资源简介

(共17张PPT)
第 6 课 看看在线故事连环画
——在线阅读
/ 第2单元 体验在线课余生活
义务教育《信息科技》三年级上册
连环画是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，承载着几代人的记忆。李明对连环画非常感兴趣，想在互联网上阅读它们，并将喜欢的收藏起来，方便多次阅读。
项目情境
小学信息科技三年级上册第2单元
活动导航
1．读一读网络上的连环画
2．将连环画“收藏”起来
活动室
1．在线阅读注意事项
2．网络对阅读方式的改变
3．活动评价表
收获园
准备间
1．了解在线电子读物的类型
2．选择阅读工具
3．了解网页收藏夹
小学信息科技三年级上册第2单元
一、准备间
看看在线故事连环画，该做哪些准备呢？
１．了解在线电子读物的类型
结合生活中所见，说一说在线电子读物的类型有哪些。
准备间
活动室
收获园
在线电子读物的类型有：
纯文字读物 连环画 有声绘本
其他：____________________
２．选择阅读工具
准备间
活动室
收获园
想要阅读在线连环画，可以选用什么数字设备和数字工具？
选择的数字设备是： 电脑 手机
其他________
选择的数字工具是： 画图软件 浏览器
其他_________
3．了解网页收藏夹
准备间
活动室
收获园
收藏夹可以帮助我们在上网的时候收藏自己喜欢的、常用的网站。
小学信息科技三年级上册第2单元
二、活动室
看看在线故事连环画，尝试将他们“收藏”起来。
１． 读一读网络上的连环画
准备间
活动室
收获园
选择在线连环画：找到并打开连环画阅览室，选择喜欢的连环画。
我选择阅读的连环画是：_______，我的选择理由是：___________。
１． 读一读网络上的连环画
准备间
活动室
收获园
阅读在线连环画：使用翻页按钮阅读连环画内容。
请用一句话概括你阅读的连环画故事：
__________________________________________________________________
2． 将连环画“收藏”起来
准备间
活动室
收获园
加入收藏夹：按图所示操作，将喜爱的网站添加到收藏夹。
你会从收藏夹中选择并打开已收藏的网页吗？请试一试。
2． 将连环画“收藏”起来
准备间
活动室
收获园
管理收藏夹：按图所示操作，整理收藏夹。
你的收藏夹里有几个网页？和同学们分享一下。
小学信息科技三年级上册第2单元
三、收获园
今天，你有哪些收获呢？赶快记录下来吧。
1．在线阅读注意事项
根据阅读体验，说一说，在线阅读时要有哪些良好的习惯？
准备间
活动室
收获园
你觉得在线阅读，______时间后就应该休息一下眼睛？
你是选择官方网站进行在线阅读的吗？____________
关于在线阅读，你觉得还有什么？
______________________________________________
2．网络对阅读方式的改变
对比线上和线下的阅读形式，说一说网络对阅读的改变和你的感受。
准备间
活动室
收获园
根据你对本节课的掌握程度，点亮
评分项目 评价等级
项目主题明确、任务分析合理。
使用浏览器进行在线阅读；会使用收藏夹，收藏和管理网页。
选用恰当工具，体验在线阅读。
培养良好的在线阅读习惯。
这节课我点亮了_____颗 3．活动评价表
这节课我点亮了_____颗
准备间
活动室
收获园
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用所学知识
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第2单元 体验在线课余生活
义务教育《信息科技》三年级上册
第6课 看看在线故事连环画

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