专题:动能定理的应用 课件(共34张PPT)2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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专题:动能定理的应用 课件(共34张PPT)2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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(共34张PPT)
新人教版必修二
专题 动能定理的应用
第八章 机械能守恒定律
1.确定研究对象,画出过程示意图;
2.分析物体的受力,明确各力做功的情况,并确定外力所做的总功;
3.分析物体的运动,明确物体的初、末状态,确定初、末状态的动能及动能的变化;
4.根据动能定理列方程求解;
应用动能定理解题的一般步骤
直线运动
求变力做功
曲线运动
多过程问题
01
02
03
04




直线运动
01
【例题 1】一架喷气式飞机,质量m为 7.0×104 kg,起飞过程中从静止开始滑跑。当位移l达到 2.5×103m 时,速度达到起飞速度80m/s。在此过程中,飞机受到的平均阻力是飞机所受重力的1/50。g 取10m/s2 ,求飞机平均牵引力的大小。
F牵
F阻
l
x
v
题型一:直线运动
解:①常规方法
②动能定理法
解:
练习1:(课本88面第3题)质量为8 g的子弹,以300 m/s的速度射入厚度为5cm 的固定木板,射穿后的速度是100 m/s。子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力是多大?
题型一:直线运动
解:
【例题 2】(课本88面第4题)我们曾在第四章中用牛顿运动定律解答过一个问题:民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与底面的斜面,若斜面高3.2m,斜面长6.5m,质量为60kg的人沿斜面滑下时所受阻力是240N,求人滑至底端时的速度大小,g取10m/s2 。请用动能定理解答。
题型一:直线运动
曲线运动
02
【例题 3】把质量为0.5kg的石块从10m高处以与水平方向抛出,初速度大小是v0=5m/s。(不计空气阻力)
(1)请求解石块落地时的速度大小。(2)求石块落地时间
解题思路:动能定理
解题思路:平抛运动
题型二:曲线运动
变式:把质量为0.5kg的石块从10m高处以与水平方向成θ角斜向上抛出,初速度大小是v0=5m/s。(不计空气阻力)
(1)请求解石块落地时的速度大小。(2)求石块落地时间
问题:斜抛?
新思路:动能定理!
解:只有重力做功
题型二:曲线运动
【例题 4】一质量为1kg的小球,用长为0.1m细线拴住,在竖直平面内做圆周运动(忽略空气阻力)(g取10m/s2),求:
(1)若过最高点时绳的拉力刚好为零,此时小球速度多大?
(2)若过最高点时的速度为2m/s,当小球运动到最低点时的速度为多少?细线拉力多大?
题型二:曲线运动
【答案】(1)1m/s;(2)90N
(1)若不计空气阻力,小球到达B点时的速率为多大?
(2)若不计空气阻力,小球初速度 ,试判断小球能否到达B点?若能到达,求在B点时细线受到小球拉力的大小;
练习2:如图所示,一质量为m的可视为质点的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与O点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉, 。在A点给小球一个水平向左的初速度,发现小球恰能到达跟P点在同一竖直线上的最高点B。已知重力加速度为g。(设小球在运动过程中细线不会被拉断)
题型二:曲线运动
求变力做功
03
m
F
【例题 5】(课本100面第1题)如图所示,一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点的正下方P点。已知重力加速度大小为g。
(1)小球在水平拉力的作用下,从P点缓慢地移动到Q点,求水平拉力F做的功。
(2)小球在水平恒力F=mg的作用下,从P点运动到Q点,求小球在Q点的速度大小。
题型三:求变力做功
练习3:如图所示,光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点衔接,导轨半径R,一个质量为m的物块静止在A处压缩弹簧,把物块释放,在弹力的作用下获得一个向右的速度,当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点。已知物块在到达B点之前已经与弹簧分离,不计空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)物块从B至C克服摩擦阻力所做的功;
(2)物块离开C点后落回水平面时动能的大小。
题型三:求变力做功
多过程问题
04
【例题 6】粗糙的圆弧的半径为0.45m,有一质量为0.2kg的物体自最高点A从静止开始下滑到圆弧最低点B时,然后沿水平面前进0.4m到达C点停止.设物体与轨道间的动摩擦因数为0.5 (g=10m/s2),求:
(1)物体到达B点时的速度大小.
(2)物体在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功.
题型四:多过程问题
应用动能定理求解多过程问题可从以下几点入手:
1.首先需要建立运动模型,选择一个、几个或全过程研究.
2.涉及重力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,需注意:
(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关;
(2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积.
3.专注过程与过程的连接状态的受力特征与运动特征(比如:速度、加速度或位移).
4.列整体(或分过程)的动能定理方程.
题型四:多过程问题
【例题 7】人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个力,力的大小均为320N,方向都与竖直方向成37°,重物离开地面30cm后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的质量为50kg,g取10m/s2,cos37°=0.8。求:
(1)重物刚落地时的速度是多大?
(2)重物对地面的平均冲击力是多大?
题型四:多过程问题
【解析】(1)两根绳子对重物的合力
F合= 2 F cos 37°=2×320×0.8 N=512 N
由A至E的过程中,应用动能定理可得
(2)由E到F的过程中,应用动能定理可得
重物落地时的速度大小为2.5 m/s,对地面的平均冲击力的大小为8.3 × 103 N
H
B
A
mg
T合
mg
C
D
E
F
题型四:多过程问题
练习4:如图所示,质量m=1kg的木块静止在高h=1.2m的平台上,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用水平推力F=20N,使木块产生位移l1=3m时撤去,木块又滑行l2=1m时飞出平台,求木块落地时速度的大小?(g取10 m/s2)
题型四:多过程问题
【例题 8】如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5 m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30 m、h2=1.35 m.现让质量为m的小滑块自A点由静止释放.已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;
(2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离.
题型四:多过程问题
练习5:质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为(  )
A. mv02-μmg(s+x)
B. mv02-μmgx
C.μmgs
D.μmg(s+x)
A
题型四:多过程问题
练习6:(课本88面第5题)运动员把质量为400g的足球踢出后(如图),某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是5m,在最高点的速度为20m/s。不考虑空气阻力,g取10m/s2.请你根据这个估计,计算运动员踢球时对足球做的功。
解:
题型四:多过程问题
练习7:如图所示,ABCD为一竖直平面的轨道,其中BC水平,A点比BC高出H=10m,BC长为l=1m,AB和CD轨道光滑.一质量为m=1 kg的物体,从A点以v1=4 m/s的速度开始运动,经过BC后滑到高出C点h=10.3m的D点时速度为零.(取g=10 m/s2)求:
(1) 物体与BC轨道的动摩擦因数;
(2) 物体第5次经过B点时的速度;
(3) 物体最后停止的位置(距B点).
答案:(1) 0.5,(2) 13.3 m/s,(3) 0.4m
题型四:多过程问题

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