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第三单元第六课《传承核心思想理念》练习题
一、单选题
1．以下属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ）
①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同
A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
2．以下哪项不属于我国传统文化中的核心思想理念（ ）
A．仁爱 B．诚信 C．创新 D．和谐
3．下列图片内容体现的核心思想理念是（ ）
饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 天星桥（节选） 梁衡 这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。
A．革故鼎新、与时俱进的思想
B．崇德向善、见贤思齐的风尚
C．孝悌忠信、礼义廉耻的观念
D．道法自然、天人合一的理念
4．尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。下列体现了尚和合思想理念的是（ ）
①构建中非命运共同体②构建网络命运共同体
③物之不齐，物之情也④局部战争，偶有发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的有（ ）
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小晋积极制止同学向残疾人抛掷杂物的行为
④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
6．我们应当坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想。原因是（ ）
A．天下兴亡，匹夫有责
B．民惟邦本，本固邦宁
C．天地万物一体之仁
D．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
7．“君子一言，驷马难追”体现的核心思想理念是（ ）
A．重民本 B．守诚信 C．崇正义 D．讲仁爱
8．实现中国梦要依靠全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者，这体现了我们“重民本”的思想理念。下列对该理念的理解正确的是（ ）
①充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民
②要满足人民的一切需求
③赢得人民的支持，国家才能长治久安
④我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．国家主席习近平在2024年新年贺词中指出：“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”这是因为（ ）
①我们应当站稳人民立场为民服务
②这些都是人民对美好生活的向往
③赢得人民的支持国家才能长治久安
④认识到人民在国家中的地位与作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ）
①民惟邦本，本固邦宁
②重民本，求大同
③见贤思齐，见善则迁
④守诚信，崇正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．中华优秀传统文化中的思想理念潜移默化地影响着中国人的（ ）
①思维方式②时间观念③学习成绩④行为方式
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
12．下列名言警句中，不能体现中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．千里之行，始于足下
D．人不为己，天诛地灭
13．中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ）
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
14．“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”从中我们可以得到的人生启示有（ ）
①只要沿途有美景，就可以随时更改目标
②人生的每一步，都要我们脚踏实地对待
③要充分重视过程，目标能否实现不重要
④走向未来人生，重视过程中的种种经历
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之不相符合的是（ ）
A．赠人玫瑰,手留余香
B．粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
C．言必诚信,行必忠正
D．我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
16．以下对漫画的理解，正确的是（ ）
A．诚信是一种道德规范，不受法律约束
B．要追求更多物质财富，谋取更多私利
C．要树立诚信意识，做诚实守信的人
D．学会精打细算，弘扬勤俭节约的美德
17．诚信是做人的基本要求。下列典故能体现这一要求的是（ ）
A．程门立雪 B．卧薪尝胆
C．管鲍之交 D．季布一诺
18．中华上下有五千年的历史，悠久的时光，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是（ ）
①天地之大，黎元为先——重民本
②和实生物，同则不继——扶危济困
③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守
④道法自然——尊重、顺应自然
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、判断题
19．创新是传承中华优秀传统文化核心思想的重要途径。( )
20．传承中华优秀传统文化核心思想，就是要学习古代的所有思想和观念。( )
21．只要学习好科学文化知识，就不需要传承中华优秀传统文化核心思想。( )
三、辨析题
22．在当今社会，有些人认为中华优秀传统文化的思想理念已经过时了，不需要再传承和弘扬。请你对此观点进行辨析。
23．有人认为：“在现代社会，中华优秀传统文化的核心思想理念已经不适应时代发展了，不需要传承。”
请你对此观点进行辨析。
四、简答题
24．请简要阐述中华优秀传统文化中“革故鼎新、与时俱进”思想的内涵，并说说在现代社会中这一思想有什么重要意义？
25．阅读材料，回答问题。
材料一 核心思想理念是中华优秀传统文化中思想道德、政治理念、价值追求、人格修养、独特品质、社会理想的精华。这些理念集中体现了中华民族的传统核心价值观，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
材料二 核心思想理念是中国传统文化的重要组成部分，它们在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业等过程中培育和形成。这些理念不仅为人们认识和改造世界提供了有益的启迪，也为治国理政提供了借鉴。传承中华优秀传统文化，需要大力弘扬这些核心思想理念，以促进社会和谐，鼓励人们向上向善。
(1)核心思想理念有哪些？
(2)传承中华优秀传统文化，需要大力弘扬核心思想理念。如何弘扬核心思想理念？
26．作为中学生，你打算如何在日常生活中传承中华优秀传统文化核心思想？
五、分析说明题
27．材料 在班级生活中，有的同学关心同学，主动帮助有困难的同学解决问题；有的同学在与他人发生矛盾时，能换位思考，宽容相待；有的同学答应别人的事情，一定会努力做到。
(1)上述材料中同学们的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容？
(2)请你谈谈在班级生活中传承这些核心思想理念的重要性。
