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山东省淄博市北部2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试卷（五四学制）
一、单项选择题（请选出正确的一项填入下面表格。每小题1分，满分20分）
1．（1分）国务院总理李强在2024年政府工作报告中提出，2024年我国国内生产总值增长目标为____。（　　）
A．4.5%左右 B．5.5%左右 C．5%左右 D．6%以上
2．（1分）2024年3月17日，《中共中央办公厅国务院办公厅____》提出，到2025年，生态环境分区管控制度基本建立，全域覆盖、精准科学的生态环境分区管控体系初步形成。（　　）
A．关于加强生态环境分区保护的意见
B．关于加强生态环境分区管控的意见
C．关于加强生态环境集中管控的意见
D．关于加强生态环境现代化治理的意见
3．（1分）博鳌亚洲论坛2024年年会于2024年3月26日在海南博鳌举行，2024年年会的主题是“_____”。（　　）
A．未来的世界：新时代共享未来
B．亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任
C．疫情与世界：共促全球发展，构建共同未来
D．不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展
4．（1分）2024年3月19日，《中华人民共和国____权益保护法实施条例》公布。（　　）
A．消费者 B．妇女 C．网络 D．未成年人
5．（1分）2024年5月8日下午3时，我国第三艘航空母舰____圆满完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头。（　　）
A．山东舰 B．广东舰 C．辽宁舰 D．福建舰
6．（1分）无数共产党人坚持不忘初心、不移其志，披荆斩棘、奋力前行，为党的理想信念奋斗终身，中国共产党的最高理想和最终目标是（　　）
A．实现共同富裕
B．实现共产主义
C．全面建成小康社会
D．建设社会主义法治国家
7．（1分）国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为（　　）
A．人民幸福生活是最大的人权
B．我国人权的主体非常广泛
C．宪法保护人权的内容很广泛
D．我国保障公民的一切权利
8．（1分）2024年3 15晚会曝光了食品安全的相关问题，引起小思同学的关注，他认为应该把食品安全问题写入宪法。对此你的观点是（　　）
A．赞成，宪法具有最高的法律效力，可以有效解决食品安全问题
B．不赞成，宪法是国家根本法，只规定国家生活中最根本的问题
C．赞成，宪法是根本的活动准则，食品安全问题应该写入宪法中
D．不赞成，宪法的修改程序更加严格，一经通过就不能进行修改
9．（1分）关系图示是认识关系、理清概念的好方法。下列图示关于概念之间的关系正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．（1分）2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。对此，理解正确的是（　　）
A．只要有了保守国家秘密法，就可以杜绝一切泄密事件发生
B．国家主席是我国的最高行政机关，有权制定相关法律法规
C．保守国家秘密法的公布和施行有利于维护国家安全和利益
D．只要不泄露国家秘密，该法律就与我们未成年人没有关系
11．（1分）以下四位同学对公民权利与义务关系的说法，你认为正确的是（　　）
A．赵同学：公民的权利与义务相互依存、相互促进
B．钱同学：公民享有合法权利，必须依法行使权利
C．孙同学：承担义务是大人的事，与未成年人无关
D．李同学：公民权利就是公民义务，二者相互统一
12．（1分）小华的妈妈拿到了参加新一届区人大代表选举的选民证（如图）。对此，下列家庭成员的说法中正确的有（　　）
①小华：等我年满十六岁周岁使我也可以有选民证
②姐姐：体现了我国实行基层群众自治的生动实践
③爸爸：选举人大代表是公民行使政治权利的表现
④爷爷：人民代表大会制度是咱们当家作主的制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（1分）群众在哪儿，居委会就要到哪儿去。某居委会把办公桌摆进社区，搬到居民身边，了解他们的所思所愿，收集好想法、好建议，帮助他们切实解决问题。“移动居委会”的设置旨在（　　）
①发挥政协委员的桥梁纽带作用
②服务社区居民，发扬基层民主
③方便居民自我管理和自我服务
④扩大基层人民群众的选举权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（1分）我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。以下属于我国国家机构的是（　　）
A．中央委员会 B．国家主席
C．人民政协 D．共青团中央
15．（1分）国务院总理代表国务院向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。报告中指出：要全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措，进一步解决市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面存在的突出问题。这说明（　　）
A．国家鼓励、支持、引导民营经济发展
B．民营经济已成为国民经济的主导力量
C．彻底解决了民营经济遇到的突出问题
D．巩固了民营经济在经济中的主体地位
16．（1分）根据表格中的信息提示，选项表述不正确的是（　　）
职权 决定权 授予荣誉权 监察权 检察权
