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(共33张PPT)
2.3.1 伴性遗传（第2课时）
必修二 遗传与变异
婚配实例 生育建议及原因分析
男性正常×女性色盲 生 ；原因：_______________________
男性色盲×女性正常(纯合) 生 ；原因：_______________________
男性正常×女性携带者 生 ；原因：_______________________
女孩
该夫妇所生男孩均患色盲
男女都可
该夫妇所生男女均正常
女孩
所生男孩为色盲的概率为1/2
如果你是医生，请给他们一些建议：（请写出遗传图解）
第一部分 |伴性遗传理论在实践中的应用
第一部分 |伴性遗传理论在实践中的应用
根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。
遗传咨询
1、医学方面指导生育
2、生产实践指导育种
ZW染色体性别决定型：
芦花鸡
非芦花鸡
雄性：
同型性染色体，体细胞含两条Z染色体。（ZZ）
雌性：
异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体。（ZW）
芦花是由Z染色体上显性基因B控制；
非芦花是隐性基因b控制的。
（鸟类、爬行类和少数昆虫类）
第一部分 |伴性遗传理论在实践中的应用
设计一个杂交方案，写出遗传图解，要求可以仅凭羽毛的颜色区分早期雏鸡的性别。
zbzb
zBw
zb
×
亲代
zB
w
配子
子代
zBzb
zbw
♀
非芦花鸡
♂
芦花鸡
♂
芦花鸡
非芦花鸡
♀
对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。
第一部分 |伴性遗传理论在实践中的应用
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
遗传病 特点 病例
常染色体显性
常染色体隐性
X染色体显性
X染色体隐性
Y染色体遗传
①无性别差异 ②含致病基因即发病
①无性别差异
②致病基因隐性纯合发病率相等
①隔代交叉遗传 ②男患多于女患
③女病父子病
①连续遗传 ②女患多于男患
③男病母女病
①患者都为男性
②父传子、子传孙
白化病
抗维生素D性佝偻病
红绿色盲、血友病
外耳廓多毛症
多指、并指
1、首先确定是不是细胞质遗传、伴Y染色体遗传
2、先确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病
3、再判断是常染色体遗传，还是性染色体遗传
4、确定有关个体的基因型
5、概率计算或解答有关问题
基本思路和步骤
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
1、如何判断系谱图中的遗传病是细胞核遗传病还是细胞质遗传病？
判断方法和依据：细胞质遗传有一个重要的特点：母系遗传（即杂交后代总是表现出母本性状）。
如果在系谱图中有：母亲患病，所有子女都患病，则该病很可能是细胞质遗传病。
如果母亲患病，而子女中有不患病的，或者孩子患病，而母亲正常，则肯定不是细胞质遗传病。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
2、如何判断系谱图中的遗传病是否是伴Y染色体遗传病？
若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且父亲患病、儿子均患病，则为伴Y遗传。
若在系谱图中出现女性患者，则肯定不是伴Y染色体遗传病。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
3、如何判断系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传病？
正常
正常
有病
正常
正常
白化病
正常
有病
有病
不能确定显、隐
隐性遗传
显性遗传
白化病为隐性
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
4、在已经确定是显性或隐性的情况下，如何判断是常染色体遗传还是伴X染色体遗传？
（常、隐）
（常、隐）
（1）在已确定是隐性遗传时：
◆若有父正女病或者母病儿正；则可以确认是常染色体隐性遗传。而不是伴X隐性遗传病。
◆若是母亲患病，儿子都患病，父亲正常，女儿全正常，则最大可能为伴X隐性遗传。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
（常、显）
（常、显）
（2）在已确定是显性遗传时：
若出现父病女正，或者母正儿病，则可以确认是常染色体显性遗传，而不是伴X显性遗传。
若父亲患病，女儿全患病，母亲正常，儿子全正常，则最大可能为伴X显性遗传。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
1 2
3 4
若已知2号个体的家族无此病史（即2号个体不携带有该致病基因），该系谱图中的遗传病是哪种遗传方式？
伴X染色体隐性。
该系谱图中的遗传病为何种遗传方式？
不能确定，可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体遗传病。
典例练习
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
5、在不能确认系谱图中遗传病的显、隐性的情况下，又应该如何判断？
不能作出肯定性判断，可作出可能性判断。判断方法及程序如下：
若系谱中无上述特征（即无中生有或有中生无），则只能作不确定判断，从可能性大小的方向推测。
通常原则是：
（1）若该病在代与代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传。若该病在代与代之间没有连续性，则该病很可能是隐性遗传。
