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二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】再见老屋(22分)
文/江守棋
①快过年了，趁着周末有空闲的时间，我携父母和孩子回老家看看，虽说开车仅需四十多分钟，
然而我已许久未曾归来了。再度仁立在那顿纪的老屋前，心中顿生陌生与无助之感，没想到它克已亲
老成这般模样了，仅存一间厨房。
②走进厨房，还是以前的陈设，孩子对一切充满好奇，东翻西找，在灶台旁摸到一把铺头，兴高
来烈地准备大显身手，我仿佛看见了童年的我，那时个头超过灶台一点点，使已开始协助大人添柴做
饭了。犹记得早餐是永远吃不完的玉来柳，中晚餐的莱谱无非就是莱国里的应季蔬莱，萝卜、空心莱
还有割不完的韭莱等这些“疯长"的蔬茉是常常出现在锅里的，唯一期盼的就是母鸡多下点蛋来改善一
下伙
③屋前的莱因已经荒芜不地，袭草满国，那时莱国是我的“秘密花国”。春天的时候小莱花、萝下
花、豆角花等百花齐放，蝴蝶蜜蜂纷至沓来，热闲非几。我那缕小的身躯仿若置身花的丛林之中，想
象自己就是一个探险家来探寻未知的物种与宝藏。我看到五彩斑明的蝴蝶，悬停的蜜蜂，士兵般整齐
列队的妈蚁，运气好，还能搜寻到甘甜的野果…
④夏天的莱国就是巨大的“零食“宝库，清晨起床便跑去莱园瞧雕选中的黄瓜是否长大一点，西红
柿变红了没有，剥一粒嫩嫩的蚕豆放入口中。有时傍晚还能捕获停在篱芭架上的靖蜒，以及从洞中爬
出准备脱壳的金蝉…秋末和冬天倒是显得有些无味，偶尔可以在回中的栗子树下检到掉落的板果。
⑤环顾老屋，后方那一片清幽的竹林也已消逝无踪。年少的我曾百无聊赖地趴在桌子上，面对枯
燥的作业无心去做，望着那葱翠的竹林，清风棉过，送未缕缕清凉，竹子左右摇曳，沙沙作响，静溢
非常。
⑥农忙后，母亲会拿着一个小板凳背靠在门上打吨，我则会偷偷湘出去在屋后的池塘里的几只呆
头呆脑的龙虾，之后再将虾杆偷偷藏在某个角落。
⑦竹林后的池塘现在已被淤泥填满，不复往日生机，站在池边石板码头上，回想那时从屋后步行
到这要走好一会，现在发现仅仅几步就到了，我才感到我怎么不知不觉长这么大了。
⑧老屋，是一个何等温暖又令人怅惆的词汇何！提及过往的人与事，目睹当下的景与物，追忆我
们一家人在电视机前的欢声笑语、在蚕架旁的辛勤忙碌、在桌案上的奋笔疾书
⑨门前的来树城默不语，静静地矗立在那。惟愿岁月静好，时光键垫，保香盈袖！
(选自《新安晚报》2025年02月05日，有改动)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(
)(3分)
A第①段中提到的“陌生与无助之感”，源于眼前的老屋己颓记、衰老，不同往日，且无力改变。
B第③段菜园曾经的繁荣与如今的荒芜形成鲜明的对比，表达了“我”对童年生活的遗感之情。
C第④段中的“跑”，准确地写出了“我“想看一看菜园里的菜是否长大、能否食用的迫切心情。
D文章以第一人称叙述，亲切自然的同时便于抒发情感、拉近与读者距离，增强文章感染力
5.文章③至 段写了童年时代“我”在老屋经历的一些事，请用简洁的语言加以概括。(6分)
6.文章第⑧段中加点词语“温暖”与“怅悯”蕴意丰富，请结合文章谈谈你的理解？(4分)
7.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(4分)
帷愿岁月静好，时光缝纸，馨香盈袖！
8.假如老屋会说话，结合本文和下面随接材料，谈谈老屋会对文中的“我”说些什么？(5分)
语文试题卷第3页（共6项）2025年安庆市中考模拟考试语文试
题 参考答案
一、语文积累与综合运用（ 35分） 1. 默写。（10 分）
（1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
（2）随风潜入夜 润物细无声 天与云与山与水 上下一白
（10 分。每空 1 分，“错字、别字、漏字、多字，写错句子”均不得分）
2.请运用所积累的知识，完成（1）-（4）题。（12 分）
（1）僵 警 c ì dao（4 分，每空 1 分，注意最后一空为轻音，标注声调不给分。）
（2）B D（2 分，答对一项不得分）
（3）像（2 分）
（4） ① A（2 分）
②身体残疾：罗切斯特先生失去了一条胳膊，眼睛也失明；经济与社会地位
转变：从富有的庄园主变为需要依靠简 ·爱继承的遗产生活的人；心理变化（精神 解
脱）：经历火灾后，他承认自己的错误，他学会谦卑，真正理解了爱与责任。（2 分，
任答二点，意思相近即可。其他答案，言之成理，酌情给分。）
3.宜城中学开展“走近传统节日，感受传统文化”综合性学习活动，请你完成以下任 务。
（13 分）
（1）参考示例：王老师，新年好！我是小华，我给您及家人拜年了，祝您的生活 如
甜甜的蜂蜜，甜美幸福！祝您工作顺利，步步高升！祝您笑口常开，天天开心！
（2 分，有称谓、有自我介绍、有修辞，祝福语得体即可。）