对应国家机关 ① ② ③ ④
A．①是人民行使国家权力的机关
B．④在整个国家机关体系中居于最高地位
C．③由①产生，对它负责，受它监督
D．①②③④的权力来自人民，对人民负责
17．（1分）2024年5月17日，记者从上海市普陀区人民法院获悉，该院审理了这样一起案件：女子遛狗牵绳太长，狗窜到公路上吓到电瓶车主致摔伤骨折！法院最终判决狗主人赔偿19万余元。该案告诫我们（　　）
A．诉讼是保障公民权利的唯一手段
B．法律保障我们每个人的所有权益
C．公民个人养宠物是一种违法行为
D．珍视自由，必须要依法行使权利
18．（1分）甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（　　）
A．改变规则，就可以实现公平
B．实现公平，需要更多人参与
C．规则合理，才可能实现公平
D．守护公平，一定要多出主意
19．（1分）观察漫画《提供法治保障》，从中可以明白（　　）
①法治是实现社会正义的有效方式
②公平正义是法治社会的核心价值
③法律给一些群体赋予了特权
④平等是指同等情况要同等对待
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
20．（1分）春节期间电影《第二十条》热映，影片以艺术性的角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影中的这些金句旨在强调（　　）
①只有加强舆论监督，才能确保公平正义的实现
②维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声
③司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正
④公平正义只是人类社会的一个美好梦想，不可能实现
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、情境现场题
21．（8分）【走近人大代表认识国家制度】
情境一 某学校邀请一人大代表到校作报告，讲述人大代表及我国国家制度的相关知识。该人大代表说：“各位同学好，作为人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督……我今天不仅带来了相关知识，还带来了两个任务，和同学们互动一下。”
任务一：
类别 内容
我国的政治和经济制度 根本政治制度 ①　 　
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②　 　
③　 　
基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
④　 　
⑤　 　
（1）请结合所学知识，在上面表格内填上相关制度名称。
情境二 该人大代表接着说：“国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对其负责，受其监督。”
任务二：
（2）请结合情境一、二及所学知识，在下面写出ABC所代表的内容。
三、材料分析题
22．（10分）【走近国家机关了解权力运行】
材料一 人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国根据宪法建立起一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民意志的捍卫者。我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。
（1）阅读材料一，请结合所学知识，回答下列问题。
①我国最高国家权力机关是 　 　
②最高国家权力机关的执行机关是 　 　
③依法行使国家行政职能，组织管理国家行政事务的机关是 　 　
④国家司法机关主要包括 　 　
材料二 2024年3月11日，十四届全国人大二次会议高票通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。自公布之日起施行。
（2）材料二中，体现了哪些国家机关在行使怎样的国家职权？
（3）材料二中发挥作用的两个国家机关之间有着怎样的关系？
四、生活在线题
23．（12分）【尊重自由平等维护公平正义】
为提高同学们法治意识，增进法治观念，某班准备以“尊重自由平等维护公平正义”为主题，分组开展系列活动。诚邀你的参与。
一组：主题板报组。该组同学准备围绕本次活动主题出一期黑板报，版面内容涉及以下问题，请你完成。
法律知识解读：《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（1）宪法的这一规定，是否意味着自由可以不受法治的限制？请用自由和法治的关系加以解释。
二组：生活实践组。该组同学了解到发生在淄博博山的一件事，并实地进行了考察。
典型案例解析：2024年5月3日，在青岛工作生活的小伙王龙在淄博旅游时，为营救一对落水母子，奋不顾身跳进河中。母子两人脱险，36岁的王龙却因体力不支沉入深水区，献出了宝贵的生命，他用生命完成了人生最后一次托举。事发后，淄博市、博山区相关部门追授王龙市级“见义勇为模范”、区级“见义勇为先进分子”。
王龙舍己救人的事迹经社交媒体广为传播，感动了无数人。“小伙真英雄，舍身救人，最后献出了年轻的性命。社会楷模，有正义感的人，我们应该向他学习、向他致敬。”
（2）“社会楷模，有正义感的人，我们应该向他学习、向他致敬。”我们为什么要这样做？
三组：故事续写组。该组同学了解到当今社会还存在许多不平等、不公平的现象，需要我们践行平等、坚守公平。
（3）请列举生活中损害平等的两个实例。
（4）坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民，我们应如何坚守公平？
参考答案
