资源简介 人教版五年级下册数学4.2真分数和假分数(计算题)专项练习一、计算题1.把下面的假分数化成带分数或整数。 2.假分数与代分数互化。 3.把下面的假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。= = == = =4.把下面的假分数化成带分数或整数。= = = =5.把下面的假分数化成整数或带分数。 6.把下面的假分数化成带分数或整数。= = = = = =7.把下面的假分数化成带分数或整数。= = = = =8.把下面的假分数化成整数或带分数。= = = =9.把下面的假分数化成整数或带分数。 10.把下面的假分数化成带分数或整数。= = = =11.假分数和带分数或整数互化。 12.把下面的假分数化成带分数或整数或小数。= = == = =13.把下面的假分数化成带分数。 (化成假分数)14.假分数与带分数互化。 15.把假分数化成整数或带分数。 16.把假分数化成整数或带分数,把整数或带分数化成假分数。 17.把下面的假分数化成整数或带分数。 18.用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。9÷14= 17÷5= 21÷34= 60÷7=19.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。 20.先用分数表示下列各题的商,是假分数的要化作带分数或整数。5÷6= 11÷16= 16÷9= 32÷16=21.把下面假分数化成带分数。 22.把下面的假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。= = = = =23.把下面的假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 24.把下面的假分数化成整数或带分数。 25.把假分数化成整数或带分数。= = = = =26.把下面的假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。(1)= (2)= (3)= (4)=(5)3= (6)= (7)= (8)=27.把下面的假分数化成带分数或整数。 28.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 29.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。 30.用分数表示下面各题的商,结果是假分数的化成带分数或整数。5÷8= 7÷10= 13÷4=35÷7= 50÷9= 69÷20=31.假分数与带分数互化。 32.带分数写成假分数,假分数写成带分数或者整数。 33.把下面的假分数化成整数或带分数。= = = = = =34.假分数和带分数互化。 35.把下面的假分数化成带分数或整数。 36.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。7÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7=15÷8= 14÷3= 87÷87= 86÷9=37.把下面的假分数化成整数或带分数。 38.假分数和带分数互化。= = == = =39.用分数表示下面各题的商,结果是假分数的化成带分数或整数。2÷15= 78÷26= 17÷4=40.将假分数化成整数或带分数,将带分数化成假分数。= = = =41.把下面的假分数化成带分数或整数。 42.把下面的假分数化成带分数或整数。 43.把假分数化成整数或带分数。 44.把下面的假分数化成整数或带分数。 45.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 46.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。= = = = =47.把下面的假分数化成整数或带分数。 48.假分数、带分数互化。 = = = = =49.把下列带分数化成假分数,假分数化成带分数或整数。 50.把下列假分数化成整数或带分数,是带分数的要化成假分数。 / 让教学更有效 高效备课试卷第4页,共5页21世纪教育网(www.21cnjy.com)《人教版五年级下册数学4.2真分数和假分数(计算题)专项练习》参考答案答案第2页,共2页答案第1页,共1页1.;3;;2.;;4;3.5;;4;;;54.5;;;45.3;;;6.;6;;;;17.;4;3;;8.;3;;9.;6;;10.;;2;111.;3;;;31;;12.;;3;;13.7;5;14.4;;5;;;15.;;;;3;;;。16.;;;3217.5;;;6;18.;;;19.;4;;20.;;;221.;;;22.7;;;;23.7;3;3;24.;;3;25.;;;7;26.(1);(2);(3)4;(4) (5);(6)5;(7);(8)727.;3;;28.;12;;29.;;;4;;30.;;;5;;31.4;;;5;;;;32.;4;;33.3;;3;;;34.;;;;;35.;15;;1436.;6;;;;1;37.6;;;2138.;;;;39.;3;40.8;;;41.5;;1;42.;3;43.13;;;1144.;3;;6;;;6;1145.2;;1;46.9;;1;8;47.;4;;48.;;;;;;49.;;;;;;;50.;;15;; 展开更多...... 收起↑ 资源预览