28．【坚持道义 恪守诚信】
材料一 战国时期，商鞅辅佐秦孝公变法，若想让百姓遵循新推出的法令，就必须要取信于民，得到百姓的支持。于是，商鞅想出一个办法，他命人把三丈高的木头立在国都的南门，并发布命令，表示谁能把这根木头搬到北门，就给予他十金的赏赐。百姓感到非常奇怪,不相信这么容易就能得到十金，所以没有人去搬这根木头。商鞅于是又发布命令，将给予搬动木头者的赏赐提高到五十金。有个人抱着试试看的心态，把这根木头从国都南门搬到了北门，商鞅马上就给了他五十金，以此表明政府诚信不欺。商鞅这一立木取信的做法，让秦国的百姓相信他言而有信，从而使新法得以顺利地推行实施。
材料二 追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦。
(1)材料一体现了中华优秀传统文化的哪一核心理念 这一核心理念对我们提出怎样的要求
(2)结合所学知识，谈谈追求正义的理由以及要求。
六、综合探究题
29．易错题中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特点。结合所学，完成下表。
突出特点 相关事例 其他事例
连续性 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在，这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。 （1）
创新性 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。 （2）
统一性 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。 （3）
包容性 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来,留下了“涨海声中万国商”市井十洲中人”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。 （4）
和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意：依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊. （5）
30．[核心素养道德修养]
某校八年级（1）班开展了以“崇德向善、见贤思齐”为主题的探究活动，请你参与完成下列任务。
【尊重他人】
越是优秀的人，越懂得尊重他人，在他们心中，人人平等，没必要用耻笑别人彰显自己的出众，更不会用炫耀自己打击别人。他们礼貌待人，用一颗善良、宽容的心与人相处。
(1)材料中的人身上体现的核心思想理念是什么？
【诚实守信】
(2)“失信者寸步难行”，请你写出一种中学生的不诚信的行为。
(3)守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念之一，请你谈一谈守诚信的要求有哪些。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D A D B B C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D D C A C D B
19．正确
20．错误
21．错误
22．这种观点是错误的。中华优秀传统文化的思想理念源远流长、博大精深，是中华民族的精神命脉。这些思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力，能为我们解决现实问题提供有益启迪，也能为世界文明的发展贡献中国智慧和中国方案。传承和弘扬中华优秀传统文化的思想理念，有利于增强我们的文化自信，凝聚民族力量，促进社会和谐发展等，所以我们要传承和弘扬中华优秀传统文化的思想理念，让其在新时代焕发出新的活力。
23．这种观点是错误的。中华优秀传统文化的核心思想理念是中华民族在长期的历史发展过程中形成的智慧结晶，具有深厚的历史底蕴和广泛的社会基础。在现代社会，这些核心思想理念依然具有重要的价值和意义，如“讲仁爱”有利于促进人际关系和谐，构建和谐社会；“重民本”与以人民为中心的发展思想相契合，有利于国家的长治久安；“守诚信”是现代市场经济的基石，有利于维护市场秩序等。传承中华优秀传统文化核心思想理念，能够为我们的现代化建设提供精神动力和智力支持，有利于增强民族凝聚力和文化软实力，促进社会的全面进步。我们应该对中华优秀传统文化核心思想理念进行创造性转化和创新性发展，使其更好地适应时代发展的要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
24．内涵：中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的，“穷则变，变则通，通则久”，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。意义：在现代社会，科技飞速发展，社会不断进步，只有坚持革故鼎新、与时俱进，才能推动科技创新，促进经济发展，使国家和社会在激烈的国际竞争中立于不败之地；能促使人们不断突破传统思维，勇于尝试新事物，推动文化创新和社会进步等。
25．(1)道法自然、天人合一的思想，脚踏实地、实事求是的思想，革故鼎新、与时俱进的思想，惠民利民、安民富民的思想。
(2)①要讲仁爱。爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。②要重民本。遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。③要守诚信。做到真实无欺、言行一致。④要崇正义。坚持做正确的事，做符合道义的事。⑤要尚和合。追求和谐，强调多样性统一。⑥要求大同。胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
26．在学习上，认真学习中华优秀传统文化经典，如《论语》《孟子》等，领悟其中的思想内涵。
在生活中，践行尊仁爱思想，关爱家人、同学和朋友；守诚信，答应的事情一定做到；弘扬尚和合理念，与他人和谐相处，尊重不同意见和文化差异。
积极参与学校和社区组织的传统文化活动，如民俗文化展览、传统节日庆祝活动等，传播中华优秀传统文化。
27．(1)关心帮助同学体现了“讲仁爱”；换位思考、宽容相待体现了“尚和合”；答应的事努力做到体现了“守诚信”。
(2)有利于营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力；有利于培养同学们的良好品德，促进同学们的成长和发展；有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强同学们的文化自信等。
28．(1)守诚信。要求我们做到真实无欺、言行一致，我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
(2)理由：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
要求：坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
29．（1）如春节自古以来就有辞旧迎新的活动，从古代的祭祀祖先等仪式，到现在的阖家团圆守岁
（2）如由北宋名画《千里江山图》改编的现代舞剧《只此青绿》
（3）罢黜百家，独尊儒术，使儒家思想逐渐成为社会的主流思想
（4）民族服饰的融合。清朝时期满族服饰进入中原，将其与汉服相融合，旗袍出现，还吸收了汉族服饰的刺绣等元素。
（5）丝绸之路使中国的丝绸、造纸术、印刷术传播出去，没有通过战争方式，而是通过贸易和交往实现的。（以上答案具有开放性，符合题意即可）
30．(1)讲仁爱。
(2)抄袭作业、考试作弊等。（其他符合题意的答案也可）
(3)守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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