（2）若系谱图中的患者无性别差异，男女患病各占1/2，即发病率相等，则该病很可能是常染色体遗传病。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
（3）若系谱图的患者有明显的性别差异，即男女患者的数量相差很大，则很可能是伴性遗传，它又分以下三种情况：
①若系谱中患者男性明显多于女性，则该病更可能是伴X隐性遗传病。
②若系谱中患者女性明显多于男性，则该病更可能是伴X显性遗传病。
③若系谱中，每个世代表现为：父亲有病，儿子全病，女儿全正常，病症只在男性中出现，则更可能是伴Y遗传病。
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
最可能（伴X、显）
最可能（伴X、隐）
最可能（伴Y遗传）
最可能（常、显）
（不可能是伴性遗传）
练一练
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
练习：在自然人群中，有一种单基因遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如下图所示。据图分析，该遗传病不可能的遗传方式是（ ）
①伴X染色体显性遗传病 ②伴X染色体隐性遗传病
③伴Y染色体遗传病 ④常染色体显性遗传病 ⑤常染色体隐性遗传病
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、④⑤
C
第二部分 |遗传系谱图中遗传方式的判断
第三部分 |伴性遗传与患病概率计算
例1：如图为某家系成员患多指症（常染色体显性遗传病）和甲型血友病（伴X染色体隐性遗传病）的系谱图。下列叙述正确的是 ( )
A．I1和I2均为杂合子
B．II2患两种病的概率为1/8
C．II2患多指症的概率是1/4
D.群体中女性甲型血友病发病率较高
正常男性
多指症女性
甲型血友病男性
性别未定
B
只患甲病
只患乙病
两病
兼患
正常
当两种遗传病（甲病和乙病）之间具有“自由组合”关系时，可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率（患甲病或患乙病的概率），再根据乘法原理计算：
（1）两病兼患概率＝患甲病概率×患乙病概率；
（2）只患甲病概率＝患甲病概率一两病兼患概率；
（3）只患乙病概率＝患乙病概率一两病兼患概率；
（4）只患一种病概率＝只患甲病概率十只患乙病概率；
（5）患病概率＝患甲病概率十患乙病概率一两病兼患概率；
（6）正常概率＝（1-患甲病概率） ×（1-患乙病概率）或1-患病概率。
第三部分 |伴性遗传与患病概率计算
例2．一对表型正常的夫妇，丈夫的母亲患白化病，妻子的父亲患红绿色盲，母亲患白化病。这对夫妇生育一患遗传病男孩的概率是 ( )
A.1/16 B.4/32 C.7/16 D.7/32
D
“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法
（1）由常染色体上的基因控制的遗传病
①男孩患病概率＝女孩患病概率＝ 患病孩子概率。
②患病男孩概率＝患病女孩概率＝ 患病孩子概率× 1/2。
（2）由性染色体上的基因控制的遗传病
①若病名在前、性别在后，则从全部后代中找患病男（女），即可求得患病男（女）的概率。
②若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。
第三部分 |伴性遗传与患病概率计算
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
1．探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（1）若已知性状的显隐性
亲代
子代
XbXb
XBY
×
XBXb
XbY
显雄
隐雌
1
1
:
显雌
隐雄
隐雌
×
显雄
若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性，则相应基因在X染色体上
若子代中雌性有隐性，雄性中有显性，则相应基因在常染色体上
1．探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（2）若未知性状的显隐性
正反交实验
若正反交子代雌雄表型相同，则相应基因在常染色体上
若正反交子代雌雄表型不同，则相应基因在X染色体上
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
2．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
（1）适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
（2）基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行实验，观察分析F1 的性状。即：
纯合隐
性雌
纯合显
性雄
×
a.若子代所有雄性均为显性性状→位于X、Y染色体的同源区段上
b.若子代所有雄性均为隐性性状→仅位于X染色体上
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
2．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
（2）基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行实验，观察分析F1 的性状。即：
杂合显
性雌
纯合显
性雄
×
a.若子代中雌雄个体全表现显性性状→此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上