一．选择题（共20小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B B A D B A B D C A
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A B D C D C
二、情境现场题
21．（8分）【走近人大代表认识国家制度】
情境一 某学校邀请一人大代表到校作报告，讲述人大代表及我国国家制度的相关知识。该人大代表说：“各位同学好，作为人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督……我今天不仅带来了相关知识，还带来了两个任务，和同学们互动一下。”
任务一：
类别 内容
我国的政治和经济制度 根本政治制度 ①　人民代表大会制度　
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②　民族区域自治制度　
③　基层群众自治制度　
基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
④　按劳分配为主体、多种分配方式并存　
⑤　社会主义市场经济体制　
（1）请结合所学知识，在上面表格内填上相关制度名称。
情境二 该人大代表接着说：“国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对其负责，受其监督。”
任务二：
（2）请结合情境一、二及所学知识，在下面写出ABC所代表的内容。
答案为：
（1）①人民代表大会制度。②民族区域自治制度。③基层群众自治制度。④按劳分配为主体、多种分配方式并存。⑤社会主义市场经济体制。
（2）①国家一切权力属于人民。②人民代表大会。③负责。
三、材料分析题
22．（10分）【走近国家机关了解权力运行】
材料一 人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国根据宪法建立起一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民意志的捍卫者。我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。
（1）阅读材料一，请结合所学知识，回答下列问题。
①我国最高国家权力机关是 　全国人民代表大会　
②最高国家权力机关的执行机关是 　中华人民共和国国务院　
③依法行使国家行政职能，组织管理国家行政事务的机关是 　国家行政机关　
④国家司法机关主要包括 　人民法院、人民检察院　
材料二 2024年3月11日，十四届全国人大二次会议高票通过新修订的国务院组织法，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。自公布之日起施行。
（2）材料二中，体现了哪些国家机关在行使怎样的国家职权？
（3）材料二中发挥作用的两个国家机关之间有着怎样的关系？
答案为：
（1）①全国人民代表大会。②中华人民共和国国务院。③国家行政机关。④人民法院、人民检察院。
（2）全国人大依法行使立法权。国家主席行使公布法律、发布命令的职权。
（3）①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机构体系中居于最高地位。②中华人民共和国主席由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
四、生活在线题
23．（12分）【尊重自由平等维护公平正义】
为提高同学们法治意识，增进法治观念，某班准备以“尊重自由平等维护公平正义”为主题，分组开展系列活动。诚邀你的参与。
一组：主题板报组。该组同学准备围绕本次活动主题出一期黑板报，版面内容涉及以下问题，请你完成。
法律知识解读：《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（1）宪法的这一规定，是否意味着自由可以不受法治的限制？请用自由和法治的关系加以解释。
二组：生活实践组。该组同学了解到发生在淄博博山的一件事，并实地进行了考察。
典型案例解析：2024年5月3日，在青岛工作生活的小伙王龙在淄博旅游时，为营救一对落水母子，奋不顾身跳进河中。母子两人脱险，36岁的王龙却因体力不支沉入深水区，献出了宝贵的生命，他用生命完成了人生最后一次托举。事发后，淄博市、博山区相关部门追授王龙市级“见义勇为模范”、区级“见义勇为先进分子”。
王龙舍己救人的事迹经社交媒体广为传播，感动了无数人。“小伙真英雄，舍身救人，最后献出了年轻的性命。社会楷模，有正义感的人，我们应该向他学习、向他致敬。”
（2）“社会楷模，有正义感的人，我们应该向他学习、向他致敬。”我们为什么要这样做？
三组：故事续写组。该组同学了解到当今社会还存在许多不平等、不公平的现象，需要我们践行平等、坚守公平。
（3）请列举生活中损害平等的两个实例。
（4）坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民，我们应如何坚守公平？
答案为：
（1）不是。①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。
（2）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。
（3）就业歧视、性别歧视。
（4）①要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；②敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

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