13《猫》第一课时 课件

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13《猫》第一课时 课件

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(共33张PPT)
作家笔下

动物秀
单元主题
语文要素
可爱的动物,我们的好朋友
◎体会作家是如何表达对动物的感情的
◎写自己喜欢的动物,试着写出特点


老舍先生和丰子恺先生一纸诉状起诉了他们的宠物。

它贪玩、胆小、情绪多变,十分古怪!
真是架子十足!
被告人:猫
被告人:母鸡
被告人:白鹅
它们是谁?
老舍先生和丰子恺先生真的讨厌它们吗?
从他们的文章里找找答案吧!
统编版小学语文教材四年级下册第四单元第十三课

第一课时
活动一:走近原告——老舍
老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。
主要作品:长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等,话剧《茶馆》等。
猫的性格实在有些古怪。
自由朗读课文,读准字音,读通句子。
说一说,老舍笔下的猫有什么特点。请用横线勾画出关键词句。
1
2
学习要求

zhí
bǐnɡ
无忧无虑
尽职
屏息
屏风
pínɡ
丰富多腔
稿纸
磨蹭
遭殃
yānɡ
枝折花落
折腾
折磨
解闷
cènɡ
ɡǎo
qiānɡ
shé
zhē
zhé
词语检测
(屏住)(屏息)

bǐng
(屏幕)(屏风)
píng
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
bǐng
它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
shé
(折叠)(折纸)
(折腾)

zhé
zhē
(折本)
shé
1
2
3
4
5
6
1-5:古怪
6:淘气
1-5:大猫
6:小猫
任务一:感受“古怪”
通读1-5段,
圈出文中概括猫特点的词句。
古怪
淘气
高兴时温柔
不高兴时冷漠
既贪玩又尽职
既老实又贪玩
既胆小又勇猛
任务一:感受“淘气”
读第6段,
圈出文中概括猫特点的词句。
古怪
淘气
高兴时温柔
不高兴时冷漠
既贪玩又尽职
既老实又贪玩
既胆小又勇猛
古怪
淘气
高兴时温柔
不高兴时冷漠
既贪玩又尽职
既老实又贪玩
既胆小又勇猛
脚还站不稳就爱玩,耍个没完没了。
摔了跟头马上起来,再跑再跌,撞疼了也不哭。
稍大一点胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
作者为什么要写《猫》这篇文章?他究竟是喜欢猫还是讨厌猫呢?
老实
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
拟人
把猫当做家里成员,看作任性可爱的孩子,喜爱之情言于溢表。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
同样把猫当做家里成员,看作贪玩有脾气的小孩子。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
读起来亲切,自然
语气词中尽显老舍先生对猫的喜爱。
对比朗读,体会喜爱
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
朋友来家里了,老舍先生轻轻抚摸着怀里的猫说:
猫跑出去好久也没有回来,妻子站在家门口张望着,和邻居抱怨道:
情境朗读,体会喜爱
尽职
双重
否定
“非…不可”写出猫等老鼠的决心与耐心,突出了猫的尽职尽责。
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
这是一只多么尽职的猫啊!
两分钟过去了,老鼠没有动静,猫继续等待;
______过去了,老鼠还没出来____________;
______过去了,还没看到老鼠的影子,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
“屏息凝视”中见尽职。
想象补白,体会喜爱
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
从“小梅花”我体会到老舍先生对猫的喜爱到了极点。静心写作的时候,猫来撒娇,用身子蹭他的腿,把脖子伸出来让老舍先生给它抓痒,他一点儿也不觉得烦;猫胆敢放肆地在珍贵的书稿上踩上脚印,他不怒不厌,反而把那脚印看作“小梅花”,这其中藏着多少宠溺啊!猫亲人,人近猫,和谐又甜蜜!
“梅花印”上显喜爱。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
观察如此仔细,说明老舍先生是多么喜欢这猫,平时经常观察猫。
丰富叫声显喜爱。
可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
夸奖之中尽显喜爱。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
本段的中心句、过渡段,引出下文对小猫淘气的具体描写。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
拟人:
写成淘气顽皮的孩子,表现了坚强,充满了对它们的疼爱。
它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
原来:
现在:
院子里
屋子里
开拓、拓展
院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
动作描写+拟人:体现了小猫的活泼淘气,表达了作者的喜爱之情。
新游戏
花草遭殃
为何“你见了,绝不会责打它们”?
它们是那么生气勃勃,天真可爱!
直接抒情:作者对小猫的淘气并不讨厌,而是满眼的喜爱与怜惜,即使搞得枝折花落,也对小猫宽容怜爱,觉得活泼可爱。
猫的性格古怪,看起来矛盾的特点,却饱含着老舍先生对猫满满的喜爱和宠溺,也正因为这矛盾、古怪的性格,猫才更加真实,更加可爱。
有些句子表面上看起来是在写猫的不好,实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情。这种写法可以叫做“明贬实褒”。

古怪
贪玩
温柔可亲
什么都怕
老实
尽职
一声不出
勇猛
性格矛盾
淘气
耍个没完没了
胆子越来越大
抱着花枝打秋千
生气勃勃
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