b.若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状→此等位基因仅位于X染色体上
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
3．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
设计思路：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表型情况。即：
隐性
纯合雌
显性
纯合雄
×
得F1
（均显性）
♀ × ♂
若F2雌雄个体中都有显性和隐性出现 则位于常染色体上
若F2中雄性个体全为显性，雌性中既有显性又有隐性 则位于X、Y染色体的同源区段上
得F2结果推断
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
基因定位：杂交实验法
（探究基因位于常染色体、X（或Z）染色体还是XY（ZW）同源区段上）
正反交
正反交结果一致：
基因位于常染色体/基因为“核基因”
正反交结果不一致：
则基因位于X（或Z）染色体/基因为“质基因”
杂交组合（XY型）：
♂显性（纯合） 隐形♀
若在常染色体：
后代雌雄表现型一致
杂交组合（ZW型）：
♀显性（纯合） 隐形♂
若在X（或Z）染色体：
后代雌雄表现型不一致
♂显性（纯合） 隐形♀（XY型）
基因位于X 或 XY同源区段？
基因位于X 或 常染色体上？
显隐性已知
显隐性未知
基因位于“常”
XY同源
区段？
基因位于“常”
XY同源
区段？
♂显性（纯合）
♀隐形
（XY型）
♂显性（杂合）
♀隐形
（XY型）
·
F1自由交配
若在常染色体：
雌性和雄性个体均有显性和隐形个体
若在XY同源区段：
雄性个体全是显性，雌性个体有显性和隐形
若在常染色体：
雌性和雄性个体均有显性和隐性
若在XY同源区段：
雌性（雄性）全是显性/雄性（雌性）全是隐性
若在X染色体上
若在X染色体上
第四部分 |基因在染色体上位置的实验探究
归纳：
第五部分 |课本习题答案
1. 性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确.
（1）位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。（ ）
（2）位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律，但表现出伴性遗传的特点。（ ）


1.1 概念检测
.
2.在下列系谱图中，遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是 （ ）
C
第五部分 |课本习题答案
3.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是 （ ）
A.如果母亲患病，儿子一定患此病
B.如果祖母患病，孙女一定患此病
C.如果父亲患病，女儿一定不患此病
D.如果外祖父患病，外孙一定患此病
A
第五部分 |课本习题答案
1. 人的白化病是常染色体遗传病，正常(A)对白化(a)是显性。一对表型正常的夫妇，生了个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。
(1)这对夫妇的基因型是____________________________。
(2)在这对夫妇的后代中，如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子，则孩子的基因型是
______________________________
AaXBY；AaXBXb
AAXBXB AAXBXb AAXBY
AaXBXB AaXBXb AaXBY
1.2 拓展应用
第五部分 |课本习题答案
2.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果为灰身：黑身=3:1。根据这实验数据，还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，需要对后代进行更详细的统计和分析。请说说你的想法。
如果这对等位基因位于X染色体上，依据子一代的表型，可推知亲代的基因型为XBXb和XBY，子一代灰身:黑身也为3:1，但黑身果蝇全为雄性。
因此，要确定等位基因是否位于X染色体上，还应统计黑身果蝇是否全为雄性。
1.2 拓展应用
1．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中表型及比例为♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体＝1：1：1：1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：
（1）仅根据同学甲的实验， （填“能”或“不能”）证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。
（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果）
课后作业
2．科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB；若仅位于X染色体上，则刚毛雄果蝇只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，写出遗传图解，并简要说明推断过程。
课后作业

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