资源简介

(共29张PPT)
第5课
《你的优点我来学》
【浙教版】小学版2年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
快乐收获：发现优点，取长补短
07
01
快乐启航
02
快乐测试
03
快乐暖身：我为你点赞
08
板书设计
课堂总结
04
快乐舞台
快乐阅读：骆驼和山羊的故事
同学们多才多艺，有很多优点，你的优点是什么？
快乐启航
阅读36页“快乐启航”你有什么想法？
大象和蚂蚁都有自己的独特的本领和优点。
我们要了解自己和他人的长处，不能只看到自己的长处。
听教师说
每个人都有自己独特的本领，我们要懂得互相欣赏，学习他人的优点。
快乐测试
请你想一想，选一选，并画“ ”。
1.我知道自己的优点。 （ ）
2.我知道每个人都有值得学习的本领。（ ）
3.我认为每个人都有自己的优点。 （ ）
4. 我知道自己的优点是努力得来的。 （ ）
如果你的答案里有3个及3个以上的“ ”，说明你善于发现并欣赏自己和他人的优点，为你点赞。
听教师说
优点就是我们身上所具有的良好品质、特长或者能力，它能让我们变得更加优秀，给我们带来自信和快乐。
快乐暖身
根据34页的“我为你点赞”游戏规则，进行游戏，
在刚才的游戏中，你有什么感受呢？和大家分享一下吧！
我发现我也有很多优点，并且愿意欣赏和观察同学们的优点，并想向他们学习。
我在同学们的赞美和鼓励中，感到越来越自信，原来我在别人眼中有这么多的优点。
听教师说
我们在学习、生活、兴趣爱好、人际交往等方面都有很多优点。学习上认真听讲、按时完成作业；生活中会自己整理房间；兴趣爱好方面喜欢唱歌、跳舞；人际交往中乐于助人都是优点哦。
快乐舞台
你是个善于发现的人吗？你发现了哪些同学的优点呢？请你在大手上写下他/她的名字和优点（或本领)。
你善于发现吗？
姓名：快快
优点：跑步特别快
姓名：乐乐
优点：学习认真
快乐舞台
你是个善于发现的人吗？你发现了哪些同学的优点呢？请你在大手上写下他/她的名字和优点（或本领)。
你善于发现吗？
姓名：欢欢
优点：字写得好
姓名：喜喜
优点：打篮球特别好
快乐舞台
了解同学的优点
我的优点是会叠衣服，因为我知道衣服叠整齐会节省衣柜的空间，会使衣服平整。
请你当一回小记者，选择两名同学进行采访，向他们提问：“你的优点是什么？这个优点是怎么形成的？”你可以把他们的回答写下来，也可以画下来。
我的优点是爱干净，因为我知道人不讲卫生的话容易生病。
我的优点是会蒸米饭，因为爸爸妈妈要上班，我先把米饭蒸好，可以让他们轻松一些。
听教师说
每个人都有优点，善良、勇敢、聪明和创造力都是优点，还有那些平时不易被注意到的小细节，我们要善于发现他们的优点。
快乐舞台
发现自己的优点
我的优点有上课听课认真，会跳舞，会扫地，会洗自己的衣服。
想一想
每个人都有自己的优点。那么，你的优点是什么呢？
快乐舞台
发现自己的优点
我的优点是写字很好看，我在幼儿园的时候妈妈就让参加了书法班，我每天都会练习写字，所以写的字越来越好。
小分享
你的这个优点是怎样形成的呢？写一写或者画一画吧！
快乐舞台
发现自己的优点
说一说
每个优点的背后都有很多故事。请你选一件，和同桌说一说。
我会打篮球，因为爸爸会打篮球，在爸爸的带领下，我们每天有固定的锻炼时间，经常去看篮球比赛，虽然很辛苦，但是我很快乐。
我语文成绩很好，我上课认真听课，认真完成作业，经常阅读课外书，并写阅读笔记。
快乐舞台
发现自己的优点
他/她的名字：
他/她的优点：
赞美的话：
评一评
和同桌交流过之后请你给拥有这个优点的同学颁奖吧！请在下框里工整地写上他/她的名字，再写几句赞美的话。
乐乐
滑冰的水平很高
他滑冰的时候动作干净利落，像一只小燕子快速地在冰面上掠过。
听教师说
优点是努力得来的，努力学习不仅能充实完善自己、提高自我，而且能培养优点，更好地发挥优势，发挥好自身的优点和长处，这是成功之关键。
快乐舞台
学习别人的优点
每个优点的背后都是努力，是坚持，是喜爱……你应该怎么做呢？请你参照示例在图的下方写一写。
我也要每天练习，不怕累。
我每天会认真读书，提高写作水平
快乐舞台
学习别人的优点
每个优点的背后都是努力，是坚持，是喜爱……你应该怎么做呢？请你参照示例在图的下方写一写。
我每天会把书包整理得有条不紊
我会按时交作业
听教师说
优点就像我们前进路上的指明灯，能给我们带来自信和动力，帮助我们不断成长和进步。
快乐收获
发现优点，取长补短
我知道每名同学都有自己的优点：我的同学 的优点是 。
。
我也有自己的优点—— 。
我不但要学会找到同学的优点，还要善于学习他们的优点，学会取长补短。
乐乐
唱歌很好听，是学校合唱团的成员
我绘画很不错
听教师说
在这个世界上每个人都有自己的闪光点，我们要善于发现别人的优点，并善于学习别人的优点。
快乐阅读
阅读《骆驼和山羊的故事》说说你有的收获。
我们既要知道自己的长处,更要看到自己的短处和别人的长处,这样才能取长补短,不断进步。
骆驼向山羊证明了它高的优势，羊向骆驼证明了自己矮的优势，两者只看到了自己的优势，而不愿承认自己的劣势。
听教师说
每个人都有自己的长处和短处，应该正确看待自己和他人的优缺点，善于发现他人的优点，学会取长补短，相互合作。
在生活中，我们要做一个有心人，善于观察发现身边同学的优点和进步，学习他们的优点让自己不断进步。不仅可以让我们更加欣赏身边的人，也让自己变得更优秀。
课堂小结
你的优点我来学
发现优点，取长补短
谢谢

展开更多......

收起↑