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(共17张PPT)
第 10 课 预订出行住宿酒店
——信息筛选
/ 第3单元 准备家庭旅游攻略
义务教育《信息科技》三年级上册
李徽一家计划周日上午登黄山，计划周六晚入住距离黄山风景区较近的酒店。妈妈安排李明查询酒店信息，筛选几家环境舒适、价格适中、地理位置合适的酒店，提前预订酒店。
。
项目情境
你能推荐合适的酒店吗？
住哪呢？
小学信息科技三年级上册第3单元
活动导航
说：列举在线预订
搜：了解预订平台
析：了解入住需求
试：筛选酒店信息
议：确定酒店订单
试：筛选学习资源
说：信息服务平台信息筛选
议：在线预订的优势
准备间
活动室
收获园
挑战台
小学信息科技三年级上册第3单元
准备间
说：列举在线预订
搜：了解酒店预订平台
1. 说：了解生活中的在线预订
家人有哪些在线预订应用体验？填一填。
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收获园
挑战台
小采访 家 人在线预订经历：
小调查 家人常用的酒店预订平台：
家人选择该平台的理由：
2．搜：了解酒店预订平台
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挑战台
我搜索到的酒店预订平台：
我的推荐理由：
□ 平台信息丰富 □ 平台口碑评价高
□ 平台知名度高 □ 平台有客服支持
□
小学信息科技三年级上册第3单元
活动室
析：了解入住需求
试：筛选酒店信息
议：确定酒店订单
1. 析：了解入住需求
阅读李明家的入住需求。想一想，选择酒店时需要考虑哪些条件？请勾选。
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2. 筛选酒店信息
根据李徽家需求，设置筛选条件，筛选合适的酒店。
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收获园
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设置筛选条件 （确定主要住宿条件，并排序）
① ② ③ 。
筛选出的酒店
我的发现 平台还提供了 筛选条件。
选择不同筛选条件，筛选的信息 。
3. 确定酒店清单
准备间
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收获园
挑战台
小组汇报推荐的景点，并阐述理由。
推荐酒店，填写酒店清单。
小组交流，推荐酒店清单。
3. 确定酒店清单
准备间
活动室
收获园
挑战台
小组汇报推荐的景点，并阐述理由。
课后在家长帮助下，体验一次酒店预定，和同学分享。
小组交流，推荐酒店清单。
在线支付存在风险，人们要注意安全。尤其是我们小学生必须在家长陪同下，才能进行在线预订体验哦！
切记，不能隐瞒家人，自主在线支付；不能私自在网络平台告诉他人自己和家人的信息，随意提供家人的资料。
你知道吗？
小学信息科技三年级上册第3单元
收获园
议：在线预订的优势
思：信息服务平台信息筛选
1．议：在线预订的优势
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生活中还有哪些可以网络预订的应用？举例说明这种方式给人们生活带来的便捷。
我和家人体验过网络预订：
在线预订的好处：
方便快捷 不用现金支付
随时随地预约
2．思：信息筛选应用
线上的“车票查询”、“线上学习”等信息服务平台，给人们的生活带来便捷。试着上网搜一搜，了解这些线上平台的作用。
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我搜到的信息服务平台：
我在该平台获取了 ，
筛选到的信息
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试：筛选学习资源
试：筛选需要的学习资源。
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打开“国家中小学智慧教育平台”。你能快速在平台中筛选到合适的课程资源吗？
例如，李徽想查找三年级语文第二单元《古诗三首》微课学习资源，可以如何筛选呢？
小学信息科技三年级上册
用所学知识
探究未知世界吧！
第3单元 准备家庭旅游攻略
义务教育《信息科技》三年级上册
第 10 课 预订出行住宿酒店

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