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洪泽外国语中学2024一2025第二学年度
七年级道德与法治随堂练习（1)
一。单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分。在每题给出的
四个选项中，只有一个选项是最符合题意的)
1.进入初中以后，小华脸上长出了一些小痘痘，说话的嗓音也有了一些细微的变化，对此
他感觉有些苦恼，针对这一现象，我们应提醒他
A。这种现象不正常，应及时去看医生
B。应采取有效措施，消除青春期烦恼
C。这是青春期的正常变化，不必苦恼
D.这是发育过快的表现，要引起警惕
2.进入青春期以后。小童对很多事情开始有了自己的看法，希望自己做决定，不喜欢父母
过多干涉自己。这表明
A。进入青春期的我们已经完全实现了自由
B。步入青春期，我们的自我意识不断发展
C。进入青春期的我们无法控制冲动的情绪
D。青春期的我们一定会跟父母产生“对抗”
3。周五，洪泽外国语中学七(1)班进行大扫除活动，卫生委员向班主任建议：公共区清理
沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，教室清洁黑板、课桌的工作尽量分配给女生。卫生
委员建议的合理性在于
A。男生比女生优秀，可承担更繁重的工作
B。男女生之间差别大，大家无法共同合作
C。男女有别，不宜将男女生安排在一起工作
D。发挥男女生的优势，才能更好地完成任务
4。进入初中后。小清发现自已和周围的同伴一样，都有一些莫名其妙的情绪表现：早晨还是
“春光明媚”“欢天喜下午就可能是“电闪雷鸣”“愁眉苦脸”。这些表现
A。都是负面的，会严重影响青少年的身心健康发展
B。表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄
C。反映了青少年情绪细腻且反应强烈的特点
D.说明青少年的情绪反应过于强烈，无法合理调节
5。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。
作为未成年人，我们应该
①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
②遭遇性侵害、性骚扰时，普于用法律维权
③远离异性成年人，避免任何接触
④提高自我保护意识，防患于未然
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6。某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。
同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动
①有助于学生了解青春期相关知识
②有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.对下列诗词句所表达的情绪进行解读，正确的有
①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花---一喜
②风声鹤唳，草木皆兵-一
一一哀
③怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇---怒
④天下伤心处，劳劳送客亭-一-俱
A。①②B.①③C.③④
D。②④
8.美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度（焦虑水平）与工作效率（绩效），呈倒T
形的线性关系。如右图所示，这说明了什么
高
A。压力越大，效率越高
工
潜能区（应激）
B。情绪影响着我们的行动效率
作效
C。情绪是决定行动成败的关键
发展区
D。随着周围情况的变化，情绪也发生变化
舒适区
9。情绪就像染色剂，渲染着人们的喜怒哀乐，我们要学会
压力效
给自已消“气”，学会转化、释放情绪。下面漫画一和漫画
乏力区
破坏区
二中调节情绪的方法分别是
低低
动机强度（焦虑水平、压力水平）高
深呼吸…
跳一段自
己喜欢的
漫画
舞蹈
漫画二
A.转移注意、放松训练
B.调节认知、合理宣泄
C.放松训练、调节认知
D.合理宣泄、转移注意
10。下列对“微行动”点评正确的是
A。生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸
福感一一保持乐观心态，任何事都要忍耐
B.轩轩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成
绩一一挫折一定会使人产生积极的情绪感受
C.小美看了《哪吒2》，为祖国动漫科技的强大而自豪，写下了自己的真实感受一一积累正
面情感，滋养心灵
D.爸爸不高兴怒斥了小峰，小峰不高兴就踢了小狗一脚一一情绪能相互传染，应该压抑
11.近年来，洪泽外国语中学开展校内艺术课程，引导学生发现生活之美、行为之雅。促进
学生身心健康发展。参加校内艺术课程有助于学生
①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维
③培养积极情感，提升内在修养④提升审美品味，塑造完美形象

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