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(共29张PPT)
第三单元 第六课 我国国家机构
6.3
国家行政机关
主题探究活动
了解国家机关，做负责公民
第一站：政府走进校园
第二站：学生走近政府
学校门口的安全“守护神”
护航“舌尖上的安全”
（1）他们分别是哪些政府部门的工作人员？
（2）结合教材，说明行政机关的含义和组成。
市场监督管理局
公安局交通警察大队
一、政府走进校园
公安
税务
市场监督
……
重点：政府=行政机关=国家权力机关的执行机关
含义
行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
设立的目的
县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职能范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提供为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
一、国家行政机关（p85）：
2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。
从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？
探究与分享p85
行政机关
市政府是市人大的执行机关
市政府对市人大负责并报告工作，受市人大监督
行政机关：政府
权力机关：人大
产 生，监督
对其负责｜执行决议
二、国家行政机关与人大的关系（p86）：
（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
（3）你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权
市场监督管理局
公安局交通警察大队
一、政府走进校园
出生登记
办理户口
公安局户政管理部门
学位申请
网上报名
教育行政部门
审核材料
安排学位
国务院机构设置：
结合生活经历，分享你是否和这些机构打过交道？
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
三、行政机关的职权范围（p87）：
探究与分享p87
国家行政机关
中央人民政府
/国务院
地方各级
人民政府
最高国家
行政机关
行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。P88
四、行政机关的组成（p88）：
易混点提示：
1.村委会居委会是群众自治组织，不是一级人民政府
2.人民法院和人民检察院是我国的执法机关，不属于国家行政机关
3.公安机关是国家行政机关
4.各级党委是党的组织机构不是行政机关
二、学生走近政府
我校组织八年级学生参加政务公开主题日活动，很多同学利用节假日时间参加了行政机关各部门组织的开放日活动并写下参观日记。
二、学生走近政府
阅读这些日记，你感受到行政机关与人民是什么关系，行政机关如何行使职权？
政府权力的来源
人民
民主选举
人大代表
人民代表大会
政府
组成
产生
我国的政府是人民的政府。
（1）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民的授予的。
国家行政机关与人民的关系：
（2）行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府
国家行政机关与人民的关系：
我国政府的宗旨
党的根本宗旨是什么？
2025年政府工作报告提出政府2025年主要预期目标
二、学生走近政府
有的同学上线粤省事！浏览政务服务网站，更加方便快捷的享受政务服务，但是他们也产生了一些疑问！
政府可以随意把不符合条件的企业列入名单，把符合条件的企业移除名单吗？为什么？
二、学生走近政府
不行！要依法行政！
行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
行政机关如何行使职权？（p88）
法律规定公司入职后应在三十日内为员工缴纳社保，如果社保部门工作人员办事拖延，超出期限还未完成怎么办？如何避免这一情况？
二、学生走近政府
这是违法的，要承担相应责任
行政机关如何行使职权？（p89）
加强对行政权的监督和制约
原因：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。
具体要求：行政机关的职权由行政机关工作人员具体实施。要切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
法治
政府
服务型政府
我国为什么要积极推进法治政府建设？P89
一、建设法治政府是全面推进依法治国的重大任务。
二、建设法治政府是全面建成小康社会的目标要求。
三、建设法治政府是全面深化改革的需要。
……
国家行政机关
活动一
政府走进校园
2.行政机关与权力机关的关系
3.行政机关的职权
1.行政机关与人民的关系
2.行政机关如何依法行政
活动二
学生走进政府
1.含义、组成、层级
1.某派出所民警是全国公安系统英模代表，她负责的辖区内居民老龄化程度较高，80岁以上的老人占17%。为了保护老人的生命财产安全，她带领同事们推行邻里守望结对子等工作机制，通过一键式呼救等方式为老人提供生活便利和安全保障。材料体现了（　　）
①公安机关用忠诚担当守护百姓安宁幸福
②协助和配合公安机关工作是公民的权利
③公安机关创新工作方式，提高服务水平
④公安机关自觉接受监督，防止权力滥用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
2.在十四届全国人大常委会第九次会议上，国务院提交了关于2023年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告。材料表明（　　）
A．行政机关坚持严格规范文明执法
B．全国人大常委会行使了立法权
C．政府接受人大的监督对人大负责
D．人大与政府互相配合互相制约
C
3.“根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作”。针对上述内容，理解正确的有（　　）
①这里的“县级以上人民政府”是指国家行政机关，在整个国家机关体系中居于最高地位
②我国宪法授予行政机关职权，行政机关必须依法行使职权
③这里管理“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”，共同行使国家审判权
④政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理，也有赖于政府提供公共服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C

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