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新疆维吾尔自治区2025年普通高考第三次适应性检测
理科综合能力测试
(卷面分值：300分考试时间：150分钟)
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在
本试卷和答题卡相应的位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。，
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
本卷重力加速度g取10m/s2
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C1-35.5Fe-56
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选
项是符合题目要求的。
1.“杏子乍青桑葚紫，家家树上有黄童”，描述了孩童在初夏时节采吃水果的景象。下列叙述
正确的是
A.杏子中的纤维素很难被消化，因此对人体的健康无益
B.桑葚甘甜可口，果实细胞中含量最多的化合物是糖类
C.孩童看到杏子时分泌唾液属于生来就有的非条件反射
D.将青杏与成熟桑甚放置在一起密封，有利于青杏成熟
2.异常的蛋白质通常会被内质网包裹形成自噬小泡，再与溶酶体融合形成自噬溶酶体，利用自
噬溶酶体中的水解酶将这些蛋白质降解，这个过程属于细胞自噬。细胞自噬过程有多种自
噬相关的基因参与。下列叙述错误的是
A.溶酶体中的水解酶在内质网和高尔基体中合成
B.细胞自噬和细胞凋亡都存在基因的选择性表达
C,形成自噬溶酶体的过程体现了生物膜的流动性
D.异常蛋白质降解形成的小分子可以被再次利用
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3.下表为某些物质影响兴奋的传导和传递过程的作用机制，相关叙述不合理的是
物质
作用机制
河豚毒素
与神经元上的Na+通道结合，阻断Na*内流
肉毒素
阻止神经递质由突触前膜释放
有机磷农药，
使水解乙酰胆碱的酶失活
氟西汀
抑制突触前膜对5-羟色胺的回收
A.河豚毒素会抑制神经元动作电位的产生
B.肉毒素可导致兴奋无法在细胞间正常传递
C.有机磷农药可导致乙酰胆碱持续发挥作用
D.氟西汀可降低突触间隙5-羟色胺的浓度
4.下列关于生态系统氮循环中土壤微生物的叙述，正确的是
序号
土壤中的微生物
同化作用类型
在生态系统氮循环中的主要作用
①
硝化细菌
异养型
将氨氧化为亚硝酸、硝酸
②
根瘤菌
异养型
将氨转化为蛋白质
③
尿素分解菌
异养型
将尿素分解为氨和二氧化碳
④
固氨蓝细菌
自养型
将氮气转化为含氮的养料
A.①②
B.③④
c.①③
D.②④
5,橘小实蝇的蛹色受常染色体上一对等位基因A/a控制，棕色(A)对白色(a)为显性。某只
纯合棕蛹雄蝇甲发生如图所示变异。某小组将甲与白蛹雌蝇杂交，从F,中选取雄蝇逐只分
别与白蛹雌蝇杂交，单独统计每只雄蝇后代的表型。下列叙述正确的是
A.甲发生的变异属于基因突变
B.F,中棕蛹雄蝇：白蛹雄蝇=1：1
CE中部分维绳的后代有子的棕蝇
XY
D.F,中雄蝇的后代均无法根据蛹色判断性别
6.猫唾液中的F蛋白是一种常见的吸人性过敏原，由四条肽链组成，可刺激机体产生两类不同
的抗体。F蛋白的单克隆抗体有助于诊断F蛋白引起的过敏反应。下列关于F蛋白单克隆
抗体制备过程的叙述，错误的是
A.用F蛋白对小鼠进行免疫，从该小鼠的脾中得到能产生F蛋白抗体的B淋巴细胞
B.将获得的B淋巴细胞与骨髓痛细胞用PEG诱导融合后，经筛选能获得杂交瘤细胞
C.将筛选出的杂交瘤细胞混合培养，才可能筛选出产生F蛋白抗体的杂交瘤细胞
D,成功筛选出的两类杂交瘤细胞在小鼠体内培养，产生的抗体均可与F蛋白结合
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