（2） ①元宵节（1 分） ②寒食节（1 分）
③示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（1分，上下句任错一字、仅写对一句不得分，其它符合题意的诗句均可。）
（3）①大家认为我们过“传统节日”有何意义（2 分，意思对即可。）②肆佰零陆 元
叁角捌分（2 分，错字不得分，若答“肆佰零陆元点叁角捌分”或“肆佰零陆元 叁拾
捌分”或将“角”写成“毛”都不得分。）
（4）①在日期的上方补上署名：“胜利小区物业”（2 分，仅答“物业”不得分）
②“达到保障大家的生命财产安全，减少环境污染的目的”或“保障大家的生命财
产安全，减少环境污染”（2 分）
二、阅读（ 55分）
（一）22分
4.B （3 分，“童年生活的遗憾之情”表述不正确。）
5.①春夏之时，“我”在菜园里嬉戏、弄吃食及捕捉昆虫；②“我”趴在桌子上，
无心写作业，欣赏着眼前的竹林；③趁母亲背靠在门上打盹，“我”偷偷溜出去在
屋后的池塘里钓龙虾。（6 分，每点 2 分，意思相近即可。）
6.“温暖”是指老屋所勾起的“我”对童年快乐、美好生活的回忆，让“我”感到
温馨和幸福；（答到“快乐”“温馨”“美好”等意思相近词语即可，2 分）怅惘”
是指对老屋变迁的无助，对时光流逝的无奈，暗含着作者对乡村现状的思考。（答
出“无助”“无奈”“沉思”等情感任二点即可，2 分）。
7.参考示例：运用排比的修辞手法（1分），增强语势（1分），表现了作者对老
屋的眷恋，对童年美好生活的怀念，以及对未来美好生活的向往。（2 分，答出 2
点情感即可。本题答出“时光缱绻”中的拟人修辞手法、“馨香盈袖”的引用手法、 化用
诗句，并能结合具体语句，准确分析蕴含情感，皆可得分。）
8.参考示例：“你能这么眷恋我，我感到很欣慰，在我这里有你童年美好的回忆，
有你一家人温馨相处的亲情；当前我虽颓圮，你不必难过，随着时代的发展，我的 历
史使命已完成；你要放眼未来，国家近些年加大了对农村建设的投入，‘乡游’
‘村字头’等带动了乡村经济快速发展，未来农村的面貌一定会越来越好，‘老屋’ 也
会焕发出新的生机。”（5 分，老屋过去 1 分，老屋现在 1 分，老屋未来 1 分，
语言组织 2 分。）
（ 二）17分
9. C （3 分。“证实”说法错误，材料三中的表述是“预测”， 目前未发生，不 可
用“证实”一词。）
10.①需要优化电力供应，构建多元化能源结构，大力引入风能、太阳能等清洁能
源，推动能源可持续发展。②AI数据中心可以运用液冷系统等高效节能的设备与技 术，
提高能源转换效率。（4 分，每点 2 分。）
11.①指出这些科技成果是科研人员日积月累的成效 ②强调中国企业科技发展背
后是无数创新者的努力（4 分，每点 2 分）
12.①突破和优化算法层面，大幅节省算力与数据需求，提高国际市场竞争力；②
加大中国A I领域融资（投入）力度；③大力发展清洁能源，保障数据中心的电力
供应；④中国科技工作者要不懈努力，推动原始创新、颠覆性创新，脚踏实地潜心
研究关键核心技术。（6 分，每点 2 分，答出三点即可得满分）
（三）16分
13.（1）同“饲”，喂（2）按照（3）本来（4）迫近（4 分，每空 1 分）
14.《易》曰：“云从龙。”（3 分，句号若不在引号内，扣 1 分）
15.（1）怎么能够要求它日行千里呢？（3 分，反问语气 1 分，句子通顺 2 分。）
（2）但是龙没有云，就不能显示出它的灵异。（3 分，“ 弗”1 分，句子通顺 2
分。）
16.托物寓意（1分，答“托物言志”亦可）。【甲】文表达了作者对统治者不识人 才、
不重视人才、摧残人才的强烈不满，寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（1分） 【乙】
文作者阐明贤臣离不开圣君任用（或“圣君赏识”），圣君也离不开贤臣辅 佐的道理
（或答“【乙】文作者阐明贤臣与圣君相互成全的道理”亦可）。（1分） 【乙文翻译】
龙吐出的气形成云，云本来并不比龙灵异。但是龙乘着这股云气，可 以在茫茫的
太空中四处遨游，迫近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷电，变化神奇莫 测，兴起风雨，
使大地润泽，山谷沉沦。这云也是很神奇灵异的呢！云，是龙的能 力使它有灵异的。
至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。但是龙没有云， 就不能显示出它的
灵异。失去它所凭借的云，实在是不行的啊。多么奇妙啊，龙所 凭借依靠的，正是它
自己造成的云。《周易》说：“云跟随着龙”。那么既然叫做 龙，就应该有云跟随着
它啊！
三、写作（ 55分）（卷面5分）
17.参照中考作文评分标准。（55分）

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