此乙方推理是错误的。【分析】背景素材:古遗址保护考点考查:演绎推理必须具备的条件、充分条件假言判断、充分条件假言推理等知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,知识点限定不明确,要求考生分析说明乙方推理的逻辑谬误,考生可结合材料联系教材知识从演绎推理、假言判断的角度组织答案。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。有效信息①:只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏→可联系演绎推理的知识,从演绎推理必须具备的两个条件角度,说明该推理是充分条件假言判断的演绎推理,论证该前提是错误的。有效信息②:只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏。对当地村民进行搬迁,该处古遗址将得到很好保护→可联系假言推理的知识,从充分条件假言推理规则的角度,论证该推理结构是错误的。因此乙方推理是错误的。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。22.①甲的推理是换位推理。换位推理要求前提中不周延的项换位后也不能周延。甲推理前提中的调项“世界普遍接受和欣赏的中华文化符号”是不周延的,换位后变成周延的项了。因此,甲推理错误。②乙的推理是三段论推理。三段论推理要求中项在前提中至少周延一次。乙推理前提中的中项“申遗成功”一次也没有周延(或违反了“中项不周延”的逻辑错误)。因此,乙推理错误。【分析】背景素材:甲乙的发言内容考点考查:简单判断的演绎推理方法能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求指出甲乙两位同学发言内容使用的推理类型,并对其推理进行评析,属于评析类试题,需要调用遵循逻辑思维规则的有关知识,首先判断该观点的正误,然后对观点合理性或者不合理性进行阐释。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 观点正误判断:两位同学的推理是错误的。论据①:春节是世界普遍接受和欣赏的中华文化符号,所以,世界普遍接受和欣赏的中华文化符号是春节。→可联系遵循逻辑思维规则的知识,从性质判断换位推理角度分析说明甲同学使用的是换位推理。换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理,在进行换位推理时,需要遵循一定规则。对于全称肯定判断,在换位时不能直接进行简单换位,因为在 “春节是世界普遍接受和欣赏的中华文化符号” 这个判断中,“世界普遍接受和欣赏的中华文化符号” 是不周延的,而换位后变成周延的了,违反了换位推理 “在前提中不周延的项,换位后也不能周延” 的规则,所以甲同学的推理是错误的。论据②:有的节日能申遗成功,春节能申遗成功,所以,有的节日是春节→可联系遵循逻辑思维规则的知识,从三段论推理角度分析说明乙同学使用的是三段论推理。在一个正确的三段论中,中项至少要周延一次。在乙同学的推理中,中项 “能申遗成功” 在两个前提中都不周延,违反了“中项不周延” 的逻辑错误 ,所以乙同学的推理是错误的。第三步:整合论点与论据,组织答案。23.“小项不当扩大”;“中项不周延”;中国的改革是正义的事业。【分析】背景素材:三个“三段论”考点考查:三段论推理的有关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求指出前两个“三段论”正确与否,如果错误,指出错处,并且将最后一个“三段论”补充完整,并使它符合“三段论”的结构要求。知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:小项“考上清华大学的”在前提中不周延,在结论中周延→可联系该“三段论”错误,犯了“小项不当扩大”的逻辑错误。关键词②:中项“说诳的”在大小前提中都不周延→可联系该“三段论”错误,犯了“中项不周延”的逻辑错误。关键词③:大项“必定成功”,小项“中国的改革”,中项“正义的事业”→可联系该“三段论”的小前提是“中国的改革是正义的事业”。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。24.(1)鱼缸里有大型鱼,且鱼的密度较高,但都没死,且游得很欢快,这就说明昨晚没停电。否则,要是昨晚停电了,鱼缸里的氧泵就没办法工作,鱼缸里的鱼第二天会全部死亡。(2)假言推理中的充分条件假言推理。在进行充分条件假言推理时,如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件。如果昨晚因短路停电,那么鱼缸里的鱼就已经死了。现在鱼缸的鱼没死即否定后件,则昨晚没停电,该女人撒谎了。【分析】背景素材:刑警探案考点考查:正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法的有关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答刑警发现了什么,需要获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:鱼缸里有较大的鱼,且鱼的密度较高,但鱼儿依然欢快地游着→可联系昨晚没停电,否则鱼缸里的氧泵没办法工作,鱼第二天会全部死亡。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答刑警运用的推理方法,并分析其推理过程,需要调用正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:如果昨晚因短路停电,那么鱼缸里的鱼就已经死了→可联系充分条件假言判断。关键词②:现在鱼缸的鱼没死,昨晚没停电→可联系充分条件假言推理的否定后件式